List of the most popular hashtags for theme #РАССТРОЙСТВОАУТИСТИЧЕСКОГРСПЕКТРА

Всем привет! На связи мама Саши. Мы сейчас на дневном стационаре в ЦКПБ проходим обследования с целью подтверждения диагноза и получения направления на МСЭ. ⠀ ⠀ Саша очень тревожный ребёнок он боится парикмахеров, докторов и вообще в штыки воспринимает все новое и любые манипуляции с ним. В рамках обследования нам было необходимо пройти Узи щитовидки, ЭКГ, Ээг. Честно, я думала мы не сможем сделать вообще ничего из вышеперечисленного. У нас послушать легкие на приёме у педиатра всегда было «драмой в 5 актах». А тут лежать на узи и экг, сидеть спокойно в шапочке на ээг⠀ ⠀ Наш ава терапист посоветовала готовить Сашу к каждому походу дома. Проигрывать весь сюжет от начала до конца. Смотреть видео этих процедур, фотографии и рассказывать, что зачем будет происходить. Мы очень много роликов в интернете пересмотрели Хотя честно, идея казалась бессмысленной, учитывая, что проходя осенью врачей перед садом, мы с мужем уходили иногда исцарапанными‍♀️. Но «чудо» мы смогли пройти все эти обследования. Не скажу, что идеально. Все равно он хныкал, не хотел ложится, говорил, что боится. Включали мультики (раньше даже они не отвлекали). Но он не вырывался, не кричал истошно, не срывал датчики, не кусался. Для нас это не просто победа, а победища. Поэтому всем мамам таких же тревожных аутят очень советую готовить своих малышей к таким событиям. И возможно они вас удивят, и все будет проходить попроще. ⠀ ⠀ В карусельке выложу видео нашей подготовки. Это уже результат нескольких дней тренировок. ⠀ ⠀ Расскажите как ваши дети относятся к врачам, обследованиям? Готовите ли вы их? #рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем #особенныйсаша #язаправонаотказ

Ой, девочки реакции на детей просто нет! Сегодня гуляли с сыном нашего крестного, он старше на год. Хотел играть с Ромой, все ему хотел показать, где трактор, где какая яма в земле но мой на своей волне ((((( Саша бегает за ним, зовёт Рома Рома Ромааааа А Роме до балды Расстроилась я что-то очень ((((( #вакцинация#рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем#особенныйромуля

Когда рождается ребёнок, мы все ждём: вот сейчас ему исполниться 2-3 года и с ним станет безумно интересно. Будем вместе весело играть в доктора, магазин, рисовать, лепить и создавать шедевр за шедевром, отвечать на миллион вопросов и радоваться друг другу. Детский досуг – это время, когда дети заняты любимым делом или тем, что им интересно. Но только мама ребёнка с РАС знает, насколько сложно удивить или увлечь такого ребёнка «Ему ничего неинтересно!» и хочется рыдать и биться головой о стену. Досуг аутичных детей крайне «узкий» и «специфичный».. Саша любит разглядывать подолгу книги, пересказывать сказки, мультики, или просто какие-то диалоги засевшие в его голове (пересказы это прямо самое любимое ‍♀️), прыгать на диване, взять какой-нибудь предмет типо обруча, шарфа и тд. и выполнять с ним одно и тоже действие (снимать и одевать шарф-например), прятаться в одело, прятаться за шторами... Да всего и не перечислить. В игрушки один он не играет, максимум пазлы, кубики, рыбалка магнитная, вкладыши и тому подобные игры. Каждый раз, когда он остаётся один, начинается вот такое унылое, бессмысленное времяпрепровождение, чувствую себя виноватой, стараюсь скорее сделать домашние дела и снова идти к нему заниматься, заниматься, вклиниваться в его игры, развивать, развивать... Иногда прямо накрывает энтузиазм, вера в себя. А иногда хочется сесть, зарыдать и чтобы этот страшный сон закончился Делитесь, как играют ваши детки, как вы справляетесь в дни, когда сил совсем нет.. #рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем #особенныйсаша

Обычно я выкладываю наши новые умелки. От этого у многих складывается впечатление, что у меня нормальный ребенок. Но это далеко не так. В моменты его "странностей" мне не до телефона и снимать не всегда приходит на ум Сегодня нас позвали погулять и поехать посмотреть поезда. Идея отличная , на автобусе Рома кататься любит, поезда тоже. Но он боится громкого шума, когда поезд приближается. На первом видео видно как он прижался к жене нашего крёстного. Но сегодня ещё нормально, обычно залезает ко мне на руки со всей силы вжимается в меня и прячется На оборотном пути мы купили детям по одинаковому набору паровозов. Саша на год старше Ромы. Он нормик, хорошо говорит, все понимает. А моему понадобился тот паровоз что у Саши. Он точно такой. Началась дикая истерика. Саша дал ему свою коробку, но Рома уже завелся. Всю дорогу от остановки до дома он неистово орал. В подъезде ему дали ещё один подарок - Лего дупло, но он то бьётся в истерике, ничего не видит. Зашли домой, раздела , думала отвлечется на подарки . Но нет. Концерт продолжился. Швыряние коробки, на любое мое слово новая волна припадков. Итого 35 минут истошного ора. Такое у нас каждый раз, когда мы идём на улицу и не покупаем ему новую игрушку. На выходе из подъезда нужно идти в сторону детского магазина. Если нет- брыкание, валяние, крики. Каждый раз. Никакими словами этой ситуации предотвратить нельзя Ну и Саша сказал - "пока Рома не научится хорошо разговаривать, я с ним дружить не буду" #вакцинация#рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем#особенныйромуля

Когда у ребенка РАС, то все иначе чем в других семьях. И понять это могут только те, кто столкнулся с похожими проблемами. Конечно у каждого из наших детей свой набор "причуд" но я знаю, что у многих они похожи. Когда в возрасте с 6 месяцев до полутора лет у меня ничего не получалось с прикормом, мне никто не дал наводку о том, что же все такое с моим ребенком, все просто разводили руками. Как слепа я тогда была, мне казалось что проблемы с питанием - это единственные наши проблемы. Не знаю связывать это с прививками или нет, но у малыша бцж из роддома, полио в 6 месяцев и акдс+гепатит в 14 месяцев. Графику я не следовала и если бы не настойчивость нашего педиатра то акдс наверное бы и не было, у меня всегда была настороженность к прививкам. Когда малыш был совсем маленький, он брал яблоко, морковь, грыз это своими зубками. Но в 7 месяцев произошел полный отказ от любого прикорма, я не стала настаивать. И до года он был на одном грудном молоке сцеженном. Потом  грудное молоко закончилось. Так не могло продолжаться вечно и я начала заставлять его есть с ложки, это был ад, помимо того что еду в него нужно было засовывать силой,  он активно вызывал себе рвотный рефлекс. Если мы предлагали ему попробовать фрукты или овощи или любую нашу пищу он делал брезгливое лицо и начинал покашливать, мол сейчас меня стошнит от вашей еды. Спустя месяц такой бойни ребенок начал открывать рот и глотать еду не пережевывая под мультики естественно, либо же пить еду из бутылки. При этом он ел только молочные каши, творожки сладкие и блендеренные фрукты. Овощные, мясные супы один за другим отправлялись в унитаз... В год и 2 месяца у малыша случается 2-сторонняя пневмония, реанимация капельницы и т.д. а через 2 недели после выписки из реанимации морально надавив на меня наш педиатр сделал акдс+гепатит... из-за того что ребенок порезал пальчик о разбитую бутылку на поляне. На протяжении еще 5 месяцев мой ребенок не был здоров ни дня, обструктивные бронхиты сменялись инфекционками, каждые 3-4 недели ему назначали антибиотики уничтожая иммунитет. В полтора года я уже четко понимала что мой ребенок "особенный" за что меня чуть не порвали родственники мол я дура, что ляпаю своим языком.⤵️⤵️

Всем привет! На связи Аня, мама Софочки! Давно нас не было в ленте! Столько новостей и столько всего хочется рассказать! Начну с того, что наши занятия в реабилитационном центре Добрый Дом пока закончились. Занимались мы там два месяца (ноябрь, декабрь), 2 раза в день. Но мы уже а записались на второй курс занятий, который начнётся в марте, и также будем ходить туда два месяца. До марта думаю поискать частный центр, чтобы заниматься дальше. Лекарства мы не принимали с августа, сейчас только занимаемся, в том числе и дома, благо, у меня замечательная мачеха, которая занимается с Софой. После того как она узнала о нашем диагноз, она перерыла весь интернет, чтобы понять как заниматься с особенными детьми. В итоге ей удалось научить Софу тому, чему я не могла научить её целый год, например, дуть пузыри. Но главное - мы стали садиться на горшок! И не просто садиться, а снимать штаны, садиться, и делать дела Конечно, нам ещё нужно оттачивать эту умелку, и иногда мы про него просто забываем, но начало уже положено! Что ещё нового? Мы стали лучше сами одеваться. Начали правильно одевать трусы, а ещё обувать сапоги и застегивать! А ещё я стала замечать, что Софа начала постоянно болтать (точнее, произносить какие то звуки), и лучше играть в ролевые игры (кормит кукол, укладывает спать, катает на машине, целует их). А ещё мы начали показывать ротик, глазки, носик, бровки, ушки и остальные части тела. Правда не по заказу, а в том порядке, котором ей хочется. Но я и этому рада, потому что каждую часть тела Софа озвучивает определённым образом. Например, губки и бровки она называет "Пфу", а глазки и носик "Киии" . Теперь осталось набраться терпения и дождаться когда она начнёт говорить "Мама". Это, пожалуй, самое заветное желание. #вакцинация#рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем#особеннаясофа

Во все времена, были как сторонники ноотропов, так и их противники! Сегодня мне попалась одна публикация, написанная детским неврологом. Хотелось бы с вами ею поделиться Анна Островерхова, детский невролог, популяризатор доказательной медицины. Писать о бесполезности ноотропов я начала почти 10 лет назад. Так случилось, что после окончания ординатуры по неврологии мне пришлось идти в интернатуру по педиатрии, я сильно переживала, что растеряю свои знания по неврологии и скромненько консультировала мам на родительских форумах. Когда в ветку случайно попадали доктора, то неизменно звучал вопрос: чем же тогда лечить детей, если ноотропы не эффективны? Я искренне удивлялась вопросу и даже не сразу понимала, всерьез человек спрашивает или шутит. Уже через пару месяцев стало очевидно совершенно: не шутит. Прошло уже много лет, а ситуация не меняется. Под каждым постом о неэффективности ноотропов родители, а самое ужасное, врачи задают вопрос: чем же тогда лечить, если не ноотропами? Во-первых, такие диагнозы как перинатальная энцефалопатия, гипертонус, гипотония, синдром повышенной гипервозбудимости, вегетососудистая дистония не могут лечиться ноотропами, т.к. в развитом мире таких диагнозов не существует. Что за ними скрывается? Норма или другая патология (эпилепсия, наследственные болезни обмена веществ, головная боль напряжения, тревожно-депрессивные расстройства и др.). Сначала верный диагноз — лечение потом. Во-вторых, часто совершенно здоровым детям ставятся совершенно необоснованные диагнозы и назначаются ноотропы. Ребенок на приеме замерз и напряжен- получи запись в карточку о гипертонусе. Ребенок спит или расслаблен- пожалуйста, гипотонус. Дрожит подбородок- на всякий случай тоже ноотропы. В – третьих, если существует реальная неврологическая патология (ДЦП, эпилепсия), то ноотропами не помочь, не стоит тратить время на их прием. Итак,поехали! Продолжение в комментах #вакцинация#рас#зпрр#аутизм#особенныедети#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем#особенныйромуля

Как отлечить психоречевую задержку( ЗПРР) от умственной отсталости( УО) ? При УО нет резких скачков, динамики в развитии, прогрессов, а при ЗПРР динамика есть! При УО сюжетно-роливая игра вообще может отсутствовать ( зависит от степени тяжести)  или же проявляется в определенный возрасной период, при ЗПРР возможны игры, но часто не соотвествующие возрастной категории ( возможны отставания в соответствии с задержкой в развитии) При УО формируются только зададки словесно-логического мышления при ЗПРР характерна порциальность, многозначность в развитии всех компонентов психической деятельности ребенка. Для УО характерно диффузное, размытое повреждение коры головного мозга. В сравнении с УО детьми у детей с ЗПР гораздо выше потенциал возможности развития их познавательной деятельности, в особенности высших форм: мышления, общения, сравнения, анализа и синтеза.В отличие от УО, при которой страдают мыслительные функции, при ЗПР страдают предпосылки интеллектуальной деятельности: внимание, речь, фонематический слух. Для развития всех форм мыслительной деятельности детей с ЗПРР характерна скачкообразность ее динамики . При обследовании детей с ЗПРР в комфортных для них условиях и в процессе целенаправленного воспитания и обучения выяснено, что дети способны сотрудничать со взрослыми, что не наблюдается у детей УО. Дети ЗПРР легко принимают помощь продвинутого сверстника.Игровое предъявление задания повышает продуктивность деятельности детей с ЗПР в то время, как УО оно может служить поводом для непроизвольного соскальзывания внимания ребенка с выполнения задания, чаще, если задание на пределе возможности ребенка. Игровая деятельность для детей ЗПРР в отличии от УО носит более эмоциональный характер. Мотивы определены целями деятельности, но содержание не развернуто, в ней (игре) отсутствует собственный замысел, воображение, умение представлять ситуацию в умственном плане. В отличие от нормального сверстника не переходят на уровень сюжетно-ролевой игры без специального обучения, а застревают на уровне сюжетной,  когда дети УО застревают на предметной игровой деятельности. ⤵️⤵️⤵️⤵️

Девочки, привет! Я работаю и немного не хватает времени появляться тут чаще Но зато я стала больше похожа на человека У меня появилось больше тем для разговора, а не только о детях, и я даже похудела на 3 кг По Роме скучаю безумно, пока работаю. Но ему с бабушкой вообще отлично) За это свекрови огромное спасибо! Я настолько ей доверяю, что даже капельки переживания нет о том, сыт ли мой ребенок, доволен ли, весело ли ему. Бабушка для Ромы лучшая игрушка) А когда у меня выходной, мы с ним все время вместе) Сейчас пришло время песочниц! И мне становится немного не комфортно Если в прошлом году Роме было 2.3и его странное поведение было не очень заметно и можно было все списать на возраст, то в этом проблемы слишком явные трехлеткам веселее гонять на самокатах, велосипедах, бегать друг с другом, а не сидеть и насыпать песок и высыпать его . У нас игры именно такие - сто раз насыпать песок в машинку и сто раз высыпать. Конечно же мамы этих двухлетних карапузов не понимают,что это за мама, которая с большим ребёнком лепит куличики, точнее даже учит его лепить куличики. В общем учусь делать вид, что не вижу их недоумевающих взглядов! Ещё есть плохая новость - наш психолог больше не работает в том центре, куда мы к ней ездили (((((( это прям очень плохо! Мне нравились занятия, а уж Роме и подавно. Стоило только сказать, что едем к Рите, вся одежда уже будет достата и он начнёт собираться! Но мы на связи, ждём теперь , когда она арендует себе новый кабинет. Про реабилитационный центр. Сходили мы туда пока только 1 раз . И то с бабушкой. Завтра поведу я сама и уже будет понятно , нравится мне там или нет. Пока нам начинали сенсорную комнату, ароматерапию, галокамеру и массаж. Ещё хочу психолога и дефектолога. В общем вот такие дела. Девочки, наши старенькие, давно не общались! Напишите тоже как у вас дела? Какие успехи есть, что прошли с детками? #вакцинация#рас#зпрр#аутизм#расстройствоаутистическогрспектра#мывместе#армиямампротиврас #аутята #необычныйребенок #мывсепреодолеем#особенныйромуля#мамаособенногоребенка#детидождя#мыпобедимрас