Liste des hashtags les plus populaires par sujet #ЗАНЯТИЯДЛЯШКОЛЬНИКОВ

Блокнотики ребят с последнего занятия, показывала в IGTV, но пусть будут и тут А под этой видюшкой пусть будет расписание, потому что вы пишете, что не видите расписания и анонсов, а я их регулярно делаю, но в сторис, если бывают свободные места) Занимаемся на Войковской, в 2х шагах от метро. Пятница(17-19) Суббота(16-18) Воскресенье(12-14) За занятие оформляем 2 странички или разворот+страничка Стоимость участия - 800р, все материалы я предоставляю Также я выезжаю с мастер-классами по Москве и области. Домой, в школу и на любые ваши площадки. Стоимость выездного МК - 5000/6000р(будни/выходные до 7 человек, далее+400р за ребёнка) ‼️Выходные расписываются за 1-1,5 месяца вперед‼️ Выезд по области +1000р В школу - 10тр(класс до 30 человек) Все материалы я привожу с собой Темы: Гарри Поттер Гравити Фолз Миядзаки Мумиблокноты Артбуки Шерлок Холмс Тревелбуки Или подстроюсь под интересы ребенка СВОБОДНЫЕ ОКОШКИ НА ВЫХОДНЫХ В МАРТЕ И АПРЕЛЕ: 23.03 (12-14) 6.04 (12-14) 20.04(12-14) 27.04(12-24) Записаться на занятия и заказать выездной МК можно в директе

ОТКУДА БЕРУТСЯ ИДЕИ ДЛЯ СТРАНИЧЕК И РАЗВОРОТОВ #zakartinkame_оработе Дети и родители спрашивают в недоумении: "И вы все это сами придумываете" На самом деле, все эти техники, конечно же, уже придумали до меня)) Но главное - это ведь исполнение В сети множество МК по разным объемным открыткам, по этим МК я тоже училась. Но мне нравится придумывать свое, а не повторять за кем-то, поэтому все странички и развороты я придумываю сама. Сейчас на проектирование и исполнение уходит сильно меньше времени, чем раньше, еженедельно я придумываю от 3 до 9 новых картинок. Но это все потому, что опыта уже накопилось немало. Я свободно ориентируюсь в разных бумажных техниках и могу понять по фото или видео, как сделана та или иная картинка. Но тк я работаю с детьми, то в первую очередь ориентируюсь на то, смогут ли дети сделать вот именно такое) Поэтому, каждую страничку я переделываю иногда по много раз, пробуя разные техники. Откуда берутся идеи? Расскажу немножко о том, как я работаю над проектом. Допустим, мы с детьми выбрали какую-то определенную тему 1️⃣Первым делом, я вспоминаю все, что могу(освежаю в памяти книгу или пересматриваю мультик) Параллельно выделяю какие-то моменты или героев, которые хочу отобразить на страничках 2️⃣Затем я подбираю материалы и определяюсь с цветовой гаммой. Про то, как я это делаю, были отдельные посты (я их сегодня репостну в сторис) 3️⃣Потом я несколько дней шарюсь в интернете в поисках референсов. Чаще всего мне на помощь приходит pinterest, ну или яндекс- и гугл-картинки. Я ищу иллюстрации, фото, фанарт по теме. Собираю понравившееся картинки в отдельную папочку, и потом уже работаю с этим материалом. 4️⃣Следующий этап - продумать композицию и концепцию книги, расстановку разворотов и порядок иллюстраций. Иногда в книге странички должны идти по порядку, а иногда это просто набор иллюстраций в разных техниках по теме, если это обобщенная книжка (чаще всего, это именно так, потому что это проще в исполнении, да и дети не всегда на занятия ходят регулярно, поэтому если они пропустят какие-то страницы, то смысл пострадает)) ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ

На занятиях дети часто просят нарисовать за них что-то, аргументация всегда примерно одинаковая: "Я не умею" или: "У меня не получается." Снова вещает #zakartinkame_училка #zakartinkame_отворчестве . Обычно излишний перфекционизм просыпается у детей, начиная с 7 лет примерно. Дошкольники любят все свои работы, им все нравится, и они по-настоящему получают удовольствие от творчества, не оглядываясь на результат) А в 7 лет они резко превращаются в неумех, у которых ничего не выходит Видимо, это возрастное)) А еще, как мне кажется, обычно это еще связано с тем, что ребенок идет в школу и там начинают оценивать работу детей на уроках. . ❌Если честно, я вообще не представляю, как можно оценивать творческие работы! Именно поэтому я этого никогда не делаю, и уже много раз об этом говорила. ❌В том числе и поэтому я также против разнообразных творческих конкурсов и марафонов, в которых выбирают лучшую работу. Потому что каждый ребенок выкладывается в таких конкурсах по полной, в силу своего возраста, возможностей и темперамента Ну и вообще, оценка - это очень субъективная штука и зависит от вкуса судьи . Я не боюсь перехвалить детей, потому что отлично понимаю, как это важно на начальном этапе! Сама проходила через это уже взрослая, когда меня очень поддержал Жоржик - он нахваливал меня даже там, где я не дотягивала до троечки Это ой как поддерживает и помогает избавиться от страха, что у тебя не получится. . Я никогда не рисую за детей, я могу показать, как можно нарисовать, подсказать или немножко подправить, если вижу, что ребенок ну прям совсем недоволен своей работой и никакие уговоры не помогают. Но рисовать за кого-то - это путь вникуда. Потому что рисование - это чисто практический навык, и научиться рисовать можно только в том случае, если будешь рисовать Именно это я и пытаюсь донести до детей) . Часто детям надо нарисовать вот прям также, как в примере. Я иногда специально стилизованных персонаже придумываю, чтобы показать, что не надо привязываться к образам из книг и мультфильмов, а можно представить, что мы художники-иллюстраторы и постараться придумать своего персонажа ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ

2-3 месяца назад инстаграм начал работать на меня. Это значит, что в моем случае, ко мне начали приходить люди на занятия из ИГ. До этого почти все ученики приходили с фейсбука, там я уже давно, меня уже давно знают, там работает сарафанное радио, там не страшно #синка_инстаграмщица #zakartinkame_училка А в ИГ я только-только завоевываю себе имя и репутацию. Я уже писала как-то о том, что мне тяжело даются экспертные посты (которые мне надо по идее писать тут регулярно, умные люди говорят, что это помогает повысить лояльность ко мне, как к специалисту) Я так раньше никогда не делала, поэтому для меня это расширение границ. Я постоянно боюсь что-то не то ляпнуть, и тогда моя репутация пошатнется . А сегодня утром я поняла еще вот что. Мой большой страх сейчас. Помните, я говорила, что меня потрясывает перед занятиями, когда ко мне приходят новые дети? Я думала, что я боюсь детей, но на самом деле, я боюсь не только детей, но и родителей Сейчас объясню. . Тут, в ИГ я много пишу про работу с детьми, раньше я этого не делала, раньше я писала про себя и про семью. Много про Алису. За мои честные посты я часто выслушивала о себе разноеВ том числе, и не очень приятное. Например, про то, что я ужасная мама и развалю свои отношения с дочерью. Мне очень больно читать такие слова. Потому что я очень стараюсь быть Алисе хорошей мамой и подружкой, но это у меня не всегда выходит Я не робот, обычный живой человек, и иногда тоже срываюсь. И вот раньше многие мои посты про Алису были криком о помощи. И призывом коллективного разума. Эти посты мне очень помогали, воспитывали меня и делали меня лучшей версей мамы. Не смотря на грязь, которая лилась на меня переодически, больше было все же добрых слов и умных советов, которые я анализировала и примеряла на нас с Алисой и наши взамоотношения. Сейчас у меня нет личных постов тут, но есть вот эти вот посты про работу. И я очень боюсь, что я буду не соответствовать. Боюсь, что моя инста-версия будет не соответствовать настоящей Синочке в глазях смотрящего) ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ

Вчера ночью я дослушала вебинар Оли Кравцовой @kkkrem про личный бренд и хотела бы поделиться мыслями, и обсудить важную тему. #синка_инстаграмщица Почти все, что Оля говорила на вебинаре, для меня новым не было, если честно. Но все равно был он в чем-то откровением. Сейчас объясню. . В этом году со всех сторон трубят, что надо развивать сильный личный бренд - тогда за тобой пойдут люди, куда хочешь - это нам транслируется. То есть, сильный личный бренд развивать именно с маркетинговой ТЗ - таким людям проще всего продавать, все, что хочешь. А еще я поняла, что у меня за годы жизни в ФБ тоже сформировался сильный личный бренд. Только я этим нечасто пользовалась, и не особо понимала. . У меня за несколько лет было несколько проектов: сначала были куклы бумажные (как те, которые я разыгрываю периодически), потом я делала наборы ежемесячные с календарями и разными тематическими поделками, потом были (и сейчас есть) занятия. Онлайн курс и были еще театрально-творческие праздники. И все эти проекты были, в свое время, успешными. Но они сменяли друг друна, потому что я одна, а по идее, надо мне помощника под все это разнообразие, потому что одна я не тяну - ни физически, ни эмоционально. . Все они сворачивались по мере фокусировки на новых проектах, потому что времени становилось недостаточно - это в первую очередь. Но все, что бы я не предлагала - все отлично люди подхватывали. Просто потому что это я предлагала. Я удивлялась этому, меня очень трогало это, я очень благодарна была своим преданным друзьям. Было приятно, что люди за мной шли туда же, куда и я. Сейчас я понимаю , почему - потому что мое мнение было, в какой-то степени, авторитетным и продукты и услуги которые я делала были гарантией качества. (мне сейчас очень сложно о себе писать все это, потому что выглядит, как будо я себя нахваливаю, но я, на самом деле, к себе очень строга и все время удивляюсь, ну почему же вот некоторые так внимательно ко мне и моей работе относятся) ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАСУСЕЛИ ТАМ САМАЯ ВАЖНАЯ МЫСЛЯ, извините, вы уже,инаверное, поняли, что я не умею коротко и емко

СТОП! Слушайте, я вот подумала, а не провести ли мне розыгрыш, давно ведь не было, мм . Разыграю среди своих подписчиков 3 набора бумажных кукол с героями Гравити Фолз! У меня как раз осталось немножко от последнего тиража) . Условия участия просты: Подписка на мой блог) Лайки на последние 5 постов, включая этот) В комментариях к этому посту написать какое-нибудь очень здоровское пожелание всем участникам розыгрыша Читаем комментарии, поднимаем себе настроение и улыбаемся Стоп в любой момент Результаты розыгрыша - в прямом эфире Доставка по России - за мой счет. По миру - за счет победителя) Поехали!

Новые странички в детских дневничках Классные же?) А сегодня продолжение рубрики #zakartinkame_училка Я ПРОСТО ПРИСЛУШИВАЮСЬ К ИНТЕРЕСАМ ДЕТЕЙ Моя фишка - тематическе интерактивные самодельные книжки и блокноты Много кто учит детей скрапбукингу, есть детские курсы по иллюстрации, мультипликации, дизайну, рисованию, архитектуре итд, но я нашла свою собственную нишу) И пока я больше не знаю кого-то, кто делает то же самое, что и я Наверное, поэтому мои занятия пользуются такой популярностью Вы спрашивали, как все начиналось. Когда-то давно я увлеклась pop up книгами) Ох, сколько денег я на них спустила! И мне очень хотелось попробовать сделать что-то подобное. Параллельно с моим увлечением pop up книгами, я тогда мечтала стать художником-иллюстратором! Очень люблю красивые детские книги, а сейчас время такое, что их такое разнообразие, что глаза разбегаются! Жоржик выделил мне из бюджета большую для нас на тот момент сумму денег и я пошла учиться на курсы авторских книг. И это был самый большой пинок для меня. Из всех иллюстраторских техник я тогда выбрала коллаж, потому что меня очень вдохновила моя преподавательница Наталья Корсунская Тогда же я начала учиться разным бумажным техникам, искала материалы в интернете, много пробовала, перепортила кучу кг бумаги! Мне нравилось, что получалось, но я не очень понимала, что делать со всеми этими отдельными картинками) Надо было их как-то собрать вместе!И тогда я подумала, что нужно делать тематические книжки! Концептуально связанные одной темой! Сделала первый блокнотик про монстриков. Затем 2 тревелбука (ПРОДОЛЖЕНИЕ В КАРУСЕЛИ)

Посмотрите, какая красота! Это все работы, которые получаются у маленьких и не очень любителей повытворять из бумаги Это очень радостно - быть вдохновителем Спасибо, что делитесь, Друзья Сегодня мало слов, но зато много красоты Хорошего вечера всем

Привет, Друзья! Совсем скоро Пасха - светлый праздник! И хоть для нашей семьи он не так значим, как для многих других, но праздник добрый и атмосферный! . Печете куличи? Расписываете яйца? Мне кажется, Алиса у нас только на Пасху яйца и ест Причем, сразу оптом, чтобы до следующей Пасхи наесться . Сегодня печем бумажные куличи и расписываем яйца) Урок полностью доступен на youtube (ссылочка есть на сайте, смотрите шапку профиля . Материалы и инструменты: Плотная белая бумага (акварельная, для черчения) - А5 Цветной картон для обложки Цветные карандаши (или любые другие привычные материалы для рисования) Карандаш простой и ластик Ножницы Стразы для украшения Клей . ️Порядок работы: 1. Складываем белый лист пополам.Начиная от линии сгиба, рисуем не очень крутую дугу. Длина дуги не более половины листа, иначе кулич будет выглядывать из открытки 2. Делаем надрез по линии 3. Аккуратно загибаем 4. Разворачиваем заготовку и заправляем кулич внутрь 5. С одной стороны рисуем дугу поменьше(это будет маленький куличик) 6. Делаем надрез, загибаем, заправляем внутрь. 7. С другой стороны рисуем небольшую линию, параллельную нижнему краю открытки (это будет подставка для яйца, длина линии примерно 2 см, расстояние от края листа до линии - примерно 3 см) 8. Делаем надрез, загибаем, заправляем внутрь. 9. Теперь нам нужно разукрасить куличи. Сначала - верхушки с глазурью 10. Рисуем пасхальное яйцо(Часть яйца будет заходить на подставку) 11. Теперь разукрашиваем куличики, добавляем тени 12. На небольшом отдельном кусочке плотной белой бумаги нарисуем еще одно пасхальное яйцо 13. Вырезаем, приклеиваем на подставку рядом с куличом 14. Оформляем вокруг 15. Цветной картон складываем пополам. Все объемные элементы открытки заправляем внутрь. 16. Намазываем клеем сначала одну сторону открытки, приклеваем к основе. Затем с другой стороны тоже намазываем клеем и приклеиваем. Линии сгиба основы и открытки при этом должны наложиться друг на друга. 17. Подрезаем немного основу, украшаем глазурь посыпками из страз 18. Готово! Светлой Пасхи! . Надеюсь, что Вам понравится урок и все получится И мне также будет очень интересно посмотреть на ваши работы, Друзья