Liste des hashtags les plus populaires par sujet #ДЕТИРАЗВИТИЕНСК

Очень основательно к исследованию волшебных свойств воды подошли дети и педагоги подготовительной группы ⛵, посвятив этому не одну, а почти две недели! И снег, и лёд, и воду, и даже сок не обошли они своим вниманием... Трогали, сравнивали, ставили опыты и делали выводы как самые настоящие учёные вместе со своими педагогами Ларисой Юрьевной @larisach10 и Светланой Владимировной. #детиразвитиепраздник #глухиедетимогут #детиразвитиевоспитание #детсад311нск #сурдопедагогволшебник #сурдопедагогика #маленькаястранаглухих #глухиедети #сурдопедагогдошкольный #сурдо #сурдопедагогини #детиразвитиенск #детиразвитиелюбовь #детиразвитие #сурдопедагоги #глухиедетишки #сурдопедагог

Логотомы Часть 1. Логотомы - изобретение из книги "Проговори" Ивана Харлевич (иллюстрации Бранимира Доротич) как один из этапов аудиовизуального курса верботонального метода Питера Губерина. Гениальное воплощение в рисунке историй с речью , некоторое подобие комикса, но для самых маленьких. Позволяют "озвучить" любую ситуацию, сюжет и даже сказку детям с любым уровнем произносительных навыков. В нашем детском саду используются оригинальные логотомы, а также создаются свои, авторские версии оригинальных и совсем новые версии по сюжетам потешек, сказок, бытовых ситуаций. Коррекционных задач, решаемых при помощи логотомов очень много и они весьма разнообразны: от вызывания голоса, постановки звука до автоматизации его в речи, слитности и эмоциональности высказывания; разносторонняя работа по развитию слухового восприятия. Лотогомы позволяют организовать речевую игру с самым неговорящим ребенком, вызывая у него только голосовую реакцию ("У!" или "А!") и имитацию движения, ритма и звука, обеспечивают понимание ситуации и ее причинно-следственные связи, последовательное расположение картинок. В карусели видео с индивидуальных занятий сурдопедагога @larisach10 с логотомами в подготовительной группе. #детиразвитиелюбовь #детиразвитиепраздник #детсад311нск #глухиедетишки #детиразвитие #сурдопедагогволшебник #детиразвитиенск #сурдо #сурдопедагоги #глухиедетимогут #сурдопедагогика #глухиедети #сурдопедагогдошкольный #маленькаястранаглухих #детиразвитиевоспитание #сурдопедагогини #сурдопедагог

Самые маленькие глухие дети еще не учат дактильную азбуку. Они "читают" глобально - зрительно запоминают табличку и узнают ее. Какие таблички им предлагать? Самые родные и близкие: мама, папа, собственное имя (на стульчике, на кабинке, рядом с фотографией), а также ежедневно повторяющиеся изо дня в день и несколько раз в день: спасибо, возьми стул, вытри рот, идите умываться, идите есть и т.д. К тому времени, когда малыши будут готовы освоить дактильную азбуку и начинать учиться аналитическому чтению у них в "запасе" уже будет несколько самых важных слов. #сурдопедагоги #сурдопедагогини #глухиедети #детсад311нск #детиразвитие #маленькаястранаглухих #детиразвитиевоспитание #сурдо #детиразвитиепраздник #сурдопедагогика #глухиедетишки #детиразвитиелюбовь #глухиедетимогут #сурдопедагогдошкольный #сурдопедагогволшебник #сурдопедагог #детиразвитиенск

Поздравляем! Наконец получены долгожданные награды за победу во «Всероссийском смотр-конкурсе образовательных организаций "ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" на основе многокомпонентного анализа». Напомним, что в этом мероприятии приняли участие 34186 участников со всей России. По результатам конкурса, решением экспертов, а также посетителей сайта конкурса наш детский сад стал одним из победителей-лауреатов, а значит одним из лучших в России. В рамках конкурса были представлены слайды, автором и редактором которых была Надежда Викторовна Ленник @nadyshalenn, старший воспитатель (титульный и все слайды, оформление и тексты), учитель-дефектолог Лариса Юрьевна Чижова @larisach10 (основные принципы коррекционно-развивающей работы) и группа педагогов группы для детей раннего возраста: учитель-дефектолог Кристина Михайловна Быкова, воспитатели Наталья Александровна Журавкова и Елизавета Ивановна Галиаскарова @galiaskarowa (особенности работы с глухими детьми раннего возраста). С содержанием выставочных слайдов еще какое-то время можно будет ознакомиться на сайте ДОСТИЖЕНИЯОБРАЗОВАНИЯ.РФ (набрать в поиске 311), некоторые слайды представлены в карусели (листайте фото). #детиразвитиепраздник #детиразвитиенск #сурдопедагогини #глухиедетишки #сурдо #сурдопедагогдошкольный #детиразвитиевоспитание #глухиедетимогут #сурдопедагоги #маленькаястранаглухих #глухиедети #сурдопедагогволшебник #детиразвитиелюбовь #детиразвитие #сурдопедагог #сурдопедагогика #детсад311нск

И завершали марафон военно-спортивных развлечений дети старших групп "Грибок" и "Пчелка". Вместе с родителями они, по всем правилам спортивной тренировки сделали разминку... И только после этого приступили к эстафетам и конкурсам. И как приступили! Весело, дружно, с азартом! А если учесть, что среди родителей немало настоящих спортсменов и даже чемпионов... Судите сами, по видео... Эстафету по бегу с ребёнком на спине обе команды закончили за 14 секунд! Почему нет этого вида спорта на Олимпиаде? С нашими родителями и детьми мы бы стали чемпионами! Спасибо за подготовку и проведение прекрасного вечера музыкальному руководителю Наталье Ивановне @natalydolganova, педагогам старших групп и всем родителям! #детиразвитиевоспитание #сурдопедагогика #детиразвитиенск #сурдопедагогини #глухиедетишки #глухиедетимогут #детиразвитие #детсад311нск #сурдопедагогдошкольный #детиразвитиепраздник #детиразвитиелюбовь #сурдо #сурдопедагогволшебник #сурдопедагог #маленькаястранаглухих #сурдопедагоги #глухиедети

И наконец, заключительный праздник марафона состоялся у детей средней группы "Теремок". Вниманию родителей была представлена целая театральная постановка по мотивам сказки "Волк и семеро козлят" Артистами выступали педагоги группы и все дети, игравшие роль козлят, и, возможно... их было больше чем в сказке))) Красивые декорации, костюмы, атрибуты был изготовлены неутомимыми педагогами. За музыкальное оформление сказки большое спасибо музыкальному руководителю, Наталье Ивановне Долгановой. Спектакль удался, да и праздник после него тоже был на высоте! Игры, забавы и веселье праздника завершилось чаепитием со сладостями и блинами! Можно уверенно сказать, что прошедший праздничный марафон прошел на очень высоком уровне, с точки зрения педагогической ценности. И это важно. Но! Еще важнее, что он прошел весело, шумно и увлекательно с детской точки зрения, трогательно и мило с точки зрения родителей... Не устану повторять и обращать внимание на то, что в каждый праздник, каждый сценарий, театральную постановку и танец, в каждую песню и даже в маленький стишок вложен огромный труд многих педагогов: воспитателей, учителей-дефектологов, музыкального руководителя... и возможно, даже немного труда старшего воспитателя )))) Спасибо Вам, дорогие педагоги за такие чудесные праздничные марафоны! За творчество, выдумку и неутомимость. Желаю Вам и дальше оставаться такими же классными педагогами, прекрасными женщинами и веселыми и добрыми людьми! С наступающим праздником Вас! #детиразвитиепраздник #детиразвитиенск #сурдопедагогини #глухиедетишки #сурдо #сурдопедагогдошкольный #детиразвитиевоспитание #глухиедетимогут #сурдопедагоги #маленькаястранаглухих #глухиедети #сурдопедагогволшебник #детиразвитиелюбовь #детиразвитие #сурдопедагог #сурдопедагогика #детсад311нск

Педагогическая классификация детей с нарушением слуха Р.М. Боскис предполагает наличие детей глухих и слабослышащих. Но это совсем не значит, что глухие дети, посещающие наш детский сад не слышат никаких звуков. Основное, чем отличаются слабослышащие дети от наших, глухих - это способность слышать РЕЧЬ. Слышать некоторые музыкальные инструменты, воспринимать общий вибрационный фон от музыки способны и наши дети. Поэтому педагоги проводят специальные занятия по развитию слухового восприятия, на которых учат прислушиваться, обращать внимание на те звуки, которые доступны ребенку, которые он может слышать, или помочь ему научиться их воспринимать другим доступным способом - прикасаясь к источнику звука. Именно такое, но выездное занятие прошло сегодня у детей старших групп в Государственном концертном зале имени А.М. Каца. Уже не первый раз глухих детей приглашают в храм музыки, в новосибирскую филармонию. И в этот раз дети слушали репетицию ансамбля медных духовых инструментов "Сибирский брасс". Дети познакомились и увидели своими глазами трубу, большую и малую тубу, тромбон и волторну. Большой интерес вызвал знакомый всем барабан, вернее целая барабанная установка, за которой посидели и даже поиграли все дети по очереди. Музыканты разрешали детям подходить и трогать инструменты во время музыки, чтобы дети могли почувствовать звук. А педагоги предлагали детям разные задания (это же занятие, хоть и выездное!): определить громко или тихо, медленно или быстро играют музыканты... У наших педагогов получилось даже организовать детей на "пение" гласных под музыку ансамбля. Экскурсия организована нашими добрыми знакомыми, центром социокультурной анимации "Амплитуда тишины" по приглашению самого генерального директора Новосибирской филармонии Мухамедина Бейбита Алшимбаевича. Спасибо Вам за участние в жизни наших ребятишек и помощь нашим педагогам в их труде! #детиразвитиепраздник #детиразвитиенск #сурдопедагогини #глухиедетишки #сурдо #сурдопедагогдошкольный #детиразвитиевоспитание #глухиедетимогут #сурдопедагоги #маленькаястранаглухих #глухиедети #сурдопедагогволшебник #детиразвитиелюбовь #детиразвитие #сурдопедагог #сурдопедагогика #детсад311нск

Очень насыщенный событиями оказался день 20 февраля 2019 года. С самого утра, ровно в 9.00 в группе "Грибок" дети сели заниматься. Что тут необычного, скажете вы? А то, что на занятии, кроме их педагога, Екатерины Владимировны @she.kat и воспитателя Надежды Анатольевны @khorenkon, были и другие педагоги и даже студенты. Открытые занятия, в течение всего учебного года показывают все педагоги детского сада. Это и обмен опытом педагогов, и обучение молодых, начинающих специалистов, и оценка педагогической компетентности педагогов со стажем. Всегда интересно, как проходят занятия в других группах? Какие технологии и как применяют педагоги в своих группах? По итогам сегодняшнего занятия все присутствующие зрители и специалисты были единодушны: дети просто . Серьёзные, активные, умные и дисциплинированные. Они много знают, умеют и с удовольствием это демонстрируют. Спасибо педагогам группы за их труд и профессионализм. #детиразвитие #детиразвитиепраздник #сурдопедагогдошкольный #сурдо #сурдопедагоги #детсад311нск #глухиедетимогут #сурдопедагог #маленькаястранаглухих #сурдопедагогика #глухиедетишки #сурдопедагогволшебник #глухиедети #детиразвитиевоспитание #детиразвитиенск #детиразвитиелюбовь #сурдопедагогини

20.02.2019 г. Сегодня мы... . Действительно, сегодня был очень насыщенный и богатый замечательными событиями день.. . 9,00 - открытое занятие учителя-дефектолога в группе "Грибок", на котором дети закрепляли свои знания о домашних животных (смотреть 2 поста назад). . 10,00 - военно-спортивное развлечение для детей средней группы "Теремок" и младшей группы "Солнышко" вместе с педагогами групп организовали студенты НГПУ, будущие дефектологи (смотреть предыдущий пост) . 13,30 - мы поздравляли нашего педагога, учителя-дефектолога и замечательного человека Чижову Ларису Юрьевну @larisach10 с днем рождения. Много теплых слов было написано (листай в карусели) и еще больше сказано пожеланий и поздравлений в ее адрес. И к ним можно присоединиться в комментариях к посту. . 16,00 - военно-спортивное развлечение, совместно с родителями, посвященное Дню Защитника Отечества, очередное из нашего праздничного марафона прошло в подготовительной группе "Кораблик" (смотреть следующий пост и истории) Вот такой замечательный, наполненный событиями, немного суматошный но очень светлый и радостный день был сегодня в нашем детском саду. #детиразвитие #детиразвитиепраздник #сурдопедагогдошкольный #сурдо #сурдопедагоги #детсад311нск #глухиедетимогут #сурдопедагог #маленькаястранаглухих #сурдопедагогика #глухиедетишки #сурдопедагогволшебник #глухиедети #детиразвитиевоспитание #детиразвитиенск #детиразвитиелюбовь #сурдопедагогини