kafedraokp fsfpsu абитуриент2019 абитуриент perm permuniversity пгниу education пермь психология саморазвитие киномарафон тренингпаркфсф эмоции весна всянашажизньигра депрессия заметкиклиническогопсихолога здоровье марафонпрокрастинации нейро нейронаука окр отдых приспособление прокрастинация психотерапия радость пермьпрогулка
КРУГЛЫЙ СТОЛ «СТРАХИ И АМБИЦИИ МОЛОДОГО ПСИХОЛОГА»
⌚Дата / время / место проведения:
11 апреля в 17.00 (ПГНИУ, 2 корпус, 418 ауд., проектная комната)
⌚Продолжительность: 1 час 20 минут
Аннотация: На изображении: «Психея открывает золотой ларец» (Джон Уотерхаус) Что же в ларце? Как же любопытно и, единовременно, небезопасно.
Открывать или нет – вот в чём вопрос!
Будущие и действующие специалисты, мы предлагаем Вам раскрыть свои золотые ларцы и обсудить: что есть в наших и ваших профессиональных тайниках: что мы делаем, с кем взаимодействуем, с какими бонусами и проблемами сталкиваемся:
- психологи в сфере образования (школьный психолог и психолог вуза)
- психологи по работе с персоналом в организации
- психолог-консультант
- «психолог-блогер»
Своими историями из ларца поделятся:
Печёркина Анна Викторовна, ассистент кафедры психологии развития ПГНИУ, психолог Центра психолого-педагогической помощи ПГНИУ
Доронина Вера Феликсовна, студент II курса магистратуры направления «Психология», профиль Психология и психологическое консультирование семьи и личности», психолог ПАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания» (ПНППК)
Ворохова Екатерина Валерьевна, студент II курса магистратуры направления «Психология», профиль «Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия»
Саблева Анна Дмитриевна студент II курса магистратуры направления «Психология», профиль «Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия», специалист Пермского Центра когнитивной терапии
Мерзляков Дмитрий Евгеньевич, студент I курса магистратуры направления «Психология», профиль «Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия», психолог Центра профориентации ПГНИУ
Модератор: Игнатова Екатерина Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и клинической психологии ПГНИУ.
Регистрация на событие: 131013@mail.ru , Игнатова Екатерина Сергеевна, доцент каф. общей и клинической психологии ПГНИУ либо по ссылке в шапке профиля
Пост подготовила @_felis.concolor
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу
Мирного неба #деньпобеды Война сложна, темна и густа, как непроходимый лес. Она не похожа на её описания, она и проще и сложнее. Её чувствуют, но не всегда понимают её участники. Её понимают но не чувствуют позднейшние исследователи @И. Эренбург
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие
Как замечательно видеть выпускников #kafedraokp среди победителей Краевого конкурса профессионального мастерства психологов Пермского края: Поздравляем #слеванаправо:
-Павлову Софью Владимировну, психолога МАОУ "Нижнемуллинская средняя школа" (выпускницу специальности "Клиническая психология", 2017)
- Антропову Евгению Андреевну, психолога МАОУ "Мастерград" (выпускницу специальности "Клиническая психология", 2018)
- Аристову Юлию Валерьевну, психолога МАОУ СОШ 9 им. А.С. Пушкина с углублённым изучением предметов физико-математического цикла (выпускницу магистратуры профиля "Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия", 2017) и желаем дальнейших личных и профессиональных успехов, свершений, достижений и благополучия
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие
Тренинг "Негативные эмоции: подавление vs предъявление"!
☘️Дата / время / место проведения:
18 апреля в 17.00 (ПГНИУ, 2 корпус, 418 ауд., проектная комната)
☘️Продолжительность: 2 часа
☘️Аннотация: Логическим продолжением сегодняшней дискуссии об эмоциональной стигматизации, станет тренинговое занятие, посвящённое отработке навыков распознавания и отреагирования условно негативных эмоций.
На тренинге мы продолжим разговор о непростых и конфликтных переживаниях, а также проработаем свой уникальный алгоритм обхождения с ними. Тренинг будет интересен как участникам минувшей дискуссии, так и новым лицам. Будем рады видеть Вас на тренинге "Негативные эмоции: подавление vs предъявление"!
☘️Ведущая: Емельянова Наталья, студентка II курса магистратуры
Пост подготовлен @emelianovanatalu
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент2019 #эмоции #саморазвитие
Утреннее пение️ птиц навеяло психоаналитические мысли об отдыхе
И по Фрейду тоже️
Есть такой современный психоаналитик Жерар Швек⚕️не Жерар Филипп
Он автор статьи «В стремлении к истощению».
☘️Основная идея текста: мы не умеем отдыхать - мы себя выматываем и даже не замечаем напряжения / усталости: лишаем сил, #драмалюдей
⚕️ Цитата: «Есть жизнь худшая, чем жизнь в усталости - это жизнь без отдыха. И как средство от этого мы используем истощение» @Жерар Швек
Не заботимся о себе. Не разрешаем отдохнуть #заслуженныйотдых - А разве усталость может быть удовольствием? - Да, но не когда она результат истощения, нересурсности
⚕️ Цитата'«...состояние истощения отличается от усталости, которую иногда называют приятным ощущением после «хорошей работы» и которая влечёт за собой отдых, именуемый «заслуженным» @Жерар Швек ⚕️Цитата: «Если усталость доводится до истощения - значит она не выполнила свою роль защитного средства организма и больше не принимает участия в мудрости тела» @Жерар Швек
️ Не пойдем в нарциссизм, в тему отношений с матерью, тревоги и пр....
Давайте распознаем свои потребности и отправимся отдыхать, заботиться о себе и наслаждаться ранней весной☘️
Восстановления ресурсов и светлых выходных
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие
Сегодня ассистент #kafedraokp Алексей Чулошников выступил на "Ломоносов - 2019" с докладом на тему "К вопросу о функциях воспоминаний о пережитой боли"
В докладе было рассказано о том, зачем людям помнить о пережитой боли, какие значимые функции несут данные воспоминания и то, как они могу обьяснить почему мы помним именно этот фрагмент.
Было получено, что мы вспоминаем о боли не только для того, чтобы избегать ее в будущем, быть готовыми к ней, но для того чтобы понимать других людей, переживающих боль (эмпатия), укреплять отношения с ними.
Помимо этого память о пережитой боли является личностно значимым опытом, стимулирующим процессы осмысления себя, своей жизни отношений с другими людьми и способом "сохранения" значимого для нас опыта (обещаний, ценностей, переживаний).
Таким образом, в зависимости от того что мы извлекли из опыта пережитой боли, то, вероятно и включается в наши воспоминания о пережитом опыте боли.
Вот так)
Пост подготовлен Алексеем Чулошниковым
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие
ДИСКУССИЯ «ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СТИГМАТИЗАЦИЯ»
☘️Дата / время / место проведения:
17 апреля в 17.00 (ПГНИУ, 2 корпус, 418 ауд., проектная комната)
☘️Продолжительность: 2 часа
☘️Аннотация: Мы испытываем разные чувства, обладаем неповторимым эмоциональным опытом, зачастую не схожим, как нам кажется, с опытом других людей. Наверное, вы можете вспомнить:
не одну ситуацию, в которой испытывали сильные чувства или "взрывались" совершенно неожиданной для вас или окружающих реакцией;
те переживания, о которых не принято говорить, которые представляются "нетипичными", "неодобряемыми", и по поводу которых вы ощущаете ещё один круг переживаний.
☘️Прекрасно, если в подобных случаях у нас есть социальные и психологические ресурсы для качественной обработки такого опыта. Ещё лучше, если со стороны окружающих людей - значимых близких, социальных партнёров, коллег или товарищей - мы встречаем признание права испытывать разные чувства по поводу разных вещей. Чувства и эмоции, возможно, не соответсвующие "нормальной", принятой в вашем кругу реакции.
☘️Но, к сожалению, нередко мы встречаем отвержение нашего эмоционального проявления, что влечет за собой стыд и вину, ощущение изоляции и "дефективности".
☘️Какие же условия и факторы отличают экологичную обратную связь, способствующую развитию и росту, от феномена стигмы, при котором нежелательное в данном культурном, экономическом или социальном контексте отличие становится основанием для обесценивания и дегуманизации?
Какие социальные и психологические феномены современности способствуют стигматизации человека по его эмоциональному опыту?
Что выбрать между "должен выглядеть" и "хочу быть увиденным", между безопасностью эмоционального конформизма и риском подлинного выражения чувств?
☘️В ходе открытой дискуссии "Эмоциональная стигматизация" вместе с участниками постараемся:
ответить для себя на эти и другие связанные вопросы;
приблизиться к пониманию и принятию своего эмоционального опыта, вне зависимости от того, как он оценивается обществом.
☘️Ведущая: Емельянова Наталья, студентка II курса магистратуры
Пост подготовлен @emelianovanatalu
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент2019 #эмоции #саморазвитие
⚡Анонс второго занятия I Школы эмоционального интеллекта⚡ ЛЕКЦИОННО-ТРЕНИНГОВАЯ ВСТРЕЧА ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ «ЧУВСТВА И РАЗУМ» ☘️Дата / время / место проведения (выберите вариант):
- 10 апреля в 11.35 (ПГНИУ, корп.2, ауд.418 проектная комната библиотеки)
- 10 апреля в 17.00 (ПГНИУ, корп.2, ауд.418, проектная комната библиотеки) ☘️Продолжительность: 1 час 20 минут ‼️ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ? Соберемся доброй компанией, и в уютном кругу (до 15 человек):
- узнаем, почему так важно управлять своими эмоциями;
- проверим на собственном опыте инструменты из различных терапий (гештальт, арт, когнитивно-поведенческая терапия);
- отправимся на экскурсию «в восточном стиле» в глубь себя (базовая буддийская медитация);
- пообщаемся с коллегами, - заведем новые, полезные для дела и души, знакомства. ☘️ВАМ ЭТО НАДО, если:
- Вы начинающий психолог (студент, молодой выпускник);
- Вас пугают эмоции или Вы к ним нарочито безразличны;
- Вам просто интересно узнавать что-то новое и познавать себя;
- Вы хотите улучшить качество коммуникации, настроение и жизнь в целом. Ведущие: Лоскутова Мария Сергеевна, Серебряков Игорь Андреевич, студенты II курса магистратуры, направление «Психология», профиль «Психологическое консультирование и неклиническая психотерапия». ✔️Регистрация на событие: 131013@mail.ru , Игнатова Екатерина Сергеевна, доцент каф. общей и клинической психологии ПГНИУ либо по ссылке https://forms.gle/ajVGeSyV6V82YMXV7 ⚠️В заявке с указанием в теме письма «Школа эмоционального интеллекта» необходимо предоставить информацию: ФИО, Курс, факультет либо Школа, класс, номер телефона. ⚠️Количество участников до 15 человек.
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие #тренингпаркфсф #абитуриентфсф #абитуриентпгниу #студентфсф
Шатрова Ксения Валерьевна, выпускница направления "Психология" (2016). ♀️Тренер по фигурному катанию СШ МБУ «Мечта» (г. Ейск), применяющий психологию к спортсменам⛹️♀️️♀️♂️
♀️Самым ценным навыком, полученным в бакалавриате, стал навык саморегуляции. Он помогает личностно расти и осознанно относится к своим действиям и поведению других.
Стала более уверена в себе как в психологе практике.
Самым сложным было обсуждать на групповых занятиях личностно значимые темы.
А самыми запоминающимися были практики, дисциплины: «Психодиагностика», «Сексология»и преподаватели:
Е.В. Шевкова, Е.В. Левченко, Е.С. Игнатова
Советую обратить внимание на возможности, которые дает обучение, и развивать учебную мотивацию.
Советую идти на бакалавриат по психологии и читать книгу Э. Фромма «Искусство любить».
Светлых праздников)
#kafedraokp #psu #fsfpsu #абитуриент #абитуриент2019 #perm #permuniversity #education #psy #психология #пермь #пгниу #саморазвитие
Collecter les statistiques #FSFPSU effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).