Liste des hashtags les plus populaires par sujet #АУТИЗМУНЕТ

ОДИН ДЕНЬ ИЗ НАШЕЙ ЖИЗНИ Вот смотрят друзья и знакомые на фотографии с нашей фотосессии и говорят мне «ну как ты все успеваешь?» Конечно же я говорю, что ничего не успеваю... всё успеть невозможно, но и правда за день могу переделать много дел. Сама иногда удивляюсь. Как? А давайте расскажу как проходил день, в который мы снимали эти фото и вам станет понятно как... ⠀ 6.00 встала напекла бисквиты для тортика на съемку, параллельно поработала до 9. ⠀ 9.00 Разбудила Назара, отвезла на занятие ⠀ 10.30 позанимались поехали домой ⠀ 11.00 приехали домой пообедали, собрала все необходимое для фотосессии, сделала крем для торта, привела себя в порядок, накрасилась. Летала как ракета ⠀ 12.30 поехали в фотостудию, по дороге заехали на рынок за ягодами. ⠀ С 13.00 до 14.00 длилась фотосессия. И тут я немного остановлюсь и расскажу о самом процессе ⠀ Самая большая сложность была уследить за Назаром, который то на торт покушался, то на крем, то черешню воровал с подставки, то фотостудию хотел разрушить Пока мы были на кухне, он нашёл другую локацию спальню, решил, что кровать застелена для него и начал скакать, потом укладываться. ⠀ Спальню от него закрыли, но он нашёл другую локацию на веранде. Небольшой диванчик с пледом, устроился там, затем обнаружил двор и начал выходить уже туда... больше всего я переживала за растения которые он уничтожает . Это что-то новое у нас. Обрывает все клумбы, стоит мне только отвернуться‍♀️ ⠀ Потом нашёл туалет и душ, куда сразу зашёл и сделал все свои дела, залез в душевую кабину... вобщем, туалет тоже от него закрыли. ⠀ Благо владелица фотостудии оказалась милейшей женщиной, она отнеслась с пониманием и поглядывала за ним пока мы снимались. ⠀ 14.00 закончили и понеслись домой. ⠀ 17.00 поехали к врачу. ⠀ ⠀ 19.00 Вернулись, поужинали, я переделала все домашние дела. Стирку, уборку никто не отменял. ⠀ 10.00 еле доползли до кровати. Можно выдохнуть до утра ⠀ Вобщем, никаких секретов нет. Хотите больше успевать - вставайте раньше и работайте без остановки ⠀ Я не верю в теорию про сов и жаворонков. Верю, что можно себя приучить к чему угодно. А вы как думаете?)

ПОЖЕЛАЙТЕ МНЕ ЧУДЕС! ⠀ В День рождения подводят итоги, ставят цели на следующий год. ⠀ У моей самой большой мечты-задачи-цели период исполнения жизнь ⠀ Симпатяга на видео мой сын Антон, и у него аутизм. Это не болезнь. Такое состояние мозга с другим восприятием. ⠀ Попробую объяснить) Представьте, вы на незнакомой планете. Языка аборигенов не знаете. Не понимаете как они видят: в инфракрасном спектре, пикселями Их лица постоянно меняются. Голоса то громче, то тише. Суетятся, мельтешат, обьяснить толком не могут. ⠀ Примерно так видят мир аутисты. Но это не точно) ⠀ Мой сын герой, с очень сильным характером! Маленький человек, а трудится каждый день, горжусь им)) ⠀ ✨Мечта у меня одна - чтоб он смог жить самостоятельно. Потом, когда не смогу быть рядом. ⠀ Для этого нужно чудо! А что? Раз медики ничего не придумали, чудесам быть! ⠀ Пока такие чудеса - занятия АВА, остеопаты да ещё нескольких вещей. Их немного. Каждая как подарок! ⠀ Но мир так быстро меняется! Верю, человечество, создавшее искусственный интеллект и нанотехнологии, придумает что-то и для нас ⠀ Говорят, желания, загаданные в день рождения, сбудутся! ⠀ Вселенная наделяет их какой-то особой энергией ⠀ А если много людей пожелают того же, сбудется ⠀ Поэтому, ребят, всей душой желаю вам и вашим семьям здоровья и радости! Будьте счастливыми ❤️❤️❤️ ⠀ ✨А мне пожелайте ЧУДЕС

А у нас лето. Ничего не делаем, много гуляем и просто общаемся. И Кося не останавливается. Такое чувство, что внутри него освободили пружину. Взгляд, жест, игры. Что меня напрягает, так это то, что весь его мир - это я. Мы понимаем друг друга, со мной он "нормальный".Из-за этого иногда ловлю себя на мысли: а был ли мальчик? И "мальчик" тут же напоминает, чтобы не расслаблялась:стимы, рядочки, ритуалы. Поэтому да, "мальчик" был и есть. Но я научилась с этим жить. Не знаю в какой момент перещелкнуло, но я успокоилась. Это тот же ребенок, которого любила всегда. И какая разница что будет через год, или 10 лет. Сначала надо дожить, а потом переживать. Поэтому наслаждаемся летом, потихоньку составляем план коррекции и живем. Это самое главное - жить, а не мучиться.

Вот и прошли мы курс ЛФК с мозжечковой стимуляцией в Доктрине Хочу выразить ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ тренерам, в особенности, Владимиру (на видео) и Ксении, Вы - настоящие профессионалы своего дела Тонко чувствующие ребёнка, понимающие его особенности развития, его психики, и видя его возможности☝Как Вы сами можете посмотреть на этих видео, Демид с БОЛЬШИМ УДОВОЛЬСТВИЕМ занимается, что на беговой дорожке, что на мяче, что приседает Да, у деток может меняться настроение/поведение, но НИ У ОДНОГО ТРЕНЕРА ИЗ ЧЕТЫРЁХ!!!! не было НИ ОДНОГО ЗАМЕЧАНИЯ к поведению или выполнению заданий☝Делайте выводы сами насчёт нашего конфликта с тренером Егором, и к применению его тактик: нужны ли они были‍♀️ #аутизмпобедим#аутизмунет#рас#лечениеаутизма#выйтиизаута#биомед#

Я решила еще раз показать пособие "От слова к фразе" Новиковой-Иванцовой. Это книга 3. Мы прошли 1 ую книгу и сразу перешли к 3-ей. Потом будем проходить 2-ую. Мы занимаемся по этой книге каждый раз, когда начинаем наше занятие. Это 3-4 раза в неделю. Какие результаты? Ребенок применяет шаблонные фразы из книги в обычной жизни , т.е обобщает. Все фразы, которые он использует, пришли именно из этой книги. Так что это главный учебник для нас. Иначе не скажешь. Рекомендую всем не полениться распечатать и сшить книгой (это делают там, где делают ксерокопии и распечатывают). #развитиеречи #ОНР #ЗПРР #ЗРР #недоразвитиеречи #занятиясмамой #мамалогопед #РАС #аутизм #аутизммама #аутизмновосибирск #аутизмблог #аутизмунет #аутизмнеприговор #аутизм_не_приговор #задержкаречевогоразвития #задержкаречи #аутистическиечерты #разговоритьмолчуна #немолчи #занятиясмамой

Попросили разобрать отличия аутизма от алалии. Перелопатила весь интернет, и про алалию понятнее всего только у @razzvivashki_ot_dashki , так что стырила, Даш - Алалия – глубокая несформированность речевой функции, обусловленная органическим повреждением речевых зон коры головного мозга. - При алалии недоразвитие речи носит системный характер, т. е. имеет место нарушение всех ее компонентов – фонетико-фонематического и лексико-грамматического. В отличие от афазии, при которой имеет место утрата ранее наличествовавшей речи, алалия характеризуется изначальным отсутствием или резким ограничением экспрессивной или импрессивной речи. Таким образом, об алалии говорят в том случае, если органическое повреждение речевых центров произошло во внутриутробном, интранатальном или раннем (до 3-х лет) периоде развития ребенка. - Выделяют: - экспрессивную (моторную) алалию. В этом случае у ребенка не развивается собственная речь, однако понимание чужой речи остается сохранным. - импрессивную (сенсорную) алалию. Сенсорная алалия возникает при поражении коркового отдела речеслухового анализатора (центра Вернике, задней трети верхней височной извилины). При этом нарушается высший корковый анализ и синтез звуков речи и, несмотря на сохранный физический слух, ребенок не понимает речь окружающих. - смешанную (сенсомоторную или мотосенсорную алалию с преобладанием нарушения развития импрессивной или экспрессивной речи). - Симптомы моторной алалии - При моторной алалии имеют место характерные неречевые (неврологические, психологические) и речевые проявления. Неврологическая симптоматика при моторной алалии представлена, прежде всего, двигательными расстройствами: неловкостью, недостаточной координированностью движений, слабым развитием моторики пальцев рук. У детей имеются трудности с овладением навыками самообслуживания (застегиванием пуговиц, зашнуровыванием обуви и т. п.), выполнением мелкомоторных операций (складыванием мозаики, паззлов и пр.). Рассматривая психологическую характеристику детей с моторной алалией, нельзя не отметить нарушения памяти (особенно слухоречевой), внимания, восприятия, эмоционально-волевой сферы. - Продолжение в карусели

КАК Я ЗАПУСКАЮ РЕЧЬ? #игроваялогопедия_рк ________________________ Всем привет По запуску речи для детей с РАС есть огромное количество разных методик. Какие использую я Однозначно ненормотипичные методы в которых основным инструментом является яркие эмоции. Именно через сильные эмоции все мои маленькие ученики находят мотивацию к достижению своей большой цели. Всем «Ку-Ку» с нашего сегодняшнего интенсива ❤️ _____________________________ #логопед #логопедмосква #логопедическиезанятия #аутизм #аутизмпобедим #аутизмнеприговор #аутизмунет #рас #запускречи #занятиясдетьми

РЫБА #игроваялогопедия_рк ______________________ Всем привет Вы часто спрашиваете где я беру силу и энергию? . Я дышу успехами учеников, я становлюсь счастливее от их первых слов, я здесь чтобы делать детей счастливыми. . Давайте напишем слово «Рыба» и отправим в космос позитивную энергию❤️ _____________________________ #логопед #занятиясдетьми #аутизмунет #логопедмосква #аутизмпобедим #логопедмосква #логопедическиезанятия #логопедам #игроваялогопедия #рас #мамамназаметку #запускречи #запускаемречь #речьребенка #развивающиезанятия #логопедия

Я не фея, я только учусь Со стороны может показаться, что иду я такая гордая, веду за руку Костю. И он слушается, и выполняет все с первого раза. И вечером ложится спать, а я до утра творю, читаю, мечтаю. По факту. Я постарела лет на 10, меня мало что радует, старший ребенок отошел на второй план. И вообще ощущаю себя старой никчемной кобылой, уж извините за откровенность. Но выбора-то особого нет. Или грести, невзирая ни на что, вперед. Или тонуть вместе с детьми и мужем. Да, я тяжеловоз И знаете что помогает больше всего? Умение просто посмеяться над ситуацией, и над собой, и над Косей. За все время, с тех пор, как мы узнали об аутизме, я и плакала-то два раза. Потому что не вижу смысла. Есть проблема, есть варианты решения, собираемся и "едем дальше ". Поныть я всегда успею, когда-нибудь потом, когда будет время. Если будет.