Liste des hashtags les plus populaires par sujet #ИНКЛЮЗИВНОЕОБРАЗОВАНИЕ

 Вспомним давние встречи в лагере... Один из самых первых семинаров, когда даже сайта lynskaya.ru ещё не было... ⠀  Ну, через недельку мы его сделали... и завертелось! :) ⠀  Семинар по теме группового занятия в рамках #mapmethod – метода, в котором весьма много сенсорной интеграции, о которой поговорим 13 февраля в 16 МСК! ⠀  Регистрируйтесь и приходите обязательно (ссылка в профиле)! ⠀ #логопед #дефектолог #сенсорнаяинтеграция #марианналынская #развитиеречи #инклюзия #инклюзивноеобразование

Австралийский социальный ролик о реакции окружающих на поведение ребёнка с аутизмом! #инклюзия #детскийсад #инклюзивныйдетскийсад #детскийсадмосква #измайлово #измайловскийкремль #измайловскийпарк #особенныедети #солнечныедети #частныйсадикмосква #дляособенныхдетей #дцп #рас #аутизм #синдромдауна #зпрр #зрр #онр #алалия #многодетнаямама #мама4детей #инклюзивноеобразование #инклюзив #инклюзивнаяжизнь #инклюзиявдействии #инклюзия_мывместе #инклюзивныйцентр #инклюзивныйцентрразвития #инклюзивный_детский_центр

Видите хвост? А он есть, и не один! Долгов по сессии, как рук у Шивы в танце-не счесть С праздником, студенты! И пусть к летней, они у нас отвалятся! Надеюсь, вы сдаёте лучше меня #всееще #студентка #магистр #государственноеуправление #ргсу #инклюзивноеобразование #татьяниндень #вечныйстудент #дарьякузнецова

Тьюторы в деле‍♀️ Валерия Олеговна и Мадина Феликсовна, прошу любить и жаловать #инклюзивноеобразование#тьютор#школа#владикавказ#детидолжныучитьсявместе#ресурсныйкласс

Я против инклюзии. Обычно люди так говорят по незнанию. Просто не владеют информацией в полном объеме, или владеют недостоверной информацией, или просто не знают о чём говорят. Иногда так говорят необразованные, глупые, ограниченные личности. Чаще всего я стараюсь объяснить человеку истину, иногда - бываю резкой и острой на язык. Пример, задержка психического развития. Такой ребенок выделяется среди сверстников, особенно в классе 7-10 когда дети становятся подростками, и начинают "взрослеть": влюбляются, начинают курить ( и не только сигареты), выпивать, делать глупости, типа шрамы на теле или экстремальные тупые поступки. Ребёнок с ЗПР другой. Ему хочется оставаться ребенком, он вообще не понимает зачем это всё делать, он продолжает играть в безобидные компьютерные игры, любит просто гулять, проводить время с родными и близкими друзьями. Их обычно мало, но они есть. Такие дети часто учатся средненько, не стремятся к популярности и признанию, избегают конфликтов и излишнего внимания. Эмоционально он зажат и отстаёт от сверстников. В результате правильной работы команды сопровождения ребёнок выходит из этого состояния к концу школы, инклюзию снимают, и получается обычный нейротипичный подросток, если такие вообще бывают. А это для тех, кто всё равно против инклюзии скажу так:" Жаль, что раньше инклюзии не было, может тогда с вас выросло что-то путное, а так выросло, что выросло." И помните, родители ребёнка с ООП отдали бы свою жизнь ради того, чтобы их дитя стало нейротипичным, как ваше. К сожалению, это не возможно. И на последок, все дети равны в своих правах, изолируют от общества обычно преступников, насильников и убийц, и уж точно не деток с особенностями развития. Уж их вины в том, что они такие точно нет. А как вы относитесь к инклюзии? #инклюзивноеобразование #инклюзы #инклюзия #инклюзив #инклюзия_мывместе #ассистентучителя #школа #школьныебудни #моибудни #мамабудни #мамскиебудни #буднимамы #маманаработе #мояработа #люблюсвоюработу #мамаскийблог #мамаблогерша #мамаблог #мамаблоггер #дневникмамы #instagram #mama #mamablog #mothersday #mamablogger #mamaday #mamasday

Каждая мамочка обязательно слышала эти четыре буквы – СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности). Что же это такое? Опасно ли это? ⠀ Пока не приступили к чтению, не забудьте поставить лайк в знак благодарности за полезный пост. И обязательно сохраняйте его, чтобы не потерять! ⠀ Итак, я хочу начать с того, что СДВГ – не результат плохого воспитания, это неврологическо-поведенческое расстройство развития. Чаще всего СДВГ отмечается в возрасте 3-4 лет. Основные симптомы: ⠀ ТРУДНОСТИ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ ребёнок не может сосредоточиться на деталях, допускает ошибки по невнимательности; как будто не слушает то, что ему говорят; не может до конца выполнить какое-то задание, срывается с места; сопротивляется выполнению заданий, которые требуют длительного умственного напряжения; очень часто отвлекается на посторонние помехи при выполнении заданий. ⠀ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ И ИМПУЛЬСИВНОСТЬ очень часты беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на стуле, ребёнок постоянно крутится, вертится; встаёт тогда, когда нужно сидеть (например, встаёт и ходить по классу во время уроков); ребёнок находится в постоянном движении, ребёнок будто юла. ⠀ Эти симптомы (я перечислила только основные) должны сохраняться на протяжении как минимум полугода в такой степени, которая не соответствует уровню развития ребёнка и негативно влияет на его взаимодействие с детьми и взрослыми, а также на учебную деятельность. ⠀ Хочу отметить, что СДВГ – это медицинское заключегик. Это очень серьёзно, поэтому обязательно нужно заниматься его лечением у невролога! Логопед/психолог может дать рекомендацию сходить к неврологу. Далее невролог вам назначит лечение. И не бойтесь таблеток. Неврологу виднее. ⠀ Я хочу устроить прямой эфир на эту тему, чтобы рассказать подробнее и пообщаться с Вами в режиме реального времени. Так что если вы ЗА, то пишите «ХОЧУ ЭФИР». И жду Ваших вопросов в комментариях! ⠀ Ваша Светлана ‍♀️ @logoped.svetlana ⠀

⚠️ИНКЛЮЗИЯ ⚠️ Не такое страшное слово, как может по началу показаться. Никогда не думала, что в первый год работы в качестве учителя начальных классов мне сразу придётся столкнуться с такими детками. Да, волновалась, было страшно, много мыслей в голове, в том числе "А вдруг у меня ничего не получится...", а как родители первоклашек моих отреагирует и т.д. Спустя месяц тесной работы с ребёнком, с тьютором, с семьёй, с классом уже видны первые положительные результаты, что не может не радовать! И вот мы уже до внеурочной деятельности добрались! Сегодня все ВМЕСТЕ на "Творческой мастерской" создавали индивидуальную‍♀️, а затем и коллективную работу в нетрадиционной технике "Рисование пальцами", учились работать в группах‍‍. К нам сегодня даже гости приходили: Агапитова С.Ю. (уполномоченный по правам ребёнка в городе Санкт-Петербург), представители администрации города и РОНО. Отзыв от занятия в последнем фото в карусели от завуча #молодойучитель #молодойспециалист #учительспб #учительначальныхклассов #учительница #инклюзивноеобразование #инклюзия #инклюзиявдействии #инклюзиявшколе

Всем привет от чуднЫх девчонок Пришли сегодня в школу к первому уроку и не нашли нужный #кабинет химии И это при том,что я сама в этой школе 10 лет отучилась!Как так?А вот не знаюВключился пространственный кретинизм у матери,а #дочерь весь упор делает на самостоятельное передвижение,ей не до номеров кабинетов) Ну и ладно... Следующие предметы-то мы знаем где преподают,медленным "пыром" шагаем туда... #инклюзивноеОбразование #Инважизнь #инваСемья #инвалидностьНеПриговор #людиСограниченнымиВозможностямиЗдоровья #инвалиды #особоеДетство #детиИнвалиды #особенныйРебенок #мирБезГраниц #мыРазныеМыРавные #дцп #гидроцефалия #преодоление

На собственном примере. Говорят, сколько не воспитывай детей, они всё равно вырастут похожими на своих родителей. В школе похожая ситуация. Как ни крути, а педагог пример для подражания. Мы стараемся приучить девчонок убирать волосы, но Яночка, например, говорит, что ей хвостик не идёт. Я полностью с ней согласна, мне тоже хвостик не идёт, по-моему. Но всё же я рискнула и пришла на работу вот так. Не привычно. На что только не пойдёшь, чтобы вдохновить детишек. Кстати, мне идёт? #ассистентучителя #реабилитолог #инклюзивноеобразование #инклюзы #инклюзив #инклюзия #маманаработе #мамаскийблог #мамаблогерша #мамаувлеклась #мамаскиебудни #мамаблог #маминыбудни #дневникмамы #буднимамы #инстафотографии #инстадети #инстаребенок #инставесна #инстамама #инстагаманет #инстатаг