Liste des hashtags les plus populaires par sujet #KARRRKUSHA_NSK

Привет, мои хорошие! Делюсь с вами замечательной игрой на закрепление навыка образования относительных прилагательных. Смотрите видео вместе со своими малышами и изучайте. А мы вместе с @karrrkusha_nsk желаем Вам удачи! ______________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#какая_каша#karrrkusha_nsk

МИФ 4. ЧЕМ БОЛЬШЕ ПОДГОТОВКИ, ТЕМ ЛУЧШЕ. Разберём на примере. Представим что мальчик по имени С. ходит в детский сад. Родители его очень занятые люди, поэтому приводит мальчика в сад и забирает бабушка. Мальчику по имени С. в этом году тоже идти в первый класс. И его к этому событию решили подготовить по полной программе. В понедельник и четверг у него школьные подготовительные курсы. В среду и субботу он посещает занятия в развивающем центре. Вторник и пятница отданы репетитору. К счастью, остается воскресение, чтобы делать многочисленные домашние задания. Бабушка по вечерам за ним приходит и с гордостью рассказывает о том, где они были вчера, куда идут прямо сейчас и куда пойдут завтра. А мальчик по имени С. все больше хнычет и грустит. Кажется, что ему учиться скучно будет. Так как программу первого класса он в этом году, хочет — не хочет, а освоит. Уровень подготовки к школе определяется не количеством  потраченных средств и детских нервов. Здесь важно найти правильный подход. Схема такая: выявление пробелов, заполнение пробелов. Выявить пробелы можно с помощью диагностики. И вовсе не нужно хвататься за все сразу. Только хуже сделаете. ______________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#подготовка_к_школе#karrrkusha_nsk

Импрессивная речь –восприятие, понимание речи. Иннервация – обеспечение органов и тканей нервами и, следовательно, связью с центральной нервной системой Каппацизм – недостаток произношения звуков [К], [Кь]. Кинестетические ощущения – ощущения положения и движения органов. Компенсация – сложный, много аспектный процесс перестройки психических функций при нарушении или утрате каких-либо функций организма. Контаминация – ошибочное воспроизведение слов, заключающиеся в объединении в одно слово слогов, относящимся к различным словам. ______________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#логопедический_словарь_для_родителей#karrrkusha_nsk

МИФ 3. ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ НИКОМУ ЕЩЁ НЕ НАВРЕДИЛА И ЛИШНЕЙ ТОЧНО НЕ БУДЕТ. Многие родители, принимая решение о необходимости подготовки, действуют по принципу: "Все идут и мы идём". И это решение может выйти дошкольнику боком. Приведу, пример! Возьмём девочку по имени П. Девочка очень тихая, неторопливая, спокойная. Отдали родители её на курсы при школе. Детей в группе много. Учат их там писать, читать. А девочка по имени П. за ребятами ну никак не успевает. Учительница постоянно делает ей замечания. А ведь все просто, девочка устала на эти курсы ходить. Но тихо продолжает это делать, потому что мама так сказала. Предположим, что сейчас девочка по имени П. учиться во 2-ом классе. Учится плохо. В школу ходит с неохотой, ТОЛЬКО потому что НАДО. У неё о себе сложилось устойчивое мнение. Выражается оно в короткой фразе: " Я не смогу". И всё тут. Поэтому, принимая решение отдать будущего первоклассника на подготовительные школьные курсы, не смотрите на всех. Смотрите на своего ребёнка. Он же один такой. Он особенный у вас. И то, что подойдёт большинству, ему может быть противопоказано. Дорогие родители, сделайте правильный выбор. А мы вместе с @karrrkusha_nsk желаем вам удачи! ______________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#подготовка_к_школе#karrrkusha_nsk

Привет, мои хорошие! Сегодня хочу поделиться с вами интересными видео о питании зимующих птиц. Смотрите со своими малышами и запоминайте какие есть зимующие птицы и чем они питаются. Удачи! P.S. Если пост был полезен пиши в комментариях. ______________________ +7-913-891-29-24 для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#зимующие_птицы#питание_зимующих_птиц#karrrkusha_nsk

Привет, мои хорошие! Сегодня хочу поделиться моими наблюдениями. В течение 4 лет я занималась с детьми у них дома. И сейчас проработав 2 месяца в кабинете, увидела определённые закономерности занятий в разных условиях. И хочу их выделить. ДОМА Ребёнок расслаблен (может и полежать на столе, ноги то поднять, то опустить и т.д.); Много отвлекающих, любимых игрушек; Удобно родителям. Во-первых, экономия времени, не надо никуда ехать. Во-вторых, во время занятия можно заняться своими делами. В КАБИНЕТЕ Ребёнок сосредоточен, ответственен, более внимателен; Ребёнок, приходя на занятия, выполняет все домашние задания; Больше возможностей у логопеда, так как домой всё не принесёшь. А здесь можно расширить спектр заданий и игр. _____________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#развитие_речи#постановка_звуков#мои_наблюдения#karrrkusha_nsk

МИФ 2. НА КУРСАХ ПРИ ШКОЛАХ ДАЮТ ЛУЧШУЮ ПОДГОТОВКУ. Да, конечно, есть свои плюсы у школьных подготовительных курсов. Только там дошкольник сможет адаптироваться к школьным условиям. Узнать и почувствовать, что такое урок, звонок, учитель. Сможет познакомиться со своими будущими одноклассниками. Занятия ведут профессионалы. Но на этом "+" заканчиваются. Хотя, не во всех школах наверное так. Я верю, что существуют такие школьные курсы, где занимаются подготовкой детей с учётом особенностей их возраста. Где занятия проходят в игровой форме, а не в виде банальных уроков. Где обращают внимание и на ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВКУ, на эмоциональную и социальную составляющие! Но, к большому сожалению, в большинстве случаев это не так. В первую очередь на таких курсах развивают навыки чтения, счёта и письма в прописях. Так что курсы при школах проигрывают развивающим центрам и даже качественной дошкольной подготовке дома. Давайте обсудим, жду ваши вопросы в комментариях. ______________________ /WA для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия в шапке профиля или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#подготовка_к_школе#karrrkusha_nsk

Добрый день, мои хорошие! В возрасте 4-5 лет: Ребёнок обладает словарным запасом около 3000 слов, знает свой адрес, пользуется предложениями из 5-6 слов, начинает пересказывать тексты. Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными. Произносительная сторона речи совершенствуется, ребёнок правильно произносит практически все звуки, исключением могут быть звуки “Р” и “Л”. Определяет право-лево, считает до 10. Знает слова с противоположным значением — антонимы (большой — маленький, твердый — мягкий), пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем. Выполняет задания с предлогами “сзади”, “между”, “рядом” и т.п. Понимает условное предложение со словом “если”. Использует пространственные и временные наречия: потом, вокруг, скоро и т.д. ______________________ +7-913-891-29-24 для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы. #логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#нормы_речевого_развития#karrrkusha_nsk

Привет, мои хорошие!Ну, что продолжим разговор о нормах речевого развития. Готовы? Четвёртый год — это возраст «почемучек». Дети постоянно задают взрослым вопросы, которые нельзя оставлять без внимания. Надо терпеливо и доступно отвечать на все «почему?», «зачем?», «как?». Звукопроизношение. Ребёнок правильно произносит свистящие звуки [с], [з] и [ц]. В этом возрасте он ещё не всегда может верно произнести шипящие звуки [ш], [ж], [ч’], [щ’] и часто заменяет их свистящими [с], [з], [ц]. Сонорные [р], [р’], [л] малыш может заменять звуком [л’], реже [й]. Слоговая структура слова. В некоторых словах ребёнок опускает или переставляет не только звуки, но и целые слоги, например, он может произнести слово автомобиль как «амабиль», магазин как «гамазин". Словарный запас. К четырем годам активный словарь ребёнка почти удваивается и составляет примерно 2000 слов. В его речи всё чаще встречаются местоимения (мой, твой, наш), наречия (холодно, вкусно), появляются числительные (один, два). Грамматический строй речи ещё формируется, поэтому допустимы неверные употребления окончаний, суффиксов, приставок, согласований слов в предложении («Купи синюю шарик!», «Этот собачонок сидел под стулом»). Фразовая речь. Усложняется и построение фраз. Если раньше малыш, прося яблоко, говорил: «Дай яблоко», то теперь эту фразу он может произнести и так: «Дай мне большое (маленькое или красное) яблоко».