аутята аутизм особыедети аутизмнеприговор особенныедети дцп мастеркласс huaweip20 mir_osobikov благотворительноемероприятие дцпнеприговор особики талант рас зпрр особенныйребенок особыедетки аутизмпобедим задержкаречи армиямампротиврас мывместе мывсепреодолеем необычныйребенок особыйребенок расстройствоаутистическогрспектра россия аутизммама аутизмунет дети задержкаразвития армиямампротиврас
Добрых снов вам, наши инстадрузья❤️
.
Знаете что самое удручающее в нашей ситуации?
Да и в любой другой семье, где ребенок с особенностями развития..
Ждать.
Мы постоянно чего то ждём.
Мы те самые серые "ждуны". Это ужасно.
Ждём слов, действий..ловим малейшие признаки"высшего разума", который сами себе придумали.
И каждый день засыпая, мысленно прокручиваем пленку прошедшего дня в поисках чего то нового,что обязательно нужно закрепить завтра.
Кажется порой вот-вот терпение лопнет,а все равно ждём.
Всем мамам ,кто "в теме"... Знаю, вас тут много.
Не уставайте ждать. Мы обязательно дождемся. Обязательно.
#счастьеесть
#аутизмнеприговор #аутята #аутисты #autism #autismo #эпи #autismspeaks #autismawareness #особенныедети #детисособенностямиразвития #proautism_mm
Продолжу вчерашнюю тему нейрокоррекции – смотрите видео, там наглядно показаны упражнения.
Эти движения руками нужны для развития межполушарного взаимодействия. У ребёнка после них улучшается мыслительная деятельность, внимание и память, синхронизируется работа полушарий, снижается утомляемость, облегчается процесс письма и чтения.
Да. Так просто - всего 5 минут в день, а результат заметите тут же.
Кстати, упражнения полезны ВСЕМ в ЛЮБОМ возрасте, с ЛЮБЫМИ диагнозами и без них. В общем, делайте всей семьёй.
⠀
Прямо сейчас вместе с нейропсихологом Ольгой Влалимировной @gershgorinaolga
⠀ • Кулак – ладонь. Два положения руки на плоскости стола, последовательно сменяют друг друга. Выполняется сначала правой рукой, потом – левой, затем – двумя руками вместе. Количество повторений – по 8-10 раз. При усвоении программы или при затруднениях в выполнении помогайте себе командами («кулак-ладонь»), произнося их вслух или про себя.
• Кулак – ребро – ладонь. Три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяют друг друга. Ладонь на плоскости, сжатая в кулак ладонь, ладонь ребром на плоскости стола. Выполняется так же: сначала правой рукой, потом – левой, затем – двумя руками вместе. Количество повторений – по 8-10 раз. При усвоении программы или при затруднениях в выполнении помогайте себе командами («кулак-ребро-ладонь»), произнося их вслух или про себя.
• Показываем пальчики (см. видео). Так же повторяем: сначала правой рукой, потом – левой, затем – двумя руками вместе.
⠀
Делать можно где угодно, не только за столом. Например, если вы с ребёнком едете в машине или ждёте очередь в клинике, займите его этими нехитрыми, но эффективными упражнениями.
⠀
Больше про нейропсихологию и нейрокоррекцию читайте по тегу #kleverkhv27_нейропсихология.
⠀
Поставьте, пожалуйста, в комментариях плюсик или любой смайлик, если эта информация полезна для вас – благодаря вашим комментариям больше родителей увидят это видео.
Когда рождается ребёнок, мы все ждём: вот сейчас ему исполниться 2-3 года и с ним станет безумно интересно. Будем вместе весело играть в доктора, магазин, рисовать, лепить и создавать шедевр за шедевром, отвечать на миллион вопросов и радоваться друг другу. Детский досуг – это время, когда дети заняты любимым делом или тем, что им интересно. Но только мама ребёнка с РАС знает, насколько сложно удивить или увлечь такого ребёнка «Ему ничего неинтересно!» и хочется рыдать и биться головой о стену. Досуг аутичных детей крайне «узкий» и «специфичный».. Саша любит разглядывать подолгу книги, пересказывать сказки, мультики, или просто какие-то диалоги засевшие в его голове (пересказы это прямо самое любимое ♀️), прыгать на диване, взять какой-нибудь предмет типо обруча, шарфа и тд. и выполнять с ним одно и тоже действие (снимать и одевать шарф-например), прятаться в одело, прятаться за шторами... Да всего и не перечислить.
В игрушки один он не играет, максимум пазлы, кубики, рыбалка магнитная, вкладыши и тому подобные игры. Каждый раз, когда он остаётся один, начинается вот такое унылое, бессмысленное времяпрепровождение, чувствую себя виноватой, стараюсь скорее сделать домашние дела и снова идти к нему заниматься, заниматься, вклиниваться в его игры, развивать, развивать... Иногда прямо накрывает энтузиазм, вера в себя. А иногда хочется сесть, зарыдать и чтобы этот страшный сон закончился Делитесь, как играют ваши детки, как вы справляетесь в дни, когда сил совсем нет.. #рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем #особенныйсаша
Продолжу тему нейрокоррекции – смотрите видео, там наглядно показаны упражнения.
Эти движения руками нужны для развития межполушарного взаимодействия. У ребёнка после них улучшается мыслительная деятельность, внимание и память, синхронизируется работа полушарий, снижается утомляемость, облегчается процесс письма и чтения.
Да. Так просто - всего 5 минут в день в десятки и сотни раз улучшат работу мозга .
Кстати, упражнения полезны ВСЕМ в ЛЮБОМ возрасте, с ЛЮБЫМИ диагнозами и без них. В общем, упражняйтесь всей семьёй.
⠀ ⠀
Делать зарядку для мозга можно где угодно, не только на диване или за столом. Например, если вы с ребёнком едете в машине или ждёте очередь в клинике, займите его этими нехитрыми, но эффективными упражнениями.
⠀
Больше про нейропсихологию и нейрокоррекцию читайте по тегу #kleverkhv27_нейропсихология.
⠀
Поставьте, пожалуйста, в комментариях плюсик или любой смайлик, если эта информация полезна для вас – благодаря вашим комментариям больше родителей увидят это видео.
Смотрю на него и удивляюсь: это ж надо, как из двух людей получается новый человек! Похожий одновременно на обоих своих родителей И пусть в моем маленьком Серже гораздо больше меня, чем папы, благодарность во мне к нему, что бы ни случалось, не угасает. За этот подарок судьбы, за возможность почувствовать важность материнства в полной мере, за любовь, такую чистую и безусловную любовь, этого маленького Большого Человека! ❤️ Благодарю высшие силы за этот подарок судьбы и лучшее воплощение меня. Люблю бесконечно ❤️
За солнечные фото благодарю @zinabalabina
Август 2015
#мойсын #моесолнце #мойумник #маленькийбольшойчеловек #мойСерж #аутята #детскийаутизм #солнечныймальчик
Аутизм. По данным статистики эта патология встречается на сегодняшний день у 1 ребёнка из 59.
И противостоять ей одному тяжело, если общество не понимает, не принимает или просто «не слышит» о твоих проблемах.
Поэтому каждый год «Клевер» совместно с другими организациями проводит конференции, круглые столы, семинары на тему аутизма, сопровождения и помощи семьям лиц с ОВЗ. Делается это для того, чтобы показать всем, что аутизм – это не заразная болезнь, не дурное воспитание, а особенность развития ребёнка.
Для того, чтобы выстроить мостик между аутизмом и доказательными методами терапии!!!
⠀
Одним нужно уметь вовремя протянуть руку помощи, а другим знать: где и как они могут эту помощь получить! Проблемы нужно решать вместе! Только тогда это будет под силу каждому!
Вы с нами согласны?
⠀
Вилео с канала acceptdifference.org.au
#kleverkhv27_аутизм
#autismawarenessmonth #autismawarenessday
Что такое аутизм?
Аутизм-это расстройство. Расстройство психики,социального взаимодействия,расстройство поведения и внимания. Расстройство восприятия.
Расстройство почти во всём привычном и простом для нас и таким пугающим для них-аутистов. Аутизм неизлечим.
Аутизм- это когда тяжело по всем фронтам, и морально и физически и всяко.
.
Кто в этом виноват?
Никто не виноват. Ребёнок с аутизмом может родиться даже в самой благополучной семье, у образцово положительных родителей.
.
Как с этим жить?
С этим не надо жить,с этим надо работать. И с ребёнком аутистом и с самим собой-родителем. Чувство вины давит всегда и сильно. Ты всегда плох и ты всегда не прав.
Схема: отрицание/гнев//депрессия/принятие – это не про нас.
Потому что родители особых детей болтаются по этим стадиям туда-сюда.
Сегодня депрессия,а завтра вдруг опять все приняла.
.
Как реагировать на аутиста?
Ну во первых просто поздоровайтесь)
И не надо пятиться от них как рак или вздрагивать от каждого их движения и отворачиваться в другую сторону. Аутизм не заразен. Это такие же дети как и любые другие. Предложите помощь- от неё скорее всего откажутся,но вы дадите понять что готовы поддержать если понадобится. Да, упал ребёнок как мешок с картошкой-Мама его тащит-он кричит. Подумаешь какое событие.
Пожалуйста, воздержитесь от умных советов в сторону ребёнка или Мамы. Поверьте,ничего нового вы им не поведаете. Маме в очередной раз плюнете в лицо,а ребёнок вас в этот момент даже не видит,не то что слышит.
.
В завершение этого поста..
Не думайте что аутисты это гении или умственно отсталые . Не те и не другие. Это просто люди,которые думают,воспринимают и видят этот мир прямо противоположно нежели вы.
Они иные.
И..
Аутизм- это горечь ,боль и страдания.
В начале все именно так. А что будет дальше- зависит только от нас.
.
На фото Варя и Аврора. Двойняшки. Диагноз Аутизм.
Будем благодарны за репост информации или просто ставьте синий смайлик под этим постом,чтоб как можно больше людей узнали про Аутизм. Расцелуем каждого)
Завтра можете удалить)
.
#аутизм #autism #autismo #autismo #autismmom #autismawareness #аутизмнеприговор #аутизмвроссии #фондвыход #особенныйребенок #особенныедети #зажгисиним #2апреля
Вот так мы играем
Юре очень понравилась эта игра! Не все карточки нам пока под силу, но очень старается!
Учим "сверху/снизу/рядом/за/перед" - карточек много, а значит и вариантов тоже.
В общем, я в восторге! Делать по образцу сложно, поэтому мы начали с самых простых карточек. Но на видео попали только 2.
Как вам игра?