быть_родителем играемсаннойандреевой все_начинается_с_игры играютвсе игрысдетьми сюжетныеигры игра_миригрушек сюжетноролевыеигры играютдети быть_родителем_играем радостижизни развиваемсяиграя учимсяиграя игра_дня играемсдетьми игрушки быть_родителем_польза играемвтеатр игрушкидетям подарки подаркидетям чтоподаритьдетям чтоподаритьребенку optimistaпонесло
Путь к сокровищам сложен и извилист. Потренируемся в головоломке Золотая жила. Тут нас ждут сокровища, гном и лестницы. А еще много заданий на развитие планирования действий, логического мышления, ориентации на плоскости.
О самой игре и ее правилах смотрите видео.
Коротко
Компактная, легкая
Детали на магнитиках
Много заданий
Для детей от 6 лет.
Интересна и взрослым
Пространство для упрощения, введения дополнительных правил - тогда можно пробовать с более младшими детьми
Развивает навыки планирования, мышления, ориентации на плоскости
Подходит для самостоятельного решения или совместного
Есть сюжет, детям нравится добывать сокровища
Вполне бюджетная Задания непростые с самого начала
Для каждого решения нужно использовать все 3 лестницы
Существует всего один вариант решения каждого уровня
Правила не очевидные, по началу надо напоминать детям, как располагать лестницы
Магниты слабые, детали легко слетают и даже выпадают из игры. Дополнения
Лучше начинать не с готовых заданий, а самим придумывать варианты попроще.
Картон, магнит, немного усердия, и можно сделать дополнительные элементы: лестницы, пещерный дракон, который не пускает к своим сокровищам... все, что подскажет фантазия. Тогда играть можно вдвоем: один расставляет персонажей, а другой пробирается к заветным слиткам.
Рекомендую обратить на нее внимание. Возможно, именно такой игры не хватает на вашей полке.
А какие настольные игры у вас дома? Есть удобные дорожные варианты? Поделитесь в комментариях!
#настольныеигры #дополнительные_правила #играемсАннойАндреевой #быть_родителем #нейропсихология #пособиянейропсихолога #учить_не_мучить #развитиеребенка
☕️ Хотите выпить чашку чая без нытья ребенка, что ему скучно, «мама поиграй» и т.п.? Тогда начинаем лего-охоту.
⠀
Возьмите коробочку/лист бумаги/картона/лоскут ткани красного цвета.
Возьмите красные детали лего.
⠀
Разложите их по комнате, в самых разных местах. Но только на виду. Смотрите идеи на фото в карусели.
⠀
А теперь предложите ребенку отправиться на охоту - найти их все!
⠀
чтобы было понятно, сколько искать, выдайте такое же число камушков, крышек, палочек и т.п. для ребенка, который пока не силен в счете
для малышей берем только крупные детали Duplo
чем младше малыш, тем меньше деталей
для ребенка 2 лет достаточно 2-3 детали
для детей 5-6 лет - 10 штук не проблема
⠀
Ребенок стал легко находить элементы в комнате? Усложняем задачу!
Добавьте другую комнату, кухню... Добавьте еще цвета!
⠀
Игра подходит и для разновозрастных детей, для нескольких детей сразу. Каждому мы выдадим свой цвет, свое количество деталей.
⠀
Можно играть на скорость, засекая время каждого игрока. Такие игры можно проводить регулярно, и вести записи, показывать ребенку, на сколько он сегодня быстрее искал, чем в прошлые разы.
⠀
Когда игроки набрались опыта, можно начинать прятать детали поглубже: за мишку, под подушку, за цветочный горшок.
Можно выдавать подсказки "горячо - холодно".
Можно давать описательные подсказки: ты там любишь смотреть мультики (диван).
⠀
Игра дает:
• время родителям
• позитив детям
• тренирует внимание
• хорошо дополняет обычные домашние игры
⠀
Хорошей вам охоты!
А ваш ребенок любит что-нибудь искать и находить? У вас есть похожие игры? #быть_родителем_играем
«Хочу сказать спасибо Анне за мастер-класс. Я пришла на него с проблемой входа в игру, у меня был ступор как начать, что сказать, как заинтересовать ребенка.
⠀
Ответы получены, я довольна. Я поняла, как решить мои вопросы. Мы обсуждали как самой войти в игру, каким способами завлечь ребёнка, как удержать интерес ребёнка и сменить сюжет поднадоевшей игры, что такое ролевая игра и как научить ребенка играть в нее. Мы обсуждали не только как вести себя взрослым, Анна показывала нам, что чувствуют дети, как они понимают и вживаются в игру и роль. Несмотря на то что, моя малышка еще маленькая, опыт и знания пригодятся мне в будущем. Думаю, материалами МК я буду пользоваться лет до 7.
⠀
Формат проекта очень интересный, мне он понравился. Обсуждается вопрос и тут же он разбирается на практике вместе с участниками. Атмосфера на проекте классная, дружелюбная, весёлая. 2 часа игры пролетают незаметно, а пять дней проходят как один.
⠀
Хочу сказать про Анну. Анна уникальный человек, скажите ей любое слово и она через секунду назовет 200 игр с этим словом\предметом. Слушаешь ее, и думаешь, хочу так же. Но как и везде надо приложить усилие, чтобы был результат.
⠀
Новым участникам хочу посоветовать, принимать активное участие в играх, брать инициативу, просится в игру. Это колоссальный опыт, когда Анна направляет в нужное русло, сразу видишь свои ошибки, если что-то недопоняла, все встает на свои места.»
@Юлия Позднякова
⠀
«Дорогая Анна! вот прямо таки ДОРОГАЯ!
так как поиском информации я занималась давно по игре со своим ребенком, мне было из чего выбрать, была возможность обдумать все, взвесить. Так как ребенок особенный у меня, мне было мало просто информации об игре с ребенком, мало "научить следовать" за ребенком, мне нужно было и уметь следовать и уметь вести за собой. Если я натыкалась на подобного рода тренинги то они в основном учили мам "не мешать игре детей" и это, безусловно важно, но не в моем случае... и только в вашем МК я надеялась получить то что хотела. И получилось как в той фразу "догнали и еще дали" но только без сарказма, а в реале. Так и получилось.» @Султанна
⠀
⚠️ МК «Играем с детьми». #быть_родителем_отзывы
Хватит серьезно относиться к игре! Расслабьтесь и получите свой личный кайф. Ну, так уж и быть, с детьми поделимся тоже. Им без игры никак, для них игра - универсальный инструмент развития аж до подросткового возраста.
Все, что мы так жаждем развить в ребенке: речь, мышление, память, внимание, эмоционально - волевая сфера, а главное - личность, все это круто случается именно в игре.
Неожиданность для многих родителей:
Игра - наша ответственность. Научить играть, создать условия для игр можем только мы. Потому что дети не предоставлены сами себе, не тусят свободно во дворах, больших детских компаниях и т.п. Из соображений безопасности (и не только), дети находятся под постоянным контролем взрослых. Вот и заботиться об игре приходится нам самим.
В этом залог успеха и защита в будущем.
Но в этом есть плюс: так мы помогаем ребенку осознать новое, прожить сильные эмоции, учим сочинять, создавать, фантазировать.
В современном мире, игра еще и защита. Ребенок, много игравший в детстве, не попадает в зависимость от гаджетов и компьютерных игр, потому что они лишены главного свойства настоящей игры - свободы. Они не так привлекательны. Игровой опыт защищает детей от стрессов и тревожности.
Напряглись? Заволновались? Не надо. Играть - это весело. Если пока для вас не так, приходите на мастер-класс «Играем с детьми» с 26 ноября
4 игровые встречи: масса полезной и практической информации, позитив, эмоции, большие и маленькие открытия, подсказки и помощь от ведущей. Все это вас ждет на скайп-играх. А также вебинар ответов на вопросы.
Зарядитесь позитивом, разбудите в себе игрока
В вечерней группе еще есть места!
Подробнее по ссылке в профиле.
⚠️ Частое и опасное заблуждение. Развлечение вредит развитию детей, да и воспитанию не помогает. Развлекая ребенка, мы приучаем ждать и поглощать. А игра? Игра учит быть разным!
⠀
В одних играх придется быть активным: создавать, придумывать, решать проблемы...
⠀
А в других, сотрудничать с игроками, находить точки соприкосновения, договариваться, учиться решать конфликты.
⠀
Будут, конечно, и такие игры, где придется следовать за кем-то, стать ведомым.
⠀
И все варианты важны и нужны. Разные игры вынуждают детей меняться, пробовать новое, расти, учиться.
⠀
Мы хотим, чтобы наши дети были самыми - самыми: умными, внимательными, хорошо говорили, запоминали, умели общаться, заботиться о других, были решительными и активными, послушными и доброжелательными... Список огромный.
⠀
А знаете, что в нем удивительное? Почти все эти качества шикарно формируются в игре! Не во время занятий по тетрадкам, не на тренировках, и даже не от чтения книг. Игра - вот универсальный способ развития для детей до 6-7 лет. Это "язык" на котором ребенок общается с миром вокруг, с людьми и предметами. В общем, игра - это очень серьезно :)
⠀
Именно поэтому с детьми стоит играть.
⠀
2 важных отличительных признака игры: эмоции и свобода. Только с ними игра будет настоящей.
⠀
И, кстати, поэтому взрослым часто сложно играть с детьми. Внутренняя несвобода, зажатость, эмоциональная отключенность, усталость, выгорание мешает включиться.
⠀
Подробнее об этом смотрите в записи прямого эфира
Когда сыну было 2 года, я ненавидела играть с ним. Находила 100 дел, читала книжки, гуляла, кормила-поила, а вот играть не могла. И даже когда заставляла себя, ничего не получалось: я злилась и нервничала, а он расстраивался или убегал.
⠀
Мне было стыдно и обидно, что это за мама такая... А вот папа никаких трудностей не видел. Он катал машинку, гудел, летал по комнате и был счастлив вместе с сынишкой.
⠀
Меня спасло мое уязвленное самолюбие. Да что ж такое. Я не могу чему-то научиться? Не может быть. Смогу! Буду играть!
⠀
Потребовалось полгода, чтобы начало получаться. Сейчас хорошо понимаю причины, а тогда как слепой котенок - тыкаешься в темноте на запах...
⠀
У меня было 4 трудности
• эмоциональная зажатость
• слишком серьезное, взрослое отношение к игре
• я хотела результат: что-то новое понял, сказал, сделал и т.п.
• мало терпения и высокая скорость: быстрее, быстрее, быстрее...
⠀
Еще часто встречаются и другие причины
• слабенькая фантазия
• малый игровой опыт
• негативный игровой опыт
• низкая скорость тоже может мешать некоторым детям...
⠀
А что из этого про вас? Хотите услышать, как с этим работать? Пишите комментарии, и во вторник на эфире, я расскажу о тех 2 трудностях, которые будут названы чаще других.
1️⃣4️⃣ базовых сюжетов для игры
⠀
Именно с этих сюжетов ребенок начинает знакомиться с миром игры.
⠀
Учите ребенка играть в такие ситуации, постепенно усложняя и меняя игру.
⠀
1. Автобус.
2. Поезд.
3. Путешествие.
4. Самолет.
5. Зоопарк.
6. Цирк.
7. Дочки-матери.
8. Кафе.
9. Магазин.
10. Автозаправка.
11. Больница.
12. Парикмахерская.
13. Строители.
14. Почта.
⠀
А вы играете/играли со своими детьми в эти сюжеты? #быть_родителем_играем
♀️ Игра - универсальный инструмент развития. Учится малыш играть с рождения, а использует до подросткового возраста и дальше!
⠀
Речь, мышление, память, внимание, эмоционально - волевая сфера, а главное - личностное развитие детей максимально эффективно происходит в игре.
⠀
Задача родителей - научить играть, создать условия для игр. В этом залог успеха и защита в будущем.
⠀
Через игру ребенок может осознать новое, прожить сильные эмоции. Игра учит сочинять, создавать, фантазировать.
⠀
Ребенок, много игравший в детстве, не попадает в зависимость от гаджетов и компьютерных игр, потому что они лишены главного свойства - настоящей свободы.
⠀
Наблюдайте за развитием игры у ребенка, учите сыновей и дочек играть, усложнять игру.
⠀
Этому легко научиться на мастер-классе "Играем с детьми"
4 игровые встречи: масса полезной и практической информации, позитив, эмоции, большие и маленькие открытия, подсказки и помощь от ведущей. Все это вас ждет на скайп-играх. А также вебинар ответов на вопросы.
⠀
Зарядитесь позитивом, разбудите в себе игрока Подробнее по ссылке в профиле.