левоправо бпан ауф бункер ваз2107 ваз2109 ваз2114 приора ваз ваз21099 ваз2110 гранта грантаспорт исполнил исполнитель лада опер приора2 оперстиль ручник стильутиль ваз2106 веста калина калина2 калинаспорт lada акушинка встречка сгу межполушарноеразвитие
Отмечайте друзей, которые также раздают
⚜️ Покажите актив
◾️
⚜️ Комментируем
◾️
⚜️ В топ
◾️
⚜️ Ставьте лайки♥️
◾️
⚜️ Подписываемся @auto.tm1 ◾️
⚜️С каждого по любому смайлу
___________________________________________________
#ваз21014#тазывалят#спышки#левоправо#бродяги#бмвилимерс#машинки#камаз#тонировканепреступление⬛️ #ваз2107#21083#дрифт#мигалкинет#мусора#шампиньоны#чепопало#музыка#дэнс#скучняки
Упражнение «Сначала-потом»
Педагог выкладывает перед ребенком различные музыкальные инструменты свистулька, ложки, палочки, маракас, колокольчик и т.д. и дает инструкцию: сначала звени, потом греми. Ребенок берет колокольчик и звенит, а затем берет маракас и гремит. Постепенно инструкция усложняется.
Сначала звени, потом стучи, потом свисти.
Сначала свисти, потом греми, потом стучи, потом звени и т.д. #нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихология#нейропсихолог#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#нейрокоррекция#нейрокоррекция#ритмы#ритмическиеигры#последовательность
А как ещё можно использовать прекрасные блоки Дьенеша? «Нарисуй фигуру»
Педагог предлагает ребенку нарисовать фигуры (можно рисовать на листе, на песке, на манке пальчиком, на столе маркером и т.д.). Далее педагог рисует пальцем на спине ребенка фигуру, а ребенку необходимо отгадать, что это за фигура (также можно рисовать на ладошке кисточкой).
«Волшебный мешочек с фигурами»
Педагог кладет в мешочек различные фигуры Дьенеша, ребенку необходимо найти на ощупь все квадраты, или все треугольники. #нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#блокидьенеша#сенсорноеразвитие#фигурыиформы#цвета#дьенеш
Упражнение «Мои пальчики»
Педагог красит кисточкой пальцы ребенка, проговаривая название каждого пальчика. Также к покраске подключаем ребенка, например можно красить по очереди. При этом отрабатываем глаголы (мажу, крашу) и спряжения (я мажу, мы мажем, ты мажешь). Также закрепляем цвета, если ребёнок их ещё не знает. Кроме того можно задать определенный ритм:красный-зелёный-красный пальчик. #нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихология#нейропсихолог#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#нейрокоррекция#нейрокоррекция#арттерапия#краски#сенсорноеразвитие
Развитие межполушарного взаимодействия является основой интеллектуального развития ребенка. Любой психический процесс, а также такие виды деятельности как письмо, счет и чтение обеспечиваются слаженной работой двух полушарий, которые тесно связаны между собой системой нервных волокон. В случае если данных связей сформировано недостаточно, происходит искажение переработки информации и у ребенка возникают сложности в познавательной и учебной деятельности. Использование в работе с детьми специально подобранных заданий, упражнений, игр позволяет расширить границы межполушарного взаимодействия.
На фото представлена очень простая игра с прищепками:на каждую ногу цепляются прищепки и ребёнку необходимо одновременно двумя руками снимать их. Как только отрабатывается эта двигательная программа,переходим на следующий этап-это движение на перекрест: с правой ноги снимаем прищепки левой рукой,а с левой ноги-правой рукой. Упражнение развивает межполушарные связи,мелкую моторику,позволяет проработать схему тела,правую и левую часть.#нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихология#нейропсихолог#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#нейрокоррекция#нейрокоррекция#игрысприщепками#сенсорноеразвитие#контроль#внутренняяпрограмма#произвольность#моторикарук