List of the most popular hashtags for theme #ЛОГОПЕДПИТЕР

Наш мозг состоит из двух полушарий, каждое из которых, в основном, выполняет свою функцию. Левое полушарие отвечает за логику и анализ, а правое полушарие отвечает за образное мышление, креативность и целостность восприятия. Согласитесь, только налаженное взаимодействие двух полушарий позволяет качественно воспринимать и обрабатывать полученную в школе информацию. Обмен информации между полушариями происходит через мозолистое тело, которое можно очень успешно развивать как в дошкольном так и в школьном возрасте. Для этого используются специальные, так называемые кинезиологические упражнения. Такие упражнения повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению памяти и внимания, улучшают мыслительную деятельность, облегчают процесс чтения и письма. А еще эти упражнения формируют пространственные представления, снижают утомляемость, повышают способность к произвольному контролю! #логопед #санктпетербург #логопедпитер #логопедсанктпетербург #логопелонлайн #логопедмурино

Видео отчёт от родителей Лизы. Хочется отметить очень добросовестных родителей, которые занимаются всей семьёй, даже бабушка задействована в этом процессе. #логопедсанктпетербург #логопеддетям #синдромдауна #логопелонлайн #логопедпитер #логопедмурино

Логоритмика + словарь. Занятие с Лизой. #логопедическаяконсультация #синдромдауна #моторнаяалалия #логопелонлайн #логопедсанктпетербург #логопедспб #логопедпитер #логопедмурино #логопедпоскайпу

♨️ЗАПУСК РЕЧИ ♨️ Сегодня хотела поговорить с вами про вызывание звуком с механической помощью ‍♀️ ➡️Звучит конечно не очень но по по-другому назвать не получается На видео пример работы с ребёнком которому на начальном этапе все звуки ставились механически ( то есть не по подражанию) даже гластные! ♨️Вы наверное часто слышали или сами на себе испытали..когда вы ходите к логопеду с неречевым ребёнком с РАС, а она ему карточки ( просит скажи "А") и так всё занятие, и до бесконечности...а результатов нет Пошли вы к другому специалисту, а она ему опять, тоже самое ещё можно услышать ( ну что тебе сложно сказать А) ➡️♨️Вот именно такие дети приходят ко мне, и я им помогаю заговорить!❤ Постараюсь объяснить почему так происходит, у ребёнка может не быть имитации, у ребёнка может быть диспраксия и у него в принципе по подражанию не пойдёт..а весь ваш подход рассчитан только на имитацию звуков, бывает такое, что ко всему ребёнок не понимает речь. ➡️На курсе по запуску речи именно про такие случаи мы и будем говорить ( конечно и про многое другое)‼ Если вашему ребёнку нужна помощь, записывайтесь на консультацию по номеру телефона #0509368458 #логопедхарьков

О пользе пиктограмм я узнала от Визель Т.Г. она и сама разработала много схем для речи в пиктограммах. Это изначально предназначалось для афазиков.( Распад речи) Но сейчас ими пользуются и при запуске речи. #пиктограммы #логоритмика #запускречи #развитиеречи #логопелонлайн #логопедсанктпетербург #логопедпитер #логопедмурино

Мой ученик❤ Я так горжусь его успехами С Витей я знакома около 2 х лет У Вити аутизм и сейчас ему почти 6 лет. Когда он ко мне пришёл, у него небыло имитации, он не понимал речь, была очень слабая моторика, слабое визуальное восприятие, и много проблемного поведения, протестов....Сейчас это другой ребёнок!! Что мы только не перепробовали, у нас были ПЕКС ( но не пошли) потом жесты, они ему тоже трудно даются. А сколько мы боролись за речь, вы себе даже представить не можете, но главное есть результаты, он говорит, пусть пока с тактильной подсказкой но у него получается, на сегодняшний день Витя может повторить до 15 слов !!! Мы продолжаем работать! И самое интересное речь пошла у него лучше чем жесты и ПЕКС, он сам получает удовольствие от того, что может сказать!!! Запись на занятия по номеру #0509368458 #логопеды #звукопроизношение #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #логопедкиев #логопедмосква #логопедпитер #логопедическиеигры #логопедхарьков #логопедическиеуслуги #логопедические_упражнения #логопедическиймассаж #аватерапия #занятиядома #аватерапияхарьков #психологдетский #занятиясдетьми #занятиясребенок #раннееразвитие #раннееразвитие  #раннееразвитиеребенка #занятияслогопедом #неговорящиедети #аутизм #зпрр #аутизмнеприговор

Спасибо вам всем ❤ Мне очень приятно, что столько человек, хочет учиться у меня! ♨️С темой мы определились➡️ первым будет курсу по запуску речи у неговорящих детей! А дата и стоимость пока уточняется! ♨️Что бы вы не скучали ловите новое видео! Люблю удивлять малышей новыми играми ❤ Сегодня мы кормили нашего друга Руфусса в меню у него были, разные на ощупь, твёрдые и мягкие косточки ! ♨️Отрабатывали предлог《На》➡️《Кость》 ♨️ Выкладывали последовательность: твёрдое - мягкое ♨️ Собирали одинаковые на ощупь косточки в домик ( важно было взять, сразу двумя руками ) Я думаю можно придумать ещё множество вариантов игр с этим пособием Есть идеи пишите в комментариях ⤵️ ❤Будет интересно почитать Не забывайте ставить лайки Для записи на занятия звоните по телефону #0509368458 #логопедхарьков #логопеды #звукопроизношение #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #логопедкиев #логопедмосква #логопедпитер #логопедическиеигры #логопедхарьков #логопедическиеуслуги #логопедические_упражнения #логопедическиймассаж #аватерапия #занятиядома #аватерапияхарьков #психологдетский #занятиясдетьми #занятиясребенок #раннееразвитие #раннееразвитие  #раннееразвитиеребенка #занятияслогопедом #неговорящиедети #аутизм #зпрр #аутизмнеприговор

Меня очень сильно расстраивают истории моих клиентов о своих предыдущих неудачах в посещении других специалистов и чаще один из основных недостатков, это отсутствие мамы на занятиях!!! Во первых родители не могут должным образом оценить квалификацию специалиста, и тогда это бесценно потраченное время ребёнка ( я пишу время, потому, что оно бесценно, так как важен каждый день правильного взаимодействия ребёнка..особенно когда идёт речь о детях с особенностями в развитии ) Во вторых пока мама не увидит как правильно нужно давать инструкции, она не сможет это проделать дома, как бы вам после занятия не пыталась объяснить, что и как, это всё равно не то Так как существуют много нюансов! ‼А ещё меня бесит жадность специалистов на знания, мол если мама увидит как и что нужно делать то сможет, это делать сама, и вы ей станете не нужны Честно это бред, и вероятно так могут думать только неопытные специалисты. Или которые и сами знают на уровне интернета А бывают и такие! ♨️Простите накопилось ⚡Я обычно не критикую работу коллег, но в моей практике таких случаев всё больше и больше!! Вот вам пример: ко мне пришёл безречевой ребёнка 4 лет, АУТИЗМ, со сниженным пониманием речи. Мой обычный вопрос, что делали раньше?: ответ мамы, что они с 2 лет занимались с разными специалистами, а результата 0, на мое удивление 2 года и нет динамики Как проходили занятия? Ответ: они по цветам сортировали всё занятие, пазлы собирали, короче моторику развивали Но разве это не преступление⁉️ ♨️Что вы думаете Всего за пол года в Студии у ребёнка пошли звуки, а потом и слова, и конечно улучшилось понимание речи! Я вам скажу, что это перспективный малыш, просто он не пришёл ко мне во время Есть много других случаев все сразу не расскажешь Дорогое родители будете бдительны, по отношению кому вы доверяете своих детей! ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

#как_научитьребёнкаговорить Продолжая тему: ♨️" Почему ребёнок не говорит", я хочу пролить свет на работу речевого терапевта (логопеда). А так же на то, почему невозможно в интернете ответить на такие вопросы "какие методики развития речи подойдут конкретному ребенку". Продолжение:в ➡️важные области развития ✔- Моторика, планирование движений. Судить о развитии этой области надо совместно с другими специалистами (эрготерапевты, физиотерапевты). Например, бывает диспраксия, это трудности координации и планирования движений. Это влияет и на речь, если ребенку трудно планировать движения рта, языка и т.д. ✔- Сенсорика, сенсорная регуляция. В этом разбираются эрготерапевты. Например иногда гипер-сенситивность или сенсорный поиск очень влияет на способность ребенка играть или заниматься чем-то вместо со взрослым. А это в свою очередь влияет на развитие речи. ✔- Область эмоционального развития. Это область в которой специалистами являются психологи. Уверенность в себе, способность общаться не только с близкими, но и с чужими людьми и учиться у них чему-то, способность сдержать свои порывы и делать не только то, что хочется сию минуту и т.д. - все это влияет на способность ребенка обучаться речи. Ведь речи ребенок обучается находясь в ситуации общения с другими людьми. ✔- Область регуляции активности и внимания. Например ребенок с гипер-активностью и трудностями концентрации внимания может затрудняться находиться в ситуации совместной игры со взрослым. И именно это может тормозить его речь. Я пишу лишь примеры, а не все области, которые влияют на речь. Кстати нередко бывает и так, что у ребенка трудности сразу в нескольких областях, например трудности коммуникации (аутизм) и вербальная диспраксия. Вообщем специалист должен прежде всего наладить связь с ребенком. И разобраться, насколько это возможно, в причинах влияющих на развитие речи этого ребенка. Конечно у каждого ребенка это что-то свое. Теперь понятнее, почему общие методики обычно не работают? То, что подходит одному ребенку, вовсе не обязательно поможет другому. А возможно даже навредит. Читать ⤵️⤵️