эмоциидетей дети эмоции эмоциональныйинтеллект emotions любовь подготовкакшколе эмоцииналицо eikids адаптациякшколе детииродители детиминска детицветыжизни деткиконфетки деткиминска детскаяпсихология детскиекомплексы детскиеобиды детскийотдых детскийпсихологминск детство лето мамочкиминска море психология развитиедетей развитиедетейминск родители семья фотосессияновочеркасск детинасъемках
Не сойтись характерами с мужем полбеды. Я не сошлась характером с бабушкой, которая меня растила все детство. Никто не умер, конечно. Но иногда хотелось.
⠀
Я была застенчивой и необщительной. Мимо бабушки не мог спокойно проплыть ни один одушевлённый предмет. Продавцы и попутчики, гардеробщики и собачники... Я, как вечный бабушкин прицеп, все время оказывалась в свете софитов - про меня говорили, из меня тянули клещами слова, а не вытянув, извинялись за меня, как за существо дикое и ещё не прошедшее полный курс воспитания.
⠀
Кошмар всего детства: бабушка на остановке ведёт проникновенную беседу с пьяницей, одиноко свисающим со скамейки, уговаривая «голубчика» одуматься. Вся остановка с любопытством наблюдает за сценой, в которой я поневоле застряла. Дело было в прошлом веке, поэтому я не могла сказать бабушке, что все это мне неприятно, я страдала молча.
⠀
Стоп! Остановимся-ка на этом моменте. Он именно что остался в прошлом веке. Большинство сегодняшних детей свободно могут озвучить свои эмоции. Как это им сделать, подскажут сотни книг по психологии - родителям читать обязательно. Я не иронизирую, я за открытость, за искреннее выражение эмоций, против жесткой авторитарности старших. И теоретически и практически. Я знаю, чего лишались мы. Но при этом вижу серьезную побочку на выходе и сейчас.
⠀
Часто нет стремления к самостоятельной жизни, в которую мы рвались бешено. Рядом с такими понимающими старшими можно и подзастрять.
Меньше дружб, мне кажется, крепких, на всю жизнь - родители берут на себя часть функций друзей и подруг. Не всегда сами тому рады.
Порой слишком затягивает копание в своих негативных эмоциях - неврозы, депрессии...
Тяжело бывает входить во взрослую жизнь, обнаруживая, что коллегам и начальникам и дела нет до их эмоций. И уж точно никто не собирается брать их в расчёт, выстраивая бизнес и корпоративные процессы.
⠀
И в какую сторону теперь бежать? Или это из серии «вы просто не умеете их готовить» - в смысле слушать и принимать детские эмоции? Мы вроде как первое поколение родителей, которое это активно практикует...
#овоспитании_yyashenko
Привет мои хорошие!!!☺♥️ Хочу вас познакомить с нашим крокодильчиком, который пережил клиническую смерть))) сломали пасть крокодилу♀️а для нашего крокодильчика пасть да была самой главной))) ну расстроилась мама и отдала детям в свободное пользования))))а что делать?!)) дети били об пол крокодила как могли, что бедный крокодил ожил, и вот дарит моим детям опять эмоции -фонтан! купила для того, чтобы обучить детей совместной игре и поочередности а у вас было так☺
#аутиз #аутизмнеприговор❤ #люблю #моягордость #эмоциидетей #игра #развитиедетейдома #Усман_6лет♥️ #Умар_5лет♥️
Как он поймет что бить людей нельзя?
Как он научится общаться с другими людьми?
Как он приучится к порядку?
Как он впишется в это общество, наконец.
⠀
Если мы посмотрим на возраст детей, родители которых задаются этими вопросами и ищут решения, то мы увидим, что это дети примерно 2-7 лет, иногда чуть старше.
⠀
Какие решения приходят в голову родителям? ⁃ Если я ему хорошенько объясню, то может быть с сотого раза он поймёт? ⁃ Если я его как следует проучу - читай - применю метод последствий или разделяющую дисциплину, то он запомнит, что так делать нельзя?
⠀
Однако у природы, у процессов развития есть свой замысел, почему маленькие дети такие как они есть.
Расскажу на одном примере.
Они похожи на маленьких гусеничек, которые обязательно станут бабочками, если дать им такую возможность и право на «гусеничное время»
⠀
Сейчас, благодаря развитию нейронаук, мы знаем, что именно эмоции являются двигателем развития детства.
Дети до 6 лет - эмоционально неуравновешены, импульсивны, нелогичны))) И это не недостаток, так задумано специально
⠀
Зачем? Для развития необходимо, чтобы ребёнок прочувствовал каждую эмоцию в отдельности, познакомился с ней, понял как она ощущается. Для того, чтобы потом он был способен к смешиванию чувств.
✅Смог прочувствовать, что внутри него сейчас, к примеру две противоположных эмоции: желание ударить младшего брата и забота, которая уравновешивает это желание. И с этим уравновешиванием рождается человек, способный сдержаться. Интеграция, так называется этот процесс развития и происходит это не ранее 5-6 лет, а у высокочувствительных ещё позже.
⠀
Требовать от ребёнка захваченного одной эмоцией, импульсом, желанием, делом, того, чтобы он понял что-то не работает.
⠀
✅Также мы знаем, что глубоко и надёжно привязанный ребёнок будет взрослеть и развиваться по плану природы.
Он наполнится своим собственным содержанием изнутри, он не будет бить людей, потому что будет чувствовать, что так нельзя, будет чувствовать неравнодушие. Он научится слышать другого и принимать его точку зрения, потому что будет знать и ощущать собственную позицию, смыслы, ценности.
Продолжение в каруслели
Я увожу детей в лес!
⠀
Для кого-то это шок-контент
⠀
Но я реально периодически езжу с детьми в лес или на поле выплеснуть эмоции...
⠀
Часа хватает чтоб от души проораться и набегаться до подкашивания ног.
⠀
Зачем? Все просто!
⠀
У детей накапливается много эмоций, хочется шуметь, дурачится и все что положено в детском возрасте. Но в садике нужно вести себя спокойно, в гостях прилично, на улице не бегать(везде машины).
⠀
Для меня это выход
⠀
Расскажите как вы выплескиваете эмоции?
Развиваем детскую любознательность
⠀
Сегодня утром по «Карусели» показывали передачу «В мире животных»
Давиду очень понравилась эта передача, и я решила вместо мультиков, включить передачу про акул (он просил про рыб, я решила про акул)
А вы знаете, что я поняла, главное самой быть заинтересованной в передаче и неважно какой
Я с эмоциями смотрела: удивлялась, пугалась, смеялась, объясняла ему какие-то непонятные для него вещи
И для Давида, это было очень увлекательно
Он даже взял пистолет и защищал нас от акул
Но всего должно быть помаленьку, не больше 30-40 минут
Потом ему это надоедает
Нужно переключить его внимание на, что-то другое♂️
Вы знаете, мне самой понравилось, на эмоциях смотреть документальные фильмы
⠀
А вы смотрите с детьми передачи о природе и животном мире❓
Что нужно знать об эмоциональном развитии ребенка-дошкольника
⠀
3года
⠀
✅Может вести себя некоторое время "хорошо"
⠀
✅Способен играть вместе с другими детьми в игрушки и фантазийные игры
✅Помогать взрослым
✅В какой-то мере быть чутким к переживаниям других
✅Допускать незначительные изменения в обещаниях взрослых
⠀
✔Нормально "плохое" поведение
⠀
✔Не хочет сотрудничать с другими детьми
✔Не хочет заботиться о других
✔Эмоционально глух к боли, причиняемой окружающим людям и животным
✔Истерики, слёзы, крик
⠀
4 года
⠀
✅Ведёт себя "хорошо" более продолжительное время
⠀
✅Способен к сотрудничеству со сверстниками
✅Способен усвоить правила очередности
✅Может проявлять заботу о младшем или животном и сочувствие к обиженным
⠀
✔Нормально "плохое" поведение
⠀
✔Напоминает поведение ребенка более младшего возраста (снимается лаской и терпимостью взрослых к временному регрессу в поведении)
⠀
5 лет
⠀
✅Ведёт себя "хорошо" в течение всего пребывания в дошкольном учреждении
⠀
✅Соблюдает распорядок дня ✅Ориентируются во времени по часам
✅Лучше понимает стремление взрослых к порядку и опрятности и способен в какой-то мере помогать им в этом
⠀
✔Нормально "плохое" поведение
⠀
✔Разоблачает любое отступление в поведении взрослых от рекламируемых ими правил
✔Бурно реагирует на ложь взрослых, допущенную в разговоре друг с другом
⠀
6 лет
⠀
✅Теряет непосредственность в поведении, "хорошее" поведение становится самостоятельно поддерживаемой нормой
⠀
✅Способен подчинять эмоции своим не очень отдаленным целям
✅Удерживает принятой на себя роль до окончания игры или достижения поставленной цели
✅Начинает осознавать свои переживания
✅Начинает активно интересоваться отношением окружающих к самому себе, формировать свою собственную самооценку
⠀
✔Нормально "плохое" поведение
⠀
✔Ложь как форма ухода от соблюдения нормы
✔Повышенная двигательная активность
✔Ябедничество
✔Небрежность выполнение монотонных операций
#безстиховникак #доброеутро #сладкопожизни #сладкоеутро #яркиекраски #яркиецветы #яркиелюди #яркопожизни #благодарностисудьбе #близкиелюди #любимыелюди #любовьксебе #любовьквамчерезсебя #сдвг #яумеюучить #яумеюиграть2019 #стихи #книжкидетям #сдвг #скоровшколу #эмоциидетей