коро_путь катяиработа коро_мотив непромакароны крепкаядружба
Творчество как суть/основа/сущность.
Я поступила в художественное училище, не имея художественной школы за плечами. Мне было 18 лет.
Рисовать – было мое единственное желание. Родители были не против, остальные ВЗРОСЛЫЕ спрашивали: а кем ты будешь? Никем? А где ты потом будешь работать? Нигде?
Сегодня я передаю привет всем тем ВЗРОСЛЫМ! По их меркам я, можно сказать, никто и работаю, можно сказать, нигде! Мне 30 лет.
Но если бы мне предложили вернуться назад и что-то изменить, глобально я бы не стала менять ничего. Я склонна думать, что где-то во Вселенной прописано обо мне, что я пришла, чтобы шагать по лестнице, а после анализировать свой подъем. Шагаю. Анализирую. #спасибовселенная
#коро_путь
Итак, «выпнута на обочину». Продолжение.
В училище я еще худо-бедно искала и находила свои любимые шаблоны и хваталась за них как за соломинку. Задают д з – надо делать, пары – надо ходить, сессия – надо готовиться. Но я закончила учиться и как-то сразу оказалась…нигде.
Стало так: я больше ничего никому не должна, казалось бы, просто прекрасно, но мне вдруг и перестало хотеться что-то делать. Мне нравилось ходить на пленеры – но все отучились и собраться уже тяжело, кто-то устроился работать – меня убивала мысль о работе в офисе каждый день за восемь тысяч рублей.
Наверное, странно, ведь все с этого начинают… Но мне становилось печально от этих мыслей.
И я правда ходила как неприкаянная, что-то там делала , чем-то занималась, но мысль одна меня не покидала: ну а что дальше?
Как паззл – что-то упорно не хотело складываться. Мне было тесно в себе, пусто вокруг. Вот тот потрясающий момент, когда ты не знаешь, кто ты и что ты. Моей Сути постоянно было географически неудобно, если можно так сказать.
И вот любопытно: мне был мал город, в котором я находилась. И мы приняли решение переехать.
#коро_путь
Collecter les statistiques #КОРО_ПУТЬ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).