List of the most popular hashtags for theme #ДЕТСКИЙПСИХОЛОГМОСКВА

⠀ ПОИГРАЕМ?⠀ _____________________________________________⠀ ⠀ Решила совместить полезное с полезным!⠀ ⠀ Итак, условия:⠀ Напишите в комментариях благодарность себе и/или для близкого человека.⠀ Больше благодарностей - больше ресурсов у вас (чтобы наполниться собственной внутренней силой - это постройка фундамента для тех периодов, когда почва уходит из-под ног, когда спад самооценки, сил, ресурса).⠀ Больше шансов выиграть мою бесплатную консультацию по одной теме (30мин по телефону/аудио ватсап).⠀ ⠀ ✅ Благодарность - это основа основ. Это самая действенная и быстрая техника быстро улучшить отношения с самим собой и другими! ⠀ ⠀ ▶️▶️▶️ Всем удачи! Результаты игры будут озвучены утром 28 мая.

Я довольно часто сталкиваюсь с ситуацией, когда взрослые (родители/бабушки/няни) носятся с ребёнком как с куклой и делают за него ВСЁ. Это, конечно, вопрос комфорта. Некоторым проще сделать всё самим быстро, чётко, правильно, чем долго и упорно обучать этому ребёнка‍♀️ ⠀ Как думаете, полезен ли такой подход? Увы и ах. ⠀ Отсутствие самостоятельности, самоорганизованности, базовых навыков сильно скажется в будущем. И нет, если детей не обучать, не давать им свободу, то и во взрослом возрасте они останутся такими же беспомощными и ничего не умеющими ⠀ Самый просто пример: одевание. Конечно, легче за 10 минут упаковать товарища и побежать по делам, чем ждать час, пока он натянет один носок Но как ему тогда научиться? Или вы готовы делать это за него и в 11-15-20 лет? ⠀ Все слышали про зону ближайшего развития (Выготский)? Так вот: 1. Есть зона актуального развития - то, что ребёнок умеет выполнять самостоятельно, без помощи. 2. Есть зона ближайшего развития - то, что ребёнок может выполнить вместе со взрослым (т.е. он обучается, присваивает себе опыт, чтобы в дальнейшем выполнять самостоятельно). 3. Есть зона, где находится то, что ребёнок пока выполнить не может. ⠀ Задачи взрослого: 1. Давать ребёнку свободу для самостоятельного выполнения действий из 1 зоны. 2. Быть рядом/вместе с ребёнком, когда действия из 2 зоны - это будет стимулировать его развитие. 3. Действия из 3 зоны брать на себя и переводить постепенно во 2. ⠀ Чрезмерная помощь лишает детей развития. А её отсутствие приводит к тому, что дети сталкиваются с задачами не под силу, терпят неудачи, не могут положиться на взрослого, расстраиваются и, опять-таки, не развиваются. ⠀ Грамотное распределение задач ребёнка и своего участия в них - ключик к развитию и самостоятельности

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ⠀ ______________________________________________⠀ ⠀ ✅ Развитие мелких мышц рук:⠀ Уверенное владение карандашом и ножницами.⠀ ⠀ ✅ Пространственная ориентация, координация движений:⠀ правильное определение вверх/вниз; вправо/влево; меньше/больше; вперёд/назад.⠀ ⠀ ✅ Координация в системе глаз-рука: легко осуществляете перенос графического узора в тетрадь.⠀ ⠀ Но, хочу уточнить, что если что-то не соответствует возрастным требованиям - это не повод волноваться и переживать. Существуют общепринятые базовые нормы; но - каждый ребёнок уникален! ⠀ Ваша задача оценить возможности ребёнка и попытаться понять, почему что-то ещё не соответствует "общепринятой норме". И затем подобрать варианты коррекции. ⠀ Жду от вас ❤️ и вопросы ⠀ ⠀ #климовасофьяготовностькшколе

Тема приучения ребёнка к туалету не обошла ещё ни одного родителя. ⠀ В конце концов, хочется уже перестать тратиться на памперсы и бесконечную стирку ⠀ Помню, однажды работала в семье, где мама насильно усаживала сына на горшок и удерживала его там. Конечно, реакция была очевидна – слёзы, крики, истерики, избегание этого процесса ⠀ Важно знать, что физиологическая готовность формируется ближе к 1,5 годам. Нервная система должна дозреть до определенного уровня. Но развитие – процесс индивидуальный. Будьте внимательны к своим детям, не равняйтесь на соседских☝ ⠀ Как облегчить процесс приучения: ⠀ 1. Горшок должен быть удобный, тёплый 2. Горшок должен быть простой – без музыки, игровых элементов и т.д. 3. В качестве альтернативы купите сиденье на унитаз 4. Горшок должен стоять на видном месте, в зоне доступа ребёнка 5. Знакомьте ребёнка с горшком через игру – можете сажать кукол 6. Никаких книг, телефонов, игрушек, пока ребёнок делает свои дела 7. Избавьтесь от памперса дома – в мокрых штанах ходить неприятно 8. Не ругайте – просто предлагайте убрать лужу 9. Хвалите, когда у него получилось 10. Предлагайте ребёнку горшок каждые +- 15 минут. Отдельно высаживайте после сна и еды. ⠀ Если ребёнок мал или не готов, то просто дайте ему время. ⠀ Самое важное – спокойствие и понимание родителей. Так ребёнок будет понимать, что вы с ним заодно, и что поход в туалет - естественный, безболенный процесс

Сегодня снова на взрослые темы, как вы относитесь к детским психологам? Сталкивались ли с потребностью в них? Думаю, что хрупкий детский мир (психика) нуждается в толковом врачевателе, если происходят патовые ситуации. Но если в семье гармония и ребенок счастлив, то потребность «копаться» в нём, тем более «руками» другого человека отпадает. Знаю и видела таких родителей, которые считают нормальным вести своего ребенка к психологу без какой-либо причины. И искренне не понимаю их. А как вы относитесь к детским психологам и где та грань, когда обращение к ним считается оправданным? P.S. Я не о потере близких или насилии любого рода, давайте мыслить в русле детских конфликтов, неудач в школе, первых двойках или поражениях. ______ #мыслимамы #маминымысли #детскийпсихолог #детскийпсихологмосква #детскиепроблемы #воспитаниедевочки #воспитание❤ #детскаяпсихология #нашидети #малышимама

Помните два опроса, которые я проводила в сторис? Про фигурки, ясно обозначающие определенные темы: тему туалета и тему смерти ⚰️ . Я спрашивала, должны ли такие фигурки быть в коллекции песочного терапевта, чтобы ребенок мог использовать их в игре. . Результаты в карусели ➡️ . Это темы, безусловно, табуированные, то есть такие, с которыми связаны разные запреты и ограничения, страхи. Но они, так же как и все остальные, являются частью нашей жизни и жизни наших детей. . В связи с этим меня очень удивило, что большинство проголосовавших засомневалось по поводу символов смерти. Может быть, правда, кто-то подумал, что я прямо предлагаю детям поиграть в эти фигурки. Нет! Они, как и все остальные, стоят на стеллаже. Их можно взять по желанию, а можно и не брать. . Кстати, если их не будет, а потребность у ребенка проиграть эту тему есть, он легко может использовать какие-то другие объекты, наделив их тем же смыслом. Но все же мне кажется важным наличие таких фигурок на полке еще и потому, что видя их, ребенок понимает - здесь табу нет, можно обсуждать все, что хочется. . Что думаете? . П.С. С туалетом, кстати, все же попроще, что радует.

Ставьте в закладки.Пригодится! ⠀ Я уже более 7 лет работаю с детьми и вывожу их на новый уровень достижений. Но прежде чем начинать работу с ребенком, я общаюсь с родителями. ⠀ ⁉️И главный вопрос, который мы решаем на собеседовании, это "А что же Вы хотите в результате? Каким Вы видите своего ребенка через 3,5,10,15,20 лет" ⠀ ❗Этот вопрос в 99% случаев ставит родителей в тупик. ⠀ У нас несколько поколений подряд живут по прописанным в советском режиме правилам: дет.сад, школа, ВУЗ, работа, свадьба, дети. Сейчас еще добавилось к этому списку: кредиты, ипотека, стрессы, разводы и т.д. ⠀ Когда на вопрос " Кем Вы видите своего ребёнка через 5, 10,15 лет" родители отвечают "НЕ ЗНАЮ", сразу видно, что родители придерживаются этого самого советского режима, когда за тебя все решают. ⠀ ❗Если Вы все же из современных родителей, тогда сделайте упражнение: ⠀ Представьте своего идеального ребенка в 25 лет и ответьте на вопросы 1️⃣Вы видите своего ребенка ИСПОЛНИТЕЛЕМ ИЛИ УПРАВЛЕНЦЕМ? 2️⃣Он свою свадьбу играет на Ваши деньги или на свои? 3️⃣Он женат или разведен? 4️⃣У него есть кредиты/ипотека или он живет в достатке? 5️⃣Он пропадает сутками на работе или уделяет своей семье достаточно внимания? 6️⃣Он счастлив? ⠀ В зависимости от Ваших ответов уже можно строить стратегию развития Вашего ребёнка. И развивать именно то, что что поможет ему стать таким, как Вы себе нарисовали. ⠀ И важно. Ответы "я не знаю" не принимаются. Иначе потом будет как в анекдоте "что выросло, то выросло". ⠀ P.S. Периодически я провожу бесплатные консультации по развитию детей. Когда будете готовы, регистрируйтесь по ссылке в профиле  и мы простроим с Вами план ,чтобы Ваш ребенок вырос счастливым и самодостаточным человеком. ⠀ ⠀ ⠀ #миронов_успешныедети #счастливыеродители #буднимамы #бизнесмама #воспитаниедетей #успешныедети #дочьсын #детскийпсихологмосква #развитиедетеймосква #современныеродители #детскийпсихологспб #мойребеноклучшевсех #мотивациядетей #семейныйклуб #родительскийчат

ЕСЛИ В ОБЩЕНИИ С РЕБЕНКОМ ВАС ПОСЕЩАЮТ ТАКИЕ МЫСЛИ И ЧУВСТВА: -устала, сил нет -надоело уже его (ее) уговаривать -вообще не знаю, что уже делать -я уже о времени для себя и не мечтаю, мне бы домашние дела разгрести ⠀ ИЛИ ЗАКРАЛИСЬ ОПАСЕНИЯ И ТРЕВОГА: - не хочу ссорится, а то доверять мне не будет - устала ругаться, пусть делает как считает нужным, только бы не портить отношения - боюсь хвалить, чтобы не вырос избалованным - а правильно ли я вообще воспитываю - а не жестоко ли я с ним ⠀ А ВСЕ ПОТОМУ, ЧТО РЕБЕНОК -не слушается -не выполняет договоренности -не доводит дело до конца -не хочет делать уроки -не помогает по дому -все время приходится уговаривать -не делает то, что вы от него ожидаете ⠀ И ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ - как повлиять на его поведение - как наказывать, чтобы не обижать и не унижать - как поддержать, когда ему сложно, но не вырастить слюнтяя - как общаться, чтобы не ссорится - как убеждать, но не продавливать ⠀ То именно для Вас @vladimirmironov.ru , экперт по воспитанию успешных детей, запускает 10-дневный марафон "Как управлять поведением ребенка ,чтобы всем было хорошо" Старт уже 15 мая! ⠀ На марафоне он с Вами щедро поделюсь методами, в которых уже убедились больше 5760 родителей и детей, с которыми он плотно работал за последние 7 лет. ⠀ ✅В РЕЗУЛЬТАТЕ ВЫ Будете иметь в арсенале сильнейшие приемы общения с ребенком Вы укрепите или восстановите доверительные отношения с ребенком Вы сможете влиять и управлять его поведением У Вас будет уверенность, что Вы воспитываете правильно И у вас точно появится свободное время на себя ⠀ ✅КАКИЕ РАБОТАЮЩИЕ ИНСТРУМЕНТЫ И ТЕХНИКИ ВЫ УЗНАЕТЕ:- листайте карусель ⠀ ✅КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ МАРАФОН- листайте карусель ⠀ ✅СУПЕР БОНУСЫ - листайте карусель ⠀ Стоимость до 30 апреля - символическая - всего 1000 рублей. ⠀ Почему так дешево? Задача на этот марафон - показать всем осознанным родителям, многие проблемы можно решить за 10 дней!И @vladimirmironov.ru готов предоставить эту возможность КАЖДОМУ родителю. ⠀ Когда будете готовы, пишите в личные сообщения "ХОЧУ МАРАФОН".

Сейчас многие старшеклассники задумываются о выборе профессии, а значит и о выборе факультета и ВУЗа, в который нужно и хотелось бы поступить… ⠀ Как сделать правильный выбор Как получать моральное удовольствие от работы и достойной материальное вознаграждение Как избежать ошибки и не тратить свое время во взрослой жизни на «смену» профессии и поиска самого себя Как направить это время на рост, развитие и достижения наивысших результатов, и возможность стать «мастером» своего дела! Давайте разберемся! ⠀ Воспитание профессионалов и оказание им помощи в достижении вершин профессионального мастерства - не простая, но возможная для решения практическая задача. Модная, в наши дни, профориентация, на самом деле помогает избрать молодому человеку профессию в соответствии с его возможностями, способностями и склонностями…. «Профессиональное руководство, - считал Парсонс, - должно стать частью государственной системы школы в каждом обществе, с экспертами, обучаемыми столь тщательно искусству руководства выбором призвания…»☝ ⠀ Парсонс сформулировал три основных принципа выбора профессии: ✔необходимость ясного понимания будущим работником самого себя: своих способностей, умений, интересов, притязанию возможностей, ограничений и причин ✔знание требований, условий достижения успеха, преимуществ и недостатков, вознаграждений, возможностей и перспектив в различных направлениях работы… ✔правильное и обоснованное соотнесение этих двух групп фактов. ⠀ Способности и возможности подростка должны совпадать с требованиями и условиями самой работы. В этом и есть предназначение профессионального отбора…☝Но это происходит потом… при отборе уже готовых специалистов… ⠀ А что делать сейчас, тем, кто только думает о выборе профессии Я рекомендую пройти специализированное тестирование по профориентации и получить рекомендации по поступлению в тот или иной ВУЗ в соответствии с психологическими особенностями и природными возможностями самого подростка. Проанализировать его интересы и дать возможность увидеть себя в профессии ⠀ Я подобный тест проводила со своей старшей дочкой и это точно помогло ей в выборе будущего. ПРОДОЛЖЕНИЕ