List of the most popular hashtags for theme #МОНИТОРИНГКАЧЕСТВАОБРАЗОВАНИЯ

Сегодня обучающиеся 4 класса МБОУ "СОШ с.Чурч-Ирзу" выполнили 1 часть ВПР по русскому языку. В течение 45 минут ребята написали диктант и выполнили 2 связанных с текстом диктанта задания. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #ВПР #ВПР2019 #мониторинг #мониторингкачестваобразования #русскийязык #4класс #проверочнаяработа #ученики

Сегодня обучающиеся 4-6 классов МБОУ "СОШ с.Чурч-Ирзу" выполнили диагностические работы в рамках ВПР-2019. Обучающиеся 4 класса в течение 45 минут выполняли проверочную работу по предмету "окружающий мир". Вариант проверочной работы состоит из двух частей, которые различаются по содержанию и количеству заданий. Часть 1 содержит 6 заданий, которые направлены прежде всего на выявление уровня владения четвероклассниками начальными сведениями о сущности и особенностях природных объектов, процессов и явлений, об элементарных нормах здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде, а также на освоение умений анализировать информацию, представленную в разных формах. Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, которые направлены прежде всего на выявление уровня владения четвероклассниками начальными сведениями о сущности и особенностях социальных объектов, процессов и явлений, об элементарных нормах нравственного, здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде, а также на освоение умения осознанно строить речевое высказывание в соответствии с коммуникативной задачей. Обучающиеся 5 класса в течение 60 минут выполняли проверочную работу по русскому языку. Вариант проверочной работы состоит из 12 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения. Задания проверочной работы направлены на выявление уровня владения пятиклассниками предметными правописными нормами современного русского литературного языка (орфографическими и правописными) и учебно-языковыми аналитическими умениями фонетического, морфемного, морфологического и синтаксического разборов, а также регулятивными и познавательными универсальными учебными действиями. Обучающиеся 6 классов в течение 60 минут выполняли проверочную работу по математике. КИМ ВПР содержат 13 заданий, степень выполнения которых шестиклассниками позволит осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #школа #проверочныеработы #ВПР #ВПР2019 #окружающиймир #4класс #русскийязык #5класс #математика #6классы #мониторинг #мониторингкачестваобразования

Сегодня обучающиеся 4-6 классов МБОУ "СОШ с.Чурч-Ирзу" выполнили диагностические работы в рамках ВПР-2019. Учащиеся 4 класса в течение 45 минут выполняли 2 часть работы по русскому языку, которая включала в себя 12 заданий, в том числе 9 заданий к приведённому в варианте проверочной работы тексту для чтения. Задания 2 части ВПР по русскому языку для 4 класса выявляют знание основных языковых единиц, умение понимать письменную информацию, распознавать и адекватно формулировать главную мысль текста, составлять план прочитанного текста и задавать по нему вопросы, распознавать значение слова, подбирать синонимы. Обучающиеся 5 класса в течение 45 минут выполнили всероссийскую проверочную работу по истории, которая состояла из 2 частей и включала в себя 8 заданий. Первая часть содержит задания по истории Древнего мира, во второй учащимся были предложены задания по истории родного края. ВПР по истории проверяет умение работать с иллюстративным материалом, с текстовыми историческими источниками, знание исторической терминологии и фактов, умение излагать исторический материал в виде последовательного связного текста, работать с исторической картой. При выполнении работы учащимся не разрешалось пользоваться учебником, рабочими тетрадями и другими справочными материалами. Обучающиеся 6 классов в течение 45 минут выполнили ВПР по биологии, которая состояла из 10 заданий. Задания диагностической работы по биологии проверяют умение работать с изображениями биологических объектов, научными приборами, графиками, схемами, таблицами. Школьникам предлагается восстановить текст биологического содержания, вставив в него пропущенные термины. В работе также проверяется умение учащихся формулировать гипотезу биологического эксперимента, оценивать полученные результаты и делать обоснованные выводы, использовать полученные теоретические знания в практической деятельности. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #школа #ВПР #ВПР2019 #русскийязык #история #биология #проверочныеработы #мониторинг #мониторингкачестваобразования #4класс #5класс #6класс #ученики

Сегодня обучающиеся 6 классов выполняли проверочную работу по географии в рамках ВПР-2019. Контрольная работа по географии включает 10 заданий, направленных на проверку умений работать с картами, фотографиями, графиками и текстом. На её выполнение отводится 60 минут. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #ВПР #ВПР2019 #проверочнаяработа #география #мониторинг #мониторингкачестваобразования #6класс #ученики

Сегодня обучающиеся 6 классов МБОУ "СОШ с.Чурч-Ирзу" в течение 60 минут выполняли проверочную работу по истории в рамках ВПР-2019. Контрольная работа по истории включала в себя 10 заданий и состояла из 2 частей. Часть 1 работы посвящена истории России и истории зарубежных стран (история Средних веков). Задания 1 части проверяют умения работать с иллюстративным материалом, текстовыми историческими источниками, с исторической картой, знания исторической терминологии, исторических персоналий. Во 2 части работы обучающимся были предложены задания по истории родного края. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #ВПР #ВПР2019 #проверочнаяработа #история #мониторинг #мониторингкачестваобразования #6класс #ученики

#идуработуработать #деньвсероссийскогопроверочноготестирования #мониторингкачестваобразования #впр #мккбгу

@sosh_church_irzu - Сегодня обучающиеся 9 класса выполнили диагностическую работу по математике в рамках реализации проекта "Я сдам ОГЭ!". Проверочная работа состоит из двух модулей: "Алгебра" (содержит 17 заданий) и "Геометрия" (содержит 9 заданий). Задания диагностической работы по математике направлены на проверку следующих умений девятиклассников: выполнять вычисления и преобразования; выполнять преобразования алгебраических выражений; решать уравнения, неравенства и их системы; строить и читать графики функций; выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами; работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, строить и исследовать простейшие математические модели. На выполнение диагностической работы отводится 235 минут. Информационно-методическое и техническое сопровождение реализации проекта "Я сдам ОГЭ" в Чеченской Республике осуществляют специалисты регионального Центра оценки качества образования (ЦОКО) @coko_95 на портале monit95.ru. Специалистами ЦОКО подготовлены диагностические материалы (в двух вариантах), критерии оценивания, электронные формы (протоколы) для занесения результатов обучающихся. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #ГИА #ГИА2019 #ОГЭ #ОГЭ2019 #ЯсдамОГЭ #диагностическаяработа #9класс #ученики #ЦОКО #ЦОКО95 #мониторинг #мониторингкачестваобразования

Сегодня в МБОУ "СОШ с.Чурч-Ирзу" прошли очередные диагностические работы в рамках ВПР-2019. Обучающиеся 5 класса в течение 60 минут выполнили проверочную работу по математике. Назначение ВПР по математике - оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Работа состоит из 14 заданий, которые проверяют следующие умения и виды деятельности пятиклассников: владение понятиями "делимость чисел", "обыкновенная дробь", "десятичная дробь"; находить часть числа и число по его части; находить неизвестный компонент арифметического действия; решать текстовые задачи на движение, работу, проценты и задачи практического содержания; находить значение арифметического выражения с натуральными числами, содержащего скобки; применять полученные знания для решения задач практического характера (с построением алгоритма решения и реализации построенного алгоритма); извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах; применять геометрические представления при решении практических задач, навыки геометрических построений; развитие пространственных представлений; логическое мышление, проводить математические рассуждения. Обучающиеся 6 классов в течение 90 минут выполнили проверочную работу по русскому языку. ВПР по русскому языку содержит 14 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения. Задания проверочной работы направлены на выявление уровня владения шестиклассниками правописными нормами современного русского литературного языка (орфографическими и пунктуационными), учебно-языковыми опознавательными, классификационными и аналитическими умениями, предметными коммуникативными умениями, а также регулятивными, познавательными и коммуникативными универсальными учебными действиями. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #школа #ВПР #ВПР2019 #математика #5класс #русскийязык #6классы #мониторинг #мониторингкачестваобразования

Сегодня обучающиеся 9 класса выполнили диагностическую работу по математике в рамках реализации проекта "Я сдам ОГЭ!". Проверочная работа состоит из двух модулей: "Алгебра" (содержит 17 заданий) и "Геометрия" (содержит 9 заданий). Задания диагностической работы по математике направлены на проверку следующих умений девятиклассников: выполнять вычисления и преобразования; выполнять преобразования алгебраических выражений; решать уравнения, неравенства и их системы; строить и читать графики функций; выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами; работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, строить и исследовать простейшие математические модели. На выполнение диагностической работы отводится 235 минут. Информационно-методическое и техническое сопровождение реализации проекта "Я сдам ОГЭ!" в Чеченской Республике осуществляют специалисты регионального Центра оценки качества образования (ЦОКО) @coko_95 на портале monit95.ru. Специалистами ЦОКО подготовлены диагностические материалы (в двух вариантах), критерии оценивания, электронные формы (протоколы) для занесения результатов обучающихся. #ЧурчИрзу #МБОУСОШселаЧурчИрзу #ГИА #ГИА2019 #ОГЭ #ОГЭ2019 #ЯсдамОГЭ #диагностическаяработа #математика #9класс #ученики #ЦОКО #ЦОКО95 #мониторинг #мониторингкачестваобразования