List of the most popular hashtags for theme #REACENTR39

Как общаться с гиперактивным ребенком Термин СДВГ, он же синдром дефицита внимания и гиперактивности, сейчас у многих на слуху. Для одних это синоним непослушания и плохого поведения, для других – настораживающий диагноз, который требует вмешательства специалистов, для третьих – вообще «выдуманная болезнь», призванная оправдать упущения родителей. Гиперактивный ребенок: правила общения 1На самом деле, диагностировать СДВГ сходу не так просто. С уверенностью поставить этот диагноз может лишь врач, но никак не учитель в школе или соседка на площадке. Да и то после длительного, в течение нескольких месяцев, наблюдения за состоянием ребенка. Как правило, СДВГ ставят в младшем школьном возрасте, и чаще ему подвержены мальчики, а не девочки. Кстати говоря, дефицит внимания и гиперактивность не обязательно существуют рядом. У ребенка может быть только одно из этих проявлений, но в народе гиперактивностью часто называют именно СДВГ. Основные черты гиперактивного ребенка – невнимательность, чрезмерная активность и импульсивность. Вопреки расхожим мифам, на интеллектуальное развитие СДВГ ни коим образом не влияет. И низкая успеваемость в школе, и проблемы с общением вызваны именно вышеперечисленными чертами. ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО!!! ПР. ПОБЕДЫ 70А  Тел: 96-31-33, 33-57-05. #реацентр #реацентркалининград #дети #детикалининград #детскиеболезни #мамыкалининград #мамочкикалининград #здоровье #здоровыедети #reacentr39 #аутизм #рефлексотерапия #дцп #детскийневролог #детскийпсихолог #логопед #задержкаречи

ЭЭГ (электроэнцефалограмма) проводится для выявления очагов патологической активности, судорожной готовности, противопоказаний к лечению. ЭЭГ проводят в «Реацентре». г. Калининград, ПР. ПОБЕДЫ 70А Тел: 96-31-33, 33-57-05. #реацентр #реацентркалининград #дети #детикалининград #детскиеболезни #мамыкалининград #мамочкикалининград #здоровье #здоровыедети #reacentr39 #аутизм #рефлексотерапия #дцп #детскийневролог #детскийпсихолог #логопед #задержкаречи

Отзывы от наших пациентов ❤ Спасибо,что выбрали нас ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ БЕСПЛАТНО! ПР. ПОБЕДЫ 70А Тел: 96-31-33, 33-57-05.

⬇️ Задержка речевого развития – более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. Задержка речевого развития характеризуется качественным и количественным недоразвитием словарного запаса, несформированностью экспрессивной речи, отсутствием у ребенка фразовой речи к 2 годам и связной речи к 3 годам. Дети с задержкой речевого развития нуждаются в консультации детского невролога, детского отоларинголога, логопеда, психолога; при необходимости – проведении медицинского обследования. Коррекционная работа при задержке речевого развития должна включать психолого-педагогическую и медицинскую помощь. ПР. ПОБЕДЫ 70А ☎Тел: 96-31-33, 33-57-05.

⬇️ ✅Наш центр предлагает метод функциональной диагностики, как ЭЭГ (Электроэнцефалограмма). Взрослым и детям! Кратко о том, что это: ⭕️Электроэнцефалография (ЭЭГ) — метод исследования функционального состояния головного мозга, основанный на регистрации его биоэлектрической активности через неповрежденные покровные ткани головы. ⭕️ЭЭГ для детей — это основной метод исследования работы головного мозга, оценки его функционирования. ЭЭГ позволяет выявить изменения в работе мозга при различных неврологических нарушениях, последствиях родовых травм, гипоксии. Также показаниями к проведению ЭЭГ являются: задержки речевого или психомоторного развития, эмоциональные нарушения, травмы, заболевания головного мозга. ПР. ПОБЕДЫ 70А Тел: 96-31-33, 33-57-05.

Нарушения мышечного тонуса Нарушения мышечного тонуса, связанные с ними болевые синдромы, ограничения двигательных функций, вторичные изменения суставов и мышц, составляют часть клинических проявлений различных заболеваний нервной системы. Как правило, клиническое значение приобретает проблема повышения мышечного тонуса – гипертонус или «спастика». Если сделать попытку сгруппировать клинические проявления различных заболеваний нервной системы по признаку повышения мышечного тонуса, окажется, что этот синдром является едва ли не самым распространенным в практике врача–невролога . Ждём вас: ПР. ПОБЕДЫ 70А ☎Тел: 96-31-33, 33-57-05.

Калининградский "Реацентр". Уникальное лечение детской неврологической патологии - микротоковая рефлексотерапия -, который позволяет оказывать эффективную помощь детям в возрасте от 2 месяцев до16 лет. Микротоковая рефлексотерапия: Улучшает работу зон головного мозга. Данное лечение безопасно, практически безболезненно и легко переносится даже грудными детьми. В ходе лечения используются ничтожно малые электрические сигналы, восстанавливающие работу центральной нервной системы. ПР. ПОБЕДЫ 70А ☎Тел: 96-31-33, 33-57-05.

Детская cенсорно-моторная алалия: коррекция, лечение и занятия с логопедом ☝ Под алалией понимают отсутствие или недоразвитие речи, связанное с органическим поражением речевых зон коры головного мозга, наступившее во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка. Симптомы просты — без специального обучения такие дети не начинают говорить самостоятельно, и появление речи у них может задержаться до предшкольного, а в редких случаях и до более позднего времени. У детей с алалией задержка речевого развития не связана со снижением слуха или нарушением интеллекта — первоначально эти функции у ребенка сохранны. Если коррекция и лечение ребенка с алалией начинается поздно (после 4—5 лет), у таких детей отмечается вторичная задержка психического развития, поскольку их запас знаний об окружающем мире отстает по сравнению с говорящими сверстниками. При алалии нарушается развитие всех сторон речи — фонетической (произносительной), лексической, синтаксической, грамматической, морфологической. Ждём вас: ПР. ПОБЕДЫ 70А ☎Тел: 96-31-33, 33-57-05.

Сенсорная интеграция (сенсорная интеграционная терапия) - процесс, во время которого нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, вестибулярный аппарат, ощущение тела или проприоцепция, обоняние, зрение, слух, вкус), затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности. Другими словами, это адаптационная реакция, служащая для выполнения определенного действия, принятия соответственного положения тела, и т.п. При возникновении нарушений обработки сенсорных сигналов появляются дисфункции в моторном, познавательном развитии, а также в поведенческих характеристиках ребенка. Целью терапии сенсорной интеграции (СИ) является усиление, балансирование и развитие обработки сенсорных стимулов центральной нервной системой. ПР. ПОБЕДЫ 70А Тел: 96-31-33, 33-57-05.