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Estamos preparando várias novidades para o fortalecimento da fonoaudiologia e de todos os profissionais da área. Para isso, precisamos da sua ajuda! Queremos saber: quais os temas de palestras você gostaria de participar? Selecionaremos as melhores ideias para promover algo especial. Sugira nos comentários e aguarde novidades! #Crefono8 #Palestras #Novidades #Fonoaudiologia #Debates #Fono
Você já deve ter ouvido, falado, ou pensado nisso. A questão é: O que você vê nessa imagem? - brinquedos.
O que a criança que saiu da terapia vai dizer? - que brincou com a Fono.
O que a Fono vê nessa imagem? ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA!
Nessa imagem em específico: Fonema/som do F! Observe que todos os objetos nessa imagem possuem F em começo, meio ou fim.
E é assim que trabalhamos! Através do lúdico fazemos com que a criança treine o som que precisamos, sem “impor” a ela que sente e fique repetindo palavras. A terapia tem que ser divertida, principalmente quando se trata de crianças. Algumas conseguem fácil, outras demoram mais, e se elas perderem o interesse em ir na Fono como serão ajudadas?
Pra trabalhar com crianças, devemos nos tornar crianças também! Elas amam e a evolução é muito mais rápida! ♥️
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Vejo que muitas pessoas ficam com vergonha de sinalizar, seja durante a aula ou se precisa sinalizar em uma conversa. Confesso que sou um pouco cara de pau e não ligo muito para a vergonha rs.
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Mas se você tem essa "trava", a dica é enfrentar.
Você precisa colocar a cara a tapa e não se importar em ser julgado, afinal, vamos errar muuuuito ainda.
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O que vale é arriscar e aprender com os erros que poderão surgir.
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Não podemos nos fechar, mas sim estar abertos para tudo que vier. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Lembre-se: devemos transformar a rotina em hábito.
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A terceira palestrante confirmada é a @luisacatoira ! Ela é fonoaudióloga, desenvolveu uma técnica para trabalhar e cuidar das vozes de atores de dublagem, TV, cinema, teatro e locução. Fonoaudióloga da oficina de teatro musical do cesgranrio, trabalha com organização de sotaque neutro, apoio respiratório, projeção, ressonância e articulação em consultório e companhamentos de atores em estúdios e shows
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Vamos colocar pompons nos potinhos? Essa atividade pode ser feita para vários objetivos: é só adaptar! Hoje fiz para colocar pompons nos potes, mas tinha que seguir de acordo com o combinado- se a palavra que eu falasse começasse com P era o amarelo, se com B então ia para o vermelho.
Mas pode-se separar por cores, usando pinças - eu usei o canudo do milkshake para “sugar” os pompons e levar até os potes ( que são tampas também do copo de milkshake) Gostaram? Se compartilhar ou fizer parecido me marca ❤️❤️#fono #estimularbrincando #brincareaprender #psicopedagogia #aprendizagem
ABA só na mesinha? Será
Existem percepções diferentes sobre o conceito “mesinha”, tanto positivo, quanto negativo, ao que se refere à terapia ABA. Nós entendemos que quando se tem uma equipe bem treinada, devidamente qualificada, conhecimento efetivo na ciência ABA, materiais terapêuticos com objetivos específicos, um espaço estruturado e principalmente um plano de trabalho com metas claras e objetivas, podemos sim trabalhar na mesinha ou fora dela, tudo depende da habilidade trabalhada, da idade da criança, de características comportamentais e outras variáveis, o que reforça ainda mais que cada criança é única e o atendimento personalizado faz a diferença.
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