английскийвворонеже английскийворонеж репетиторпоанглийскомуворонеж репетиторпоанлийскомуязыку английскийязыкворонеж poimimir поймимир pimtv английскийдлядетей пимтв воронеж учиманглийский английскийязык английскийдлявсех english английский английскийдлявзрослых детиворонежа курсыанглийского мамыворонежа мариоль мариольврн оксфордскийязыковойцентр языковойцентр flyhighschool flyhighvrn ladymary_vocabulary polyglot_vrn36 studyenglish teachingenglish английскийязыкворонеж
Почему круглый стол?
Или, если быть точнее, прямоугольный? Возможно, вы заметили, что на языковых курсах парты, как правило, расположены, не рядами (как в школе), а прямоугольником или буквой П.
Дело здесь в особенности языкового образования. Невозможно научиться говорить на английском, если на нем не разговаривать. Можно знать все правила английской грамматики, но при этом совершенно не владеть языком.
В соответствии с коммуникативной методикой Учитель на занятии выступает не как единственный источник знаний, а скорее как организатор учебного процесса, он создаёт учебную среду, в которой студенты могут развивать свои навыки. 70% времени говорят ученики и лишь 30% - Учитель. При этом партнеры по диалогам постоянно должны меняться, это не должны быть однажды установленные в сентябре пары (ведь в жизни вы не общаетесь с одним-единственным человеком). Именно круглый стол позволяет на уроке взаимодействовать с несколькими партнёрами по группам, избегая при этом лишних пересаживаний. В зависимости от упражнений Учитель назначает пары по самым различным признакам, но это уже тема для другого поста
Сегодня радостные новости! 2 место в Олимпиаде «Британский Бульдог» среди учащихся 9 классов Кольцовской гимназии. Гордимся Степаном
И это не первая победа наших учеников в этом году Впереди ОГЭ и ЕГЭ, которые наши ребята выбирают совершенно добровольно, в следующем учебном году берём курс на Кембриджский экзамен уровня B2. Готовимся
Приходит пациент к врачу и говорит: «Доктор, у меня анемия, железа в организме не хватает. Я думаю, таблеток 50 препарата железа в день было бы как нельзя кстати. Три, говорите? Ну нет, так мы будем долго решать проблему».
Если заменить слово «врач» на «учитель», а «пациент» на «ученик» и рассматривать ситуацию обучения английскому, то о чем здесь идёт речь?
#педагогическаязагадка
Lady Gaga sometimes takes a shower...♀️ Вот такие забавные предложения могут получится, когда мы с учениками отрабатываем различные времена. Помогают мне в этом мои magic sticks.
А вообще я заметила, что все время веду охоту за методическими вкусностями, чтобы наши уроки были the best
#репетиторпоанлийскомуязыку
#репетиторпоанглийскомуворонеж
#английскийворонеж
#английскийвворонеже
#английскийязыкворонеж
Опыт - не равно результат.
«У меня за плечами такой-то опыт». Хорошо, а в каких результатах это выражается? Я к тому, что иногда десяти-, пятнадцати-, да хоть столетний опыт означает не наработку полезного навыка, а методично повторяющее наступание на одни и те же грабли. Он не всегда ведёт к наработке полезного навыка.
У меня опыт вождения - скоро 6 лет. Я научилась выживать на дороге, потому что хотела жить! А вот парковаться я так и не научилась, потому что и так сойдёт. Если завтра будут раздавать деньги, ну или хотя бы просто выписывать штрафы за то, как я паркуюсь, то я, так и быть, потрачу вечер на оттачивание мастерства при помощи более опытного человека. А так - нет. Я умею только передом заезжать. И от того, что буду миллион раз пытаться и делать ерунду, а потом забивать и делать «как умею, так и могу», я не научусь. Нет мотивации. Зато есть выученная беспомощность и игра, в которой я исполняю роль глупой принцессы
Я смотрю на результат: я автоматически адекватная мать, потому что у меня пятилетний опыт, или потому что мой ребёнок так считает?
Обязателен ли для учителя двадцатилетний опыт, если он не останавливает его от того, чтобы прочить ребёнку карьеру дворника?
Не знаю, насколько я понятно выражаюсь сейчас, но я часто сталкиваюсь с таким тезисом, что опыт = профессионализм, а возраст = мудрость. Старших нужно слушать. Ну пока тебе пять, да, деваться некуда. А дальше надо смотреть: вот меня человек пытается чему-то научить (зачем это ему, кстати? Для самоутверждения?). Я хочу его результатов? Хочу как он? Или это история из разряда «Кто умеет - делает, кто не умеет - учит?»
Друзья, у нас стартует группа начального уровня English Elementary!
Приглашаем всех желающих изучать английский !
Все подробности по ☎️ 8(951)548-12-18
#наборвгруппу #наборвгруппы #английскийдляначинающих36 #английскийвворонеже #английскийдлявзрослых #английскийдляначинающих #английскийкаждыйдень #старт #начинающаягруппа #кудапойтиворонеж
Collecter les statistiques #АНГЛИЙСКИЙВВОРОНЕЖЕ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).