Liste des hashtags les plus populaires par sujet #ЛОГОПЕДОРША

2-е место. Есть к чему стремиться! #логопедорша #логопедпоскайпу #дефектологорша

ШКУРАТЕНКО АННА- воспитанница ДЦ "Развивайка" Пришла заниматься в центр в 2 года. Занимается в центре уже 7 месяцев. За время занятий в центре Аня научилась: ☀ Взаимодействовать с другими детками ☀ Внимательно слушать сказки и выполнять сопровождающие их действия ☀ Активно повторять новые слова и словосочетания за педагогом ☀ Легко запоминать стихи в массажных паузах, песенки ☀ Свободно ориентироваться в базовых цветах (красный, желтый, синий, зеленый). А также может назвать оттенки цветов (оранжевый, розовый, черный) ☀ Различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) ☀ Самостоятельно считать до 10 (порядковый счет) ☀ Различать понятия «большой-маленький», «вверх-вниз» ☀ Самостоятельно строить простые конструкции из кубиков и кирпичиков по образцу (4-5 элемента) ☀ Нанизывать бусы, выкладывать мозаику, надевать и снимать прищепки, выкладывать мелкие предметы по образцу ☀ Правильно держать фломастер, проводить линии (вертикальные, горизонтальные, наклонные). ☀ Работать с клеем, трафаретом, пластилином, акварельными красками ☀ Перешагивать через препятствия, залазить на мостик, прыгать, быстро проползать по туннелю. #орша #развивайкаворше #развивайка #логопедорша #логопед_развивайка #развивающиезанятия

Знакомьтесь, СТОЛБУНОВА КСЕНИЯ, 6 лет Занимается в нашем центре – 3 года. За время занятий Ксюша: Научилась внимательно прослушивать сказки, воспроизводить последовательность описанных в произведении событий с помощью вопросов, принимает участие в разборе сюжета и поведения героев из популярных сказок, рассказов Пополнила и закрепила свой словарный запас исходя из пройденных лексических тем (человек, одежда, овощи, фрукты, домашние и дикие животные, птицы, поры года, сутки, недели, месяцы и т.п.); Знает все пройденные на занятиях звуки, соединяет их в слог, читает слова и короткие предложения, с помощью педагога определяет звук в начале, конце, середине слова на слух, пишет буквы, слоги, с помощью педагога слова. Составляет схемы предложения Математика: знает геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник), цвета и оттенки, понятия «право-лево», «вверх-вниз», «один-много-поровну-ни одного», «больше-меньше», предлоги «на, за, перед, под, над, в». Познакомилась с понятиями больше-меньше, плюс, минус. С помощью педагога решает примеры на сумму и разность в пределах 6. Устно считает до 10 и обратно. Пишет цифры от 0 до 6, составляет задачи по картинкам Подготовка руки к письму: работает с трафаретом, проводит линии (горизонтальные, вертикальные, косые), обводит по контуру, продолжает последовательность узора по клеточкам. С помощью педагога пишет графические диктанты, шнурует. Учится писать элементы прописных букв. Укрепляет руку штриховкой✒ Творчество: делает аппликации в разных техниках (с использованием ножниц). Умеет рисовать и раскрашивать не выходя за контуры. Лепит из пластилина, теста фигурки насекомых, животных и т.д. Внимательно слушает педагога. Концентрируется и сосредотачивается на определенном виде деятельности длительное время ❗ #орша #развивайкаворше #развивайка #логопедорша #логопед_развивайка #развивающиезанятия

‍♂Артем Шабунин, воспитанник ДЦ «Развивайка» Возраст – 4,5 лет Посещает курс «Английский язык» с сентября 2018 года За время занятий английским языком в нашем центре Артем: Изучил первые слова на английском языке по темам: знакомство, вещи в классе, цвета, семья, игрушки, счет, животные, еда, одежда, парк, части тела, мой дом. Помимо этого, научился: Строить предложения с to be в настоящем времени и вопросы. Здороваться и прощаться Спрашивать и отвечать на вопросы How are you? How is she? How is he? Знает названия основных предметов и действий (ex. Hands up/down, show me smth blue, red and so on) Знает цвета и цифры Считать по-английски и оценивать размер предметов Может рассказать о своей семьи и отвечает на вопрос Who’s this? Знает названия блюд и отвечает на вопросы What do you like? What don’t you like? Знать названия зверей и птиц и отвечает на вопросы What can it do? What is it? Знает одежду и отвечает на вопросы What do you like to wear?-I like/I don’t like Знает названия частей тела Может описать свою комнату и ответить на вопрос Where’s your…? It’s on/in/under the #орша #развивайкаворше #развивайка #логопедорша #логопед_развивайка #развивающиезанятия

‍♂ ГОЛЕС ГЕРМАН, 5,8 лет Занимается в нашем центре – 6 месяцев на курсе "Подготовка к школе". За время занятий Герман: Пополнил свой словарный запас исходя из пройденных лексических тем (поры года, сутки, недели, месяцы и т.п.); Изучил все звуки. Знает и читает слог, слово, предложение из 3-4 слов. Воспроизводит прочитанное. Находит звуки в слове, с помощью педагога пишет слова, слоги, буквы, составляет схемы предложения; Математика: знает геометрические фигуры. Познакомился с понятиями «больше-меньше», равно, плюс, минус. Считает до 10 и обратно с помощью педагога. Пишет цифры от 0 до 7, составляет задачи по картинкам, решает примеры в пределах 5. Подготовка руки к письму: штрихует, обводит, продолжает последовательность по клеточкам с помощью педагога. Списывает слова, дописывает буквы (печатные). Учится писать элементы письма: крючки, петли, палочки и т.д.; Воображение: умеет формулировать красиво свои мысли, создавать рассказ из предложенного слова или картинки; Творчество: делает аппликации (с использованием ножниц), умеет рисовать, не выходя за контур (линии); Концентрируется и сосредотачивается на определенном виде деятельности длительное время, внимательно слушает педагога. #орша #развивайкаворше #развивайка #логопедорша #логопед_развивайка #развивающиезанятия

Вот какие успехи у нашей воспитанницы - Бугай Дарии (возраст - 3,6 лет) Занимается в центре – 4 месяца. За время занятий Дария: Научилась внимательно прослушивать сказки, воспроизводить последовательность описанных в произведении событий с помощью вопросов, принимает участие в разборе сюжета и поведения героев из 12 популярных сказок, рассказов Пополнила свой словарный запас исходя их пройденных 12 лексических тем (человек, одежда, овощи, фрукты, домашние и дикие животные, птицы и т.д.) Знает и повторяет за педагогом слова из 28 песенок (приветствие, пальчиковая гимнастика, массажные паузы) Математика: знает геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, овал), основные цвета и оттенки, устный порядковый счет до 10, соотношение по количеству до 3, понятия «право-лево», «верх-низ», «один-много-поровну-ни одного», «больше-меньше», предлоги «на», «за», «перед», «под», «над», «в» Логика: выстраивает последовательность из 2-3 сюжетов картинок, умеет логически обобщать по признакам Воображение: умеет создавать свои конструкции из предложенных предметов Мелкая моторика: умеет нанизывать бусины, выкладывать мелкие предметы по образцу и по шаблону Подготовка руки к письму: работает с трафаретом, проводит линии (вертикальные, горизонтальные, косые) Творчество: делает аппликации (с использованием ножниц, обрывная), умеет рисовать, не выходя за линии (кисточкой, тычком, фломастером, карандашом) Умеет сосредотачиваться и концентрироваться на определенном виде деятельности длительное время; внимательно слушать педагога, контактировать с другими детьми #орша #развивайкаворше #развивайка #логопедорша #логопед_развивайка #развивающиезанятия

Формирование речи процесс сложный, за нее отвечает ни один центр нашего мозга. . Именно этот курс даст понимание какие речевые центры и взаимосвязи между ними нарушены. . Вы будете решать нейропсихологические задачки, основанные на практическом опыте, что подготовит вас к реальным ситуациям. Логопедический массаж будет, но только как вспомогательный инструмент при данной речевой патологии, для формирования проприоцептивных ощущений. . Преподаватель Катайкина Г.Р. клинический психолог (нейропсихолог), врач, логопед-дефектолог (резюме на сайте www.logomed.by Даты: 27-28 октября Длительность 2 дня (16 академ. часов) Стоимость: 100,00 Адрес: г.Минск, ул. Кропоткина 110, помещение 4-Н . Программа курса: 1 день: Основы нейрофизиологии; Этиология и патогенез возникновения данных видов патологии; Клинические симптомы и дифференциальная диагностика; 2 день: Основы логопедического массажа, виды массажа, показания и противопоказания к проведению массажа; Санитарно-гигиенические нормы к проведению массажа; Основы нейропсихологической коррекции при моторной алалии; Основы нейропсихологической коррекции при артикуляционных нарушениях. . ВЫ УЗНАЕТЕ И НАУЧИТЕСЬ: -у вас будет четкое понимание анатомии апраксий -вы научитесь различать виды апраксий, проводить первичную диагностику; -сможете подбирать комплекс упражнений при разных видах апраксий; -узнаете в каких случаях необходим логопедический массаж, а в каких он не несёт никакого эффекта . По окончании курса вы будете владеть элементами диагностики видов апраксий. . Вы научитесь проведению нейропсихологической и логопедической работы при оральных видах апраксий. .....и многое другое применимое в практике.;)

Наши курсы- это практические навыки, после окончания у вас будет понимание и умение что, как и в каких случаях делать ______________________ Приглашаем специалистов и родителей на курс по логопедическому массажу в МИНСКЕ . Даты: 13-14 октября Длительность: 2 дня с 10:00 до 17:00 Стоимость: 100,00 . ______________________ ВЫ УЗНАЕТЕ И НАУЧИТЕСЬ: . -у вас будет четкое понимание анатомии мышц, задействованных при логопедическом массаже -вы сможете определять при пальпации состояние мышц -вы будете понимать причины речевых нарушений -вы научитесь составлять необходимый комплекс массажных действий -освоите дифференцированный подход при логопедическом массаже -узнаете в каких случаях необходим логопедический массаж, а в каких он не несёт никакого эффекта -по окончанию курса, вы будете владеть готовой техникой массажа . Сертификат выдаем Резюме преподавателя Катайкиной Г.Р. на сайте www.logomed.by Запись по телефону +37529 303 18 61 С программой можно ознакомиться на сайте www.logomed.by или в ранних постах ______________________ #логопедминск #логопедбрест #логопедгродно #логопедвитебск #логопедгомель #логопедмогилев #логопедборисов #логопедорша #логопедслуцк #логопедлогойск #логопедбеларусь #дефектология #дефектологбеларусь #дефектологминск #курсыдлялогопедов #занятиясдетьми #логомед #курсыминск #массажминск #логопедическиймассаж #логопедическиймассажминск #нейропсихолог #нейропсихологминск #коррекционнаяпсихология

О том, как проходят наши курсы Ждём новых встреч Для получения информации и записи звоните по номеру: +375 29 303 18 61 #логопедбеларусь #логопедбрест #логопедгомель #логопедгродно #логопедвитебск #логопедминск #минск #курсыдлялогопедов #курсыдлялогопедовминск #дефектологбеларусь #детскиймассаж #логопедическиймассаж #логопедическиймассажминск #логопедическиймассажбеларусь #логомассаж #логомассажминск #практикалогопеда #логопедборисов #логопеджодино #логопедпинск #логопедорша #логопедслуцк #учеба #частныйлогопед #частныйлогопедминск #частныйлогопедбеларусь #нейропсихологминск #курсынейропсихологии #диагностика