артикуляционная_гимнастика логопед дефектолог артикуляционнаягимнастика артикуляция развитиедетей logoped_golyandina автоматизация_звуков дизартрия логопедическиезанятия людмила_колотуша постановка_звуков постановказвуков развитиеречи раннееразвитие karrrkusha_nsk logoped_vrn гимнастикадлялица дети дети_новосибирск деткамконфеткам дыхательнаягимнастика занятиясдетьми играем_вместе_с_нами играем_дома логопед_для_детей логопед_и_я логопед_рогань логопеддлядетей логопедия ксенияандреева
ЭТО ЧТО ЗА ХОРОВОД
ЛОГОРИТМИКА ИДЁТ!
РЫБКА
(пальчиковые гимнастика)
Рыбка плавает в водице⛲, (сложенными вместе ладонями дети изображают, как плавает Рыбка.)
Рыбке весело играть. (быстро вращается ладошки.)
Рыбка, Рыбка, озорница, (грозит пальчиком.)
Мы хотим тебя поймать. (медленно сближают ладони.)
Рыбка спинку изогнула, (имитируют ладошки.)
Крошку хлебную взяла. (делают хватательные движения обеими ладонями.)
Рыбка хвостиком махнула. (имитируют движения.)
Рыбка быстро уплыла. (снова "плывут"). Такие упражнения развивают у малышей дыхание, ритм, речевое внимание, помогают развивать интонационную сторону речи.
Позвони в КОЛОКОЛЬЧИК!
89181152790, ул. Южная 25
☑️Артикуляционная гимнастика.
.
. Для того, чтобы наши детки научилсь говорить, и произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р] их губы и язык должны быть сильными и гибкими. Этому помогает научиться #артикуляционная_гимнастика (комплекс упражнений для укрепления мышц ротика, щечек и язычка).
.
. УПРАЖНЕНИЯ:
.
.1️⃣" Чистим зубки"
. Улыбаемся, показываем зубки. Кончиком языка скользим по верхним, а затем по нижним зубам и "чистим" их.
.
.2️⃣ "Окошечко"
. Открываем ротик, произнося звук "О". Удерживаем рот в этом положении в течение 3 - 5 секунд.
.
.3️⃣" Дудочка"
. Сильно, вытянув губы вперед, поем с малышом: ту -ту -ту, ду -ду -ду. Следите, чтобы губы не размыкалась.
.
.4️⃣ "Качели"
. Широко открываем рот, и улыбнувшись, кладем кончик языка за нижние зубы, а потом поднимаем его за верхние зубы.
.
. Как проводить упражнения
.
. ⏩Сначала предложить ребенку поиграть язычком как маленькие обезьянки.
. Упражнения нужно выполнять медленно, перед зеркалом, ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ❗После того как чадо немного освоится, зеркало можно убрать.
.
. ⏩Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возраста и усидчивости ребёнка.
.
. ⏩Полезно задавать ребёнку наводящие вопросы. Например: что делают губы? что делает язычок? где он находится (вверху или внизу)?
.
. Возможно сначала ребенку сложно будут даваться упражнения, но со временем все получится. Главное терпение и мягкая настойчивость.
.
..#мама38 #мамаиркутск #мамадоча #василисапрекрасная #раннееразвитие #развитиедетей #игрыдлядетей #игропедагог #развитиеречи #игрыдляразвитияречи #игропедагиркутск #центрматеринстваидетства #центрматеринстваидетстваиркутск #гимнастикадляязычка #артикуляционнаягимнастика #играемсмалышами #развивашки #детскаяпсихология #раннееразвитиеребенка #развитиедетейдома #мелкаямоторика #dlynas #методикатепляковой
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА?
Мне часто задают вопрос: а зачем нужна артикуляционная гимнастика Что это даёт? Это не пустое времяпровождение на занятии? Может быть, эти 7 минут уделить развитию памяти, внимания, постановке звуков? В моей практике, этот вопрос задают обычно папы. Давайте немного порассуждаем и разберёмся, а нужна ли действительно артикуляционная гимнастика? Если «да», то для чего? Когда весной вы копаете грядку у себя на даче, что с вашим телом происходит на следующий день?А Правильно! «Всё болит»️. А почему? Да потому, что мышцы Вашего тела не привыкли к этой нагрузке, эти мышцы не были ранее задействованы, Вы всю зиму ничего нигде не копали, а теперь пришлось. ☝️Такой же принцип действует и в артикуляционной гимнастике: важную роль в формировании правильного звукопроизношения играет чёткая, точная координированная работа артикуляционного аппарата. Для выработки полноценных движений органов артикуляции (губ, языка, челюсти) нужна артикуляционная гимнастика, она тренирует мышцы для дальнейшего правильного воспроизведения звуков речи. Артикуляционная гимнастика - это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности, и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе. ☝️Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика. Успехов, дорогие читатели!
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
С самого раннего возраста ребенок проделывает массу разнообразных артикуляционно-мимических движений языком, губами, челюстью, сопровождая эти движения разными звуками (бормотание, лепет). Такие движения и являются первым этапом в развитии речи ребенка. Они играют роль естественной гимнастики органов речи в его жизни. Точность, сила и дифференцированность этих движений развиваются у ребенка постепенно.
Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, нёбо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе жевательных, глотательных, мимических. Говоря о специальной логопедической гимнастике, следует иметь в виду упражнения многочисленных органов и мышц лица, ротовой полости, плечевого пояса, грудной клетки. ️️️
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем - и коррекции нарушений звукопроизношения любого происхождения. Она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определенных положений губ, языка, мягкого нёба, необходимых для правильного произнесения как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы.
Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики
1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут.
2. Каждое упражнение выполняется по 5-7 раз.
3. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении). 4. При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным.
5. Из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления. Если же какое-то упражнение получается недостаточно хорошо, не следует вводить новых упражнений, лучше отрабатывать старый материал.
Продолжениие ниже
Для того что бы ребёнок быстрее и легче научился произносить сложные для него звуки необходимо тренировать мышцы языка, губ и щёк.
Представляю вашему вниманию подборку артикуляционных упражнений в игровой форме, направленных на подготовку к постановке звука Р. Выполняйте их 5 минут в день и уже через несколько недель ваш ребёнок станет говорить чище, а процесс постановки звуков пройдёт в разы быстрее!
Если понравится рубрика, жмите и тогда я покажу упражнения и для других сложных звуков.
Всем успехов в учёбе!
#логопед #логопед_став1777 #ринолалия #сурдопедагог #дизартрия #онр #артикуляционная_гимнастика #старополь #зрр #зпрр #дислалия
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
.
(часть 1)
.
Настало время рассказать про артикуляционную гимнастику!
Что же это такое
.
Начну с того, что органы артикуляции (гортань, губы, язык, челюсть и др. ) участвуют в «рождении» звука, а несовершенное их строение ведёт к неправильному произношению звуков, что в свою очередь приводит к нечёткой или неправильной речи.
.
Целью артикуляционной гимнастики является развитие речевого аппарата, совершенствование и выработка его движений.
То есть, как любые мышцы на теле, органы артикуляции нуждаются в тренировке!!!
.
Такой тренировкой является артикуляционная гимнастика!!!
.
Меня часто спрашивают всем ли она нужна, и зачем выполнять упражнения?
Всем. .
✨Детям 2 – 4 лет она поможет укрепить мышцы артикуляционного аппарата, обрести подвижность языка. .
✨К 5 – 7 годам можно исправить уже сложившиеся нарушения. Здесь важно понять, что чем раньше вы начнете занятия, тем более вероятен положительный результат.
.
А теперь запомните!!!
Занятия должны стать системой для вас и ребёнка, только регулярные тренировки могут дать результат!
.
Не думайте, что «гимнастика для язычка» скучная и однообразная! Её можно обыграть так, что за уши не оттянешь малыша от зеркала!
Трубочка-заборчик)
Всем отличного настроения!
Я всё ещё не в тонусе, поэтому извините, я без длинных постов) и без темы.
Просто расскажите о ваших любимых хобби и способов разгрузки.. ✌️ #артикуляция #развитиедетей #артикуляционная_гимнастика #артикуляционнаягимнастика #рукоделие3апр#мамаучитель #рабочийдень #серединанедели #развитиедетей #учителятожелюди #тяжелыйтруд #работатруд #хочудомой #немногоустала #бытьучителем #мотивация #путькуспеху #таймаут
Артикуляционная зарядка!
Шарики надуваем и сдуваем!
Сегодня короткий пост, пока без скороговорок - заболела! (( Кто тоже считает, что нужно заниматься дома с детьми развитием артикуляции, речи? Кто знает какие гимнастики?) #развитиедетей #развиваемсяиграя #артикуляционнаягимнастика
#артикуляция
#артикуляционная_гимнастика #шарики#надуваемшарики#сдуваем#развивающиезанятия#рукоделие2апр#расслабление#рабочеенастроение #усердие