зрительныйгнозис развитиевнимания развитиезрительноговосприятия логопед зрительноевосприятие играемсребенком игрысвоимируками внимание зима развитиезрительногогнозиса счет учимсяиграя цветовосприятие чемзанятьмалыша дидактическаяигра конкурс_волшебница_зима конкурс_волшебница_зима_аленка логопедическиеигры люшина_от2до3 обучающаяигра память учимсясчитать чегонестало афипский впф глазрука говори_ка дислексия запускречи звукопроизношение психолингвистика
Привет ставим ♥️ открываю рубрику «Записки логопеда», где буду делится своим опытом, своими упражнениями.
Итак, серия постов посвящена гнозису и праксису. Что это такое, какие бывают виды нарушений. Я не очень хочу грузить терминологией. Но пару слов сказать все же придётся. "Гнозис" - это термин, который переводится с греческого языка как "узнавание". Следовательно, нарушения его являются нарушениями узнавания, которое осуществляется по чувственным восприятиям. Ориентировка человека в окружающем мире непосредственно связана с определением пространственной соотнесенности, величины, формы предметов, а также с пониманием значения, заключенного в названии каждого из них. Запас сведений о мире формируется из анализа и синтеза различных потоков сенсорных импульсов, а затем откладывается в нашей памяти. Если высшие гностические механизмы поражены, рецепторный аппарат, а также передача сенсорных импульсов сохраняются. Однако интерпретация их, сверка полученных данных с хранящимися в памяти образами нарушаются, что приводит к агнозии, при которой расстраивается гнозис. Это приводит к тому, что восприятие предметов сохраняется, но при этом ощущение их "знакоместа" теряется. В результате окружающий мир, который ранее был знаком человеку в деталях, делается чуждым.
Зрительный гнозис. Узнавание цвета, формы, величины. Чтобы развить, скорректировать зрительный гнозис проводите с ребёнком такие упражнения: ✔️узнавание контурных предметов, зачеркнутых, наложенных( сначала предметы, потом буквы). ✔️Найти букву/предмет среди перечисленных. ✔️соотнести печатную и письменную букву, обвести контуры буквы. ✔️Добавить недостающие элементы букве/предмету, например, дорисовать домик. ✔️Расширение объема зрительной памяти (раскладывание букв, цифр или фигур в первоначальной последовательности, выбор заданных букв из названного числа). ✔️Формирование пространственных представлений (уточнение навыков ориентировки – определение пространственного положения объектов по отношению к себе, по отношению к 2-3 объектам, аналогично с буквами). ✔️Расположение букв/предметов в просранстве, развитие зрительного анализа и синтеза (срисовывание рисунка или буквы по образцу,
Далее ⤵️⤵️⤵️
Развитие зрительного гнозиса
Гнозис и его расстройство
"Гнозис" - это термин, который переводится с греческого языка как "узнавание". Следовательно, нарушения его являются нарушениями узнавания, которое осуществляется по чувственным восприятиям. Ориентировка человека в окружающем мире непосредственно связана с определением пространственной соотнесенности, величины, формы предметов, а также с пониманием значения, заключенного в названии каждого из них. Запас сведений о мире формируется из анализа и синтеза различных потоков сенсорных импульсов, а затем откладывается в нашей памяти. Если высшие гностические механизмы поражены, рецепторный аппарат, а также передача сенсорных импульсов сохраняются. Однако интерпретация их, сверка полученных данных с хранящимися в памяти образами нарушаются, что приводит к агнозии, при которой расстраивается гнозис. Это приводит к тому, что восприятие предметов сохраняется, но при этом ощущение их "знакоместа" теряется. В результате окружающий мир, который ранее был знаком человеку в деталях, делается чуждым, лишенным значения, непонятным.
Гнозис - это то, что следует представлять себе не просто как распознавание, сопоставление образа. Это процесс его непрерывного уточнения, обновления, конкретизации. Образ хранится в матрице памяти. Обновление его происходит из-за повторного сопоставления с полученной информацией.
#логопед #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #логопедическиймассаж #логопеддефектолог #логопедвмахачкале #логопедзаремаабдурахмановна #люблюсвоюработу #зрительныйгнозис
Итак, я обещала рассказать-какие приемы есть для обучения ребенка собиранию разрезных картинок. Кому полезна информация-ставьте
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Если ребенок затрудняется собирать разрезные картинки, у вас есть два способа упростить ему задачу:
☝ положить перед ребенком образец для сборки-то есть не разрезанную картинку, чтобы он смог на нее ориентироваться
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Если и это не помогло, то переходим к приему "наложения":
☝ даем ребенку образец, накладываем сверху на образец часть разрезной картинки и предлагаем ребенку достроить картинку дальше.
Здесь вы можете сами варьировать уровень сложности-сколько кусочков картинки вы соберете поверх образца сами, а сколько оставите доделать ребенку ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Эти приемы применяются, в частности, специалистами при диагностике детей раннего возраста. Там, где применяются картинки из двух, трех частей. Главный принцип-найти тот минимальный объем помощи, опираясь на который, ребенок сможет выполнить задание сам ☺
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
С детьми более старшего возраста вы можете также упростить задачу, дав ребенку картинку с меньшим количеством частей. Но и приемы наложения на образец и выполнения по образцу с ними также хорошо применимы ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Если что-то непонятно, я готова ответить на ваши вопросы
Поиграем с пользой!
Развиваем зрительный гнозис (узнавание), зрительное внимание, расширяем сознание, узнаем о себе новое!
.
Не хватило место для видео, пишу последнюю расшифровку здесь!
.
СПУСК по лестнице:
либо вы очень внимательны
либо у вас отличная интуиция
Вы уделяете много внимания деталям и тщательно изучаете важные вопросы.
.
Если Вы хотите вовремя получать свежие новости о чтении, письме, успешном обучении, быть обладателем полезных упражнений и игр,
нажимайте на *** в правом углу этого поста и отмечайте "включить уведомления о публикациях"
С любовью, Ваша логоНата
#дислексия #дисграфия #зрительныйгнозис #школьныйлогопед #оптическаядисграфия #развитиевнимания #логопедмск #логопедмосква #мамаможет #семейноеобразование #игры_логоНата
Помимо интересного подарка, игры на липучках являются отличным развивающим материалом (при грамотном подборе)
На видео "Новогоднее теневое лото". Подобные игры предназначены для развития зрительного восприятия, которое , в свою очередь, является основой пространственной ориентировки. Развивая зрительное восприятие, мы предупреждаем в школьном будущем ошибки по письме (оптическую дисграфию), вызванные недостаточной сформированностью зрительно-пространственного гнозиса (когда ребенок пишет буквы в зеркальном отражении, путает схожие по написанию буквы (ж-х, о-а, и-ш и тд)
Помимо игр на соотнесение с теневые изображением, зрительное восприятие хорошо развивают:
зашумленные, наложенные изображения разрезные картинки цветные вкладки, заплатки
лабиринты пазлы
Обучающая игра "Что изменилось?" . Развивает зрительную память, произвольное запоминание, мышление, учит замечать и называть изменения, происходящие с предметами.
Раскладываем круги на 4 кучки по цветам. Обращаем внимание детей на то, что в каждой кучке круги определённого цвета. Просим детей закрыть глаза. Т.к. не все дети на это соглашаются, можно накрыть круги платочком. Быстро и незаметно для ребёнка убираем какую-то одну кучку. Когда поднимим платок, дети должны сказать, какие круги исчезли или указать на то место, где они лежали. То же проделываем с остальными кругами. Деткам постарше можно предложить вариант путаницы, когда один круг "перебежит" в кучку не своего цвета, или поменять 2 кучки местами, или подложить ещё одну лишнюю кучку всё равно какого цвета и т.д. Вариантов может быть несколько
#обучающаяигра #чтоизменилось #чтоисчезло #чтопропало #чегонестало #зрительныйгнозис
Зрительный гнозис (восприятие )
Вначале усваивает образ простых предметов и их признаки. Стилизованные (сложные,мультяшные) предметы ребёнок ещё не готов зрительно обработать, поэтому мультики картинки с мультяшными и схематичными изображениями до 2-х лет не показаны ! Со временем зрительное восприятие ребёнка усложняемся и он готов воспринимать штриховые,теневые ,наложенные,перечёркнутый картинки.
Я сделала ЛОТО "контуры предметов" С помощью карточек можно не только подбирать контур к предмету , но и проводить пробу Поппельрейтера (наложенные изображения), чтобы проверить состояние зрительного гнозиса и выявить зрительные агнозии (нарушения). #люшина_игры #люшина_от2до3 #люшина_от3до6 #зрительноевосприятие #зрительныйгнозис #лото #учимсяиграя #логопедховрино #логопедречнойвокзал
Новогодние шарики- мемо Развиваем зрительный гнозис, память #конкурс_волшебница_зима #конкурс_волшебница_зима_аленка @mom_zinas @olya5lepa @det_radosti #новыйгод #зима #мемо #мемори #развитиевнимания #развитиепамяти #зрительныйгнозис #развитиезрительноговосприятия #развитиезрительногогнозиса #новогодниеукрашения #чемзанятьмалыша #играемсребенком #игрысвоимируками #игрызапятьминут #найдипару
#говори_ка#логопед#коррекцияречи#развитиеречи#звукопроизношение#постановказвуков#логопедическиеигры#зрительныйгнозис#фонематическийслух#звуковойанализисинтез#автоматизациязвуков#дифференциациязвуков#шипящие#свистящие#внимание#память#мышление#ВПФ#запускречи#логомассаж#афипский#новодмитриевская#смоленская
Collecter les statistiques #ЗРИТЕЛЬНЫЙГНОЗИС effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).