List of the most popular hashtags for theme #MATHEGE

В слайдере - разбор задачки с параметром из ЕГЭ, который прошел 29 мая ⠀ Суть у всех вариантов была, как я поняла, одна: ▪️ понять, что дробь равна 0 тогда и только тогда, когда ее числитель = 0, а знаменатель ≠ 0; ▪️ построить графики функций из числителя и знаменателя в осях 0Ха; ▪️ решением исходного уравнения являются все точки, лежащие на графике числителя за исключением тех точек, где он пересекается с графиком знаменателя - общие точки мы выкалываем❌; ▪️ записываем ответ на нужный вопрос (кому-то найти, при каких "а" 2 решения, кому-то - 1 решение и тд). ⠀ Разные варианты отличались только тем, что у кого-то были графики окружности и параболы (как в нашем примере), у кого-то прямые и окружности, у кого-то прямые и парабола, но логика решения, в целом, одинаковая

Ребята, спасибо, что поделились заданиями со вчерашнего ЕГЭ! Примерно все задания у всех были похожи☺️ Я их рассортировала и на этой неделе постараюсь выложить по разбору заданий из каждого типа ⠀ Сегодня - неравенство Такие неравенства были, если не ошибаюсь, на ЕГЭ два года назад И вообще варианты похожи на варианты двухлетней давности Итак, для решения этого неравенства нужно знать только свойства логарифмов и уметь решать самые обычные логарифмические неравенства Суперподробное объяснение - в карусели ⠀ Вам тоже похожее 15ое задание попалось Решили? Если решили, ставьте в комментах "1", если не получилось - "2"

Раз уж мы начали повторять треугольники, давайте еще и формулы для площади треугольника освежим в памяти ⠀ В карусели вы найдете 4 основные формулы, но есть еще одна Кто знает, как еще можно вычислить площадь треугольника ⠀ Если не помните, но хотите вспомнить, то маякните мне как-нибудь в комментариях А если знаете, то поделитесь с коллегами

Нашла немного пугающее тригонометрическое уравнение Решение можете посмотреть в карусели ⠀ На первый взгляд - жесть какая-то Но если присмотреться чуть повнимательнее, то левая часть красиво упрощается, а в правой части - вообще написано обычное число, и тогда уравнение становится элементарным Поэтому не бойтесь решать "сложные" задания! Как правило, чем сложнее написано, тем проще решение ⠀ А завтра выложу пример смешанного неравенства с модулями

Опечатка в задании на ЕГЭ – что делать в таком случае Вы же понимаете, что вероятность того, что в условии будет ошибка – маленькая, но есть? Например, одна подписчица прислала мне в директ 13ое уравнение, а оно нерешаемое Точнее, ответом в нем является пустое множество, но такого не может быть на ЕГЭ! Потому что иначе вам просто нечего будет находить в пункте «б» Я выложила это уравнение на 2ом слайде. ⠀ Когда я сама сдавала ЕГЭ по физике, у меня в условии одной из задач была грубая неточность – можно было понять условие двояко Причем в зависимости от того, как его понять, нужно было по-разному решать. В результате я так и написала, что условие некорректное, и представила 2 решения для каждого из случаев Мне естественно зачли эту задачу ⠀ ‼️ Что же делать в случае, если вы на 100% уверенны в своем решении и настолько же уверены в том, что у вас опечатка в условии? Причем это касается не только математики, но и физики, и химии, и других предметов, где есть задания с развернутым ответом. Во-первых, обязательно напишите решение✍️ Далее напишите комментарий «в задании опечатка, т.к. уравнение из пункта «а» не имеет корней => пункт «б» решить невозможно – не из чего выбирать подходящие корни». В других заданиях аналогично – "из-за такой-то опечатки данную задачу невозможно решить" Если вы поняли, в чем именно опечатка, то напишите об этом и решите задачу с учетом исправленной ошибки Тогда проверяющий зачтет вам максимальный балл за задачу либо вас пригласят на апелляцию, чтобы вы показали, что подобные задания с правильным условием вы точно умеете решать. ⠀ А вот если опечатка в задании с кратким ответом – тут сложнее, ведь на бланке с ответами ничего писать нельзя Я бы написала на листах, которые даются для решения задач с развернутым ответом, что у меня в задании №7 была такая-то опечатка или в №5 не было правильного ответа. Потом написать решение и правильный ответ Я думаю, что должны зачесть. А если не зачтут, то можно будет подать на апелляцию, потому что это косяк составителей и вы не обязаны терять из-за этого баллы ⠀ Самое главное, не нужно бояться таких ситуаций! Косяки встречаются везде. Да, неприятно, но – ничего страшного!

Девятиклашки, как ваши дела с вариантом, который я выкладывала неделю назад? Видела, что сохранили в закладки многие А решать-то решали Я, как и обещала, подготовила разбор этого варианта - в сегодняшнем посте с 1го по 8ое задание. А остальные задания выложу на выходных ☺️✍️ Расскажите в комментариях, у кого что правильно , а где ошиблись ⤵️

В сторис в опросе победил 17ый номер, поэтому ловите разбор 17го задания про кредит Почти 7 минут получилось ⠀ Я уверена, что те из вас, кто готовились к экзамену, похожих задачек прорешали очень много✍️ Здесь обычная схема кредита - аккуратно расписываем выплаты и с еще большей аккуратностью их суммируем (вот здесь легко случайно накосячить). ⠀ Единственный момент, который нужно понимать - то, что при такой схеме кредита минимальный платеж = последний, а максимальный платеж = первый (у кого-то в варианте как раз попался, наоборот, максимальный платеж). ⠀ Завтра ждите параметр

В карусели - смешанное неравенство с модулями и логарифмом Как и обещала - рассказываю про метод рационализации для модульных выражений ⠀ Поскольку модули могут раскрываться двумя способами - с плюсом или с минусом - то разность двух модулей имеет такой же знак, как и разность квадратов их подмодульных выражений. Как это применять на практике - рассказываю сразу на примере в карусели☝️ ⠀ Как видите, если вы понимаете, как ведут себя разные функции, то метод рационализации - это суперпростой способ решить 90% смешанных неравенств А если вы не очень понимаете поведение функций, то просто запомните, кого чем можно заменять и используйте Нужен список - кого чем заменять? Пишите в комментариях "хочу список" - я пришлю вам в директ

Ребята, привет! Как у вас дела? уже есть новогоднее настроение У меня да Но настроение настроением, а времени до ЕГЭ всё меньше. Поэтому мы с моими учениками усердно готовимся ⠀ Сейчас с одним из ребят решаем неравенства из 15го номера. Они решаются доолго но можно сэкономить кучу времени на экзамене, если знать несколько лайфхаков Об одном из них - как без вычислений и проверок проставить знаки в методе интервалов - я делюсь с вами на примере неравенства из карусели. Листайте ➡️➡️ ⠀ Если этот пост наберет 70 лайков, то выложу пост про самую частую и глупую ошибку в 15ом номере)