List of the most popular hashtags for theme #ПАРКШКОЛА

⠀ Шапочные бои на конях — одна из самых любимых детьми подвижных игр. ⠀ Нужно сначала проявить Волю и оседлать непослушного коня, затем, удерживаясь на коне найти в себе Смелость, Решимость и Целеустремленность вступить в бой с соперником — снять с него шапку. Если сняли шапку с тебя, то придется принять изменившуюся ситуацию, справиться с чувством досады и продолжать играть, пробуя более эффективную тактику. Ритм, задаваемый балалайкой, разрушает страхи и подзадоривает, помогая решиться на Поступок и пережить опыт реализации своей Воли. ⠀ #парк_школа_яблоко_Подвижныеигры #парк_школа_яблоко_ОтцыиДети

⠀ ПОЧЕМУ В ПАРК-ШКОЛЕ НЕТ УРОКОВ? Что такое урок в понимании большинства? В понимании большинства урок - это когда в закрытом на выход пространстве (ну разве можно просто уйти с урока?) учитель рассказывает информацию, как правило, уже давно не имеющую для него никакого значения. Учащиеся при этом вовлечены, как правило, в личностно ничего не значащую для них деятельность, в процессе которой, как считается, они должны усвоить передаваемую информацию. Чему же учатся дети на самом деле на таком уроке? Перечислим по пунктам:⤵️ ⠀ 1️⃣Урок номер один. Ребенок учится лгать и притворяться, изображать внимание и старание там, где его нет. Для этого не обязательно пугать проблемой с аттестацией и низкой оценкой, или заставлять хлебнуть позора у доски, чтобы впредь неповадно было. Достаточно пары неодобрительных взглядов опытного учителя на заскучавшего ученика - и дело сделано. Теперь на живом лице вчерашнего дошкольника вместо лучистой непосредственности - маскирующая маска с пустыми глазами, изображающая псевдо-интерес, имитацию интереса. В начальной школе мы перестаем узнавать лица наших детей. 2️⃣Урок номер два. То, что действительно происходит, и, в известном смысле, является самой жизнью - чувства, мысли, состояния - все это неважно. От этого нужно поскорее избавиться, вытравить из себя как вредные сорняки, вызывающие проблемы. Захотелось на уроке потанцевать? Нет, ни в коем случае, ведь это разрушит урок. Лучше разрушить мир чувств и переживаний вашего ребенка. Вот только ради чего? 3️⃣Урок номер три. Тоска. Когда настоящий момент с его живыми переживаниями разрушен, возникает тоска, жажда вернуться к жизни, обречённость на безуспешный поиск пропавшей настоящей жизни. Кто-то теперь будет зависать в жизни виртуальной, другой пытаться найти ее в алкогольном отравлении, третий - в наркотиках потяжелее. Остальные будут искать счастье повсюду: в карьере, в партнёре, вещах, но так и найдут его. #парк_школа_яблоко_Статья ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ⤵️

⠀ Время бежит стремительно. ⠀ Тот, кто закрыт от всего нового, рискует внезапно обнаружить себя в отцепленном вагоне давно умчавшегося вперед поезда. Быть "на волне" и ловить энергию современности нам помогает Мария - наш тренер по современным танцам. ⠀ Каждую среду и субботу вечером мы танцуем. Вы можете присоединиться к нашим танцам, даже если не являетесь учеником нашей парк-школы. Обращайтесь! ⠀ #парк_школа_яблоко_Танцы

⠀ ЧТО ТАКОЕ СВОБОДА? ⠀ Свобода — это ключевое слово для по-настоящему демократического образования. ⠀ Три составляющих свободы: ⠀⠀1) осознание своей ответственности; ⠀⠀2) реализация свободы своим собственным выбором; ⠀⠀3) принятие последствий выбора и наступившей ответственности в результате этих последствий. ⠀ И так по кругу: свобода основывается на фундаменте осознания личной ответственности; реализуется посредством делания выбора из различных вариантов; становится основой принятия естественным образом наступивших последствий этого выбора. Наступившей ответственности. В результате многократных итераций прохождения по этому кругу развивается осознанность. ⠀ Таким образом, осознанность — это объемное одновременное осознание и ответственности и свободы выбора и принятие последствий этого выбора. ⠀ Свобода может существовать только на основании принятия ответственности. ⠀ Ответственность — это фундамент свободы. Если я считаю что кто-то другой ответственен за мою жизнь (мама, учитель, супруг, дети, правительство, международный валютный фонд) в эту минуту я отказываюсь от пульта управления своей жизнью и становлюсь несвободным (моя жизнь зависит не от меня, а от МВФ) и безответственным. Мы не можем сказать ребенку — ты свободен, но я за тебя отвечаю. Так не бывает! Или я за тебя отвечаю и ты несвободен в этом вопросе, потому что это зона моей ответственности. И в это время я отбираю у тебя пульт управления твоей жизнью. Или ты свободен в этом вопросе, потому что это не моя, а твоя ответственность, и пульт управления твоей жизнью находится у тебя. ⠀ В свою очередь свобода реализуется в осознанном действии через выбор. ⠀ Последствия выбора возвращаются в виде наступившей ответственности. Таким образом, только в свободе растет и крепнет фундамент ответственности и степень осознанности выбора. ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ

⠀ Друзья, так уж получилось, что наши две школы — парк-школа на улице Базарной 76/1 и парк-школа на улице Лучистой окрепли, прочно встали на ноги и начали жить насыщенной самостоятельной жизнью. И события этой жизни уже перестали помещаться в одной группе, каждая парк-школа потребовала себе отдельную страницу в социальных сетях. И чтобы никого не путать, было решено поменять название и логотип школы на Лучистой. Теперь она называется парк-школа «Лучистая». @parkschool.space ⠀ Школа на улице Базарная по-прежнему называется парк-школа «Яблоко». Социальные сети так уж устроены, что нам пришлось создать новую страницу, поэтому прошу всех сторонников свободного альтернативного обучения заново подписаться на нашу вновь созданную группу, поделиться нашим сообщением с друзьями, которые могут тоже захотеть дружить с нашей школой. Это поможет нашим будущим ученикам найти нас и стать счастливее. Вместе мы сделаем мир лучше! ⠀ #парк_школа_яблоко

⠀ Рискнуть и позволить ребенку учиться в парк-школе или рискнуть и оставить его в классно-урочной системе? ⠀ Оригинал статьи на сайте: https://www.schoolaspark.com/ Автор: Ольга Леонтьева ⠀ Школа-парк: риски детей. ⠀ Понаблюдайте за маленькими детьми на детской площадке: они постоянно работают с рисками. Иногда взрослые им помогают, чаще – мешают. ⠀ Вот малыш лезет на горку первый раз, мама держит его за руку. А потом ребенок хочет забраться самостоятельно, а мама: «Осторожно, ты упадешь, давай я тебя подержу!» Мама не позволяет растущему человеку понять, какие риски существуют в этом пространстве, она-то точно их видит и боится за малыша, помогает не упасть. Но рано или поздно наступит момент, когда ее сынок/доченька подойдет к горке, а мамы не будет рядом. Сможет ли залезть и не упасть? Будет ли думать о том, какие движения безопасны, а каких нужно избегать? Он привык к опеке и безопасности, не видит никаких причин для страха и аккуратности. Он – в зоне риска, причем гораздо более острой, чем малыш, впервые взбирающийся на горку под присмотром мамы. ⠀ Другая мама стоит рядом со своим ребенком, карапкающимся по ступенькам. Она придет на помощь, если будет серьезная опасность, но позволяет забираться одному, падать, вставать, продолжать движение, уходить и возвращаться… Ребенок довольно быстро понимает, какие действия приводят к падению, видит риски и учится их снижать. Эта мама может быть уверена, что, даже если она не уследит за малышом, он будет в безопасности и на этой горке, и на других. ⠀ Класс-школа, как мама-опекун, делает все, чтобы не позволить детям действовать в зоне риска. Есть точная программа, путь, по которому учеников ведут педагоги. Мне возразят, мол, риск есть: ребята могут следовать инструкциям старших (выполнять задания), а могут «халтурить» и стать неуспешными учениками (почему это происходит, мало кого волнует). В результате дети понимают, что риск не в самостоятельных решениях, а в умении подчиняться ЧУЖИМ правилам. Свои собственные правила не развиваются, они под запретом. Происходит расслоение на хороших и плохих учеников. Неудача – и ты плохой! ⠀ ПРОДОЛЖЕНИЕ В КОММЕНТАРИЯХ

❓Хотите, чтобы ваши дети учились в демократической свободной школе, такой, как Саммерхилл в Англии или Сэдбери Вэлли в США? Мы создали такую школу в Краснодаре! Парк-школа "Яблоко" @parkschool.yabloko ✅ без классов и уроков ✅ без оценок и домашних заданий Это среда общения, свободная от дискриминации, насилия и принуждения. Парк-школа "Яблоко" – это пространство, наполненное образовательными возможностями по запросам самих детей. Математика и Лингвистика, Робототехника и Йога, Кулинария и Химия, Английский язык в игровой форме, Творчество в полноте свободы. Талантливые сотрудники помогут детям обнаружить свои интересы и превратят личные запросы каждого ребенка в возможности образовательной среды. Мы уделяем большое внимание развитию креативности, коммуникабельности, критического мышления, навыков командной деятельности. Аттестацию наши ученики проходят дистанционно в столичных школах-партнёрах и получат государственный аттестат о среднем образовании. ❗Число мест в нашей школе ограничено. Приходите вместе с ребенком на встречу в парк-школу «Яблоко»! @parkschool.yabloko https://park-school.space/ #семейноеобучение #альтернативноеобразование #паркшкола #первоклассник_краснодар #кудапойтиучиться #парк_школа_краснодар #парк_школа_яблоко #частнаяшкола_краснодар

Вчера. Открытие @parkschool.yabloko . Преподаватели, родители. Делимся своими мыслями о том, какое образование хотим видеть для своих детей. Что ожидаем, чего хотим избежать. Очень продуктивное общение, помогло нам понять, чего же мы хотим НА САМОМ ДЕЛЕ. Спасибо @lebed_victory за эту возможность! #семейноеобразование #детиишкола #паркшкола #творимсдетьми #альтернативашколе

⠀ Вы когда-нибудь пробовали заснять взрыв мыльного пузыря наполненного водородом с 20-кратным замедлением? ⠀ По четвергам мы проводим опыты по химии. ⠀ Пароль для бесплатного посещения занятия по химии — "Плюмбум". ⠀ Отправьте пароль на короткий номер +79054021148. ⠀ Акция действительна до конца ноября. ⠀ #парк_школа_яблоко_Химия