Liste des hashtags les plus populaires par sujet #КАКОТКРЫТЬДЕТСКИЙСАД

ИСТОРИЯ ОДНОГО КЛИЕНТА ⠀ Моими клиентами, помимо родителей, кто ищет детский сад или начальную школу, являются: ⠀ ‍⚖️ Директора и владельцы небольших частных школ, кто сталкивается с кадровыми, организационными и финансовыми трудностями, и ищет ответов на свои вопросы: #ПОЧЕМУ? Иногда перед этими людьми стоит дилемма: либо закрывать бизнес, либо продавать его, либо даже масштабировать. ⠀ ‍ Будущие владельцы образовательных центров, кто уже давно думает об открытии своего садика / школы / развивающего центра, но ряд событий и сомнения не дают ему стартовать. Обычно эти люди уже имеют чёткую визуализацию, так как спят со своей мечтой последний год или несколько. ⠀ Мамы в декрете, кто с появлением малыша (первого, второго, третьего...) вдруг осознал потребность всех своих детей и детей подруг собрать под одной крышей: и детей занять, и себя обеспечить любимым делом и некой финансовой независимостью... ⠀ Я консультирую всех перечисленных выше женщин, потому что в 99.9% это женщины. Записаться на консультацию можно через директ. ⠀ А пока поделюсь отзывом одного клиента, из первой категории. Запрос: небольшая частная школа, работает 6 месяцев, выручка 100 000₽, расходы 300 000₽ (цифры изменены, пропорции сохранены). К директору поступило предложение о масшабировании. Параллельно с этим у директора крайняя неудовлетворенность финансовым положением дел (это видео, проект убыточный), которая а) неосознана и б) скрывается от себя, от партнёров, от клиентов. ⠀ Итоги консультации в карусели ➡️➡️➡️ ⠀ А вы часто обращались к консультантам? Было ли для вас эффективно? Довольны результатом? #напляж #скоровечер #soxr048 #солнечныйя #мывместе37

ЗАВТРА В 14-00 ПРЯМОЙ ЭФИР на тему "ЛИЦЕНЗИЯ: это вообще как?" ❓Кому эфир может быть интересен: - родителям нашей школы: расскажу о текущем положении дел в @davinci.school . - организаторам детских садов и школ: расскажу, как подступиться и с чем это едят. - неравнодушным мамам и папам, у кого дети ходят в частные детские сады и школы, чтобы вы, если вам нечем заняться, могли прикопаться к заведующей WELCOME ... И до встречи на прямом эфире

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПИТАНИЕ В СВОЕЙ ШКОЛЕ / ДЕТСКОМ САДУ? ⠀ Сколько раз кормить детей? - регламентировано нормами Санпин (2.4.1.3049-13.пункт 15.11) ⠀ Начиная с 9-месячного возраста оптимальным является приём пищи с интервалом не более 4 часов. Это самое главное ⠀ Если у вас #гкп до 4 часов, то можно обойтись без горячего питания. Достаточно обеспечить питьевой режим и один фруктовый перекус. За 4 часа, поверьте, почти любой ребёнок проглодается, и если у вас будет крекер или банан на перекус, то ребёнок с чувством голода сможет легко свою базовую потребность удовлетворить, а для вас это минимум хлопот. ⠀ Если 6-8 часов, то нужно 2 приёма пищи, один из них - тёплая еда, например завтрак (каша, варёное яйцо) и второй завтрак. Или перекус фруктами и обед, тогда дети завтракают дома и приходят сытые сразу к началу учебной деятельности. ⠀ При 8-10 часовом пребывании - 3-4 разовое питание: полноценный завтрак, обед, полдник и ужин. ПОМНИТЕ! На все закупаемые для детей продукты должны быть сертификаты качества. Конечно, в первые месяцы, если вы открываетесь как детский центр ГКП и только пробуете свои силы в этом деле как организатор, то можно покупать яблоки и самому, потому что в первое время приходится на всем экономить. Но то, что так нельзя и с вас спросят, всегда нужно держать в уме. Спросят проверяющие, да и сами родители, примерно так: "А где вы закупали яблоки, где на них сертификаты качества, где и как вы их перевозили, где накладные с чеками о покупке этих яблок?" ⠀ ⚔️Предупреждён - значит вооружён ⚔️ ⠀ БЫЛО ИНТЕРЕСНО? Тогда спасибо за ❤️ и напишите, пожалуйста, в комментариях, какая тема будет наиболее интересна для вас в следующем посте: ⠀ 1️⃣ КАК СОСТАВИТЬ МЕНЮ? (как вообще оно составляется для школ и садов) ⠀ 2️⃣ КАК ВЫБРАТЬ ПОСТАВЩИКА ПРОДУКТОВ? ⠀ 3️⃣ ЗАПРЕЩЕНКА: МОЖНО ЛИ ДЕТСКИЕ САЛАТЫ ЗАПРАВЛЯТЬ СМЕТАНОЙ, БЛИНЧИКИ С ТВОРОГОМ и прочие секреты? ⠀ #soxr547

Если 5-6 лет назад основным мотивирующим фактором открытия частного детского сада являлась нехватка мест в государственных детских садах ‍♂️, то сегодня многие, кто хочет организовать образовательный бизнес, задумываются о его актуальности . ‍ На индивидуальных консультациях, мне часто задают вопросы : Насколько актуально открытие детского сада? Не закроют ли частные детские сады повсеместно? Какого наполнение рынка в данной сфере бизнеса? Будет ли частный детский сад востребован? Поэтому я решила сделать отдельный пост, посвящённый этим вопросам . ⁉️ Что именно сегодня способствует актуальности бизнес идеи по открытию частного детского сада ⁉️ ℹ️ Сейчас большая часть молодых родителей занимается карьерой и бизнесом ‍‍. Они нуждаются в том, чтобы их ребенок был в хорошем детском саду, с положительными, добрыми, и профессиональными воспитателями ‍♀️, в обществе детей, с разнообразным количеством развивающих программ и ✍️ т.д. ℹ️ Процент недовольствия услугами государственных детских садов растёт ‍♀️. ℹ️ Рынок частных детских садов находится в активной стадии развития , но говорить о его перенасыщении очень рано. Есть множество свободных ниш . ℹ️ Государство заинтересовано в развитии частного сектора в сфере дошкольного образования , так как это обеспечивает ту самую вариативность выбора потребителей, о которой говорится во многих нормативных документах . ❗️Потому вероятность успешного развития бизнеса в сфере частных детских садов очень высока ❗️

‍♀️ Знаю, что новичкам непросто бывает разобраться во всех тонкостях нормативных документов . Да и среди тех, кто уже давно работает, я встречаю немало людей, которые до сих пор путаются в требованиях СанПиНа . А между тем, скоро лето ☀️ - пора, когда контролирующие организации активизируются в полной мере ‍✈️. ➖ Как понять, на какой СанПиН ориентироваться? ➖ Какие дополнительные СанПиНы принять во внимание? ➖ Какие требования являются критичными? ➖ Какие документы может запросить Роспотребнадзор? ➖ Какие требования предъявляются к организации питания. Какие варианты возможны? ⚪️ Ответы на все эти вопросы Вы сможете получить, воспользовавшись записью вебинара «СанПиНы для детских садов» на нашем сайте . Запись платная. ❗️Но есть важный бонус❗️. Вместе с ней Вы приобретаете пакет дополнительных документов: Дополнительные СанПиНы и разъяснения Роспотребнадзора. Список документов, на которые могут ориентироваться инспекторы РОСПОТРЕБНАДЗОРА. Чек-лист «Список необходимой документации в соответствии СанПиНами для частных детских садов». Чек-лист «Требования к организации питания в соответствии СанПиНами для частных детских садов». Чек-лист «Требования к помещению детского сада в соответствии СанПиНами для частных детских садов». Сравнительная Таблица «Штрафы за нарушение СанПиНов».

❗️ Внимание ❗️Всем заинтересованным подписчикам ❗️ Как и обещали, мы приготовили сверхинтересные ЛЕТНИЕ тематические ПРОГРАММЫ . Первые 4️⃣ уже выложены на нашем сайте. Ссылка в шапке профиля : «Радужный мир» для детей 4-8 лет (продолжительность 7 дней); «Мастерская творчества» для детей 5-8 лет (продолжительность 7 дней, 17 разнообразных мастер-классов); «Экспериментариум» для детей 4-9 лет (продолжительность 10 дней); «Познай себя» для детей 4-8 лет (10 конспектов). Чтобы узнать подробности, пройдите по ссылке в шапке профиля .

Надо ли рассказывать детям о войне? Многим родителям эта тема кажется пугающей, и они считают, что ребёнка следует оградить от лишних переживаний ‍♀️, ведь в современном мире и без того не мало агрессии и жестокости . Но ведь ребёнок не растение, которое можно спрятать, посадив под колпак . Он так же, как и мы, живёт в этом мире: видит, слышит, чувствует . У него возникает множество вопросов. Поэтому говорить с детьми о войне можно и нужно ‍. Как рассказать малышам об этом, чтобы не испугать , но донести до их понимания самое важное и ценное ▫️▫️▫️ Избегайте пересказов хроник событий и показа пугающих иллюстраций, осторожно подбирайте наглядный материал и слова для рассказов, обращайтесь к тем переживаниям и смыслам, которые доступны для детей. ▫️▫️▫️ ✔️Вот пример небольшого рассказа для малышей✔️: ▫️▫️▫️ «Жили-были на нашей земле папы, мамы, дети, бабушки и дедушки. И пришли плохие люди, которые сказали: мы будем жить на вашей земле, а вы убирайтесь. Все папы ответили: мы не уйдем отсюда, это наша земля. И стали защищать своих мам, детей, бабушек и дедушек ‍‍‍. И конечно, им самим доставалось: их ранили . Этому человеку пуля попала в руку, у этого болит нога, а у этого перебинтована голова. Но они все равно вставали и помогали товарищам ✈️. Им всем было очень больно, но они стояли до последнего, до Победы ».

Образование в Финляндии считается одним из лучших в мире. В ясли малыша можно отдать уже с 9 месяцев. Никаких навязчивых сидячих занятий, на которых детей бы обучали читать , писать ✍️ и считать , в младших группах нет вообще ‍♂️. Только дети 6-ти и 7-ми лет ходят в так называемый нулевой класс, где готовятся к школе ‍. Наполняемость групп регулируется строгими правилами: на 1 воспитателя не более 4 детей . В одной группе можно увидеть 3-4 воспитателей ‍♀️. В Финляндии дети разного возраста посещают одну группу. Есть группы с детьми от 0 до 3 лет и от 3 до 6 лет . Популярностью пользуются ⚪️ методика Марии Монтессори и Вольдоровская педагогика ⚪️. Основное правило финского детского садика - «У природы нет плохой погоды, есть неподходящая одежда ». Финские дети не боятся ни снега ❄️, ни грязи , ни мороза ☃️ и гуляют в любую погоду ☔️. Дети с особенностями развития посещают обычные сады. В Финляндии к таким детям особое отношение, поэтому в группе, где будет 6 малышей с тяжелыми нарушениями, будет столько же специалистов: 2 коррекционных педагога ‍‍, 2 няни ‍‍ и 2 воспитателя ‍ ‍. В Финляндии дети с особенностями в развитии могут даже не подозревать, что у них есть какие-то особенные потребности ‍♀️. Настолько уютная для них создана среда .

Недавно в одном из детских садов с воспитателем разбирали очень непростую ситуацию, которая тронула моё сердце как педагога и человека. На прогулке в детском саду дети вместе с воспитателем наблюдали за насекомыми. Одна из девочек прониклась рассказом воспитателя о гусенице, которая со временем превращается в Бабочку. ➖ Я возьму её к себе домой, хочу, чтобы эта гусеница жила у меня дома! – сказала требовательная малышка. Воспитатель конечно же попыталась объяснить, что это невозможно. В домашних условиях гусеница может погибнуть. ➖ Хорошо! Тогда я хочу показать её маме. Я…Я расскажу, что это бабочка! Ведь она не знает. Воспитатель вместе с детьми решили поместить гусеницу в баночку. Проделали дырочки в крышке. И все дети перед тем как уйти домой, показывали сегодняшнее открытие родителям и рассказывали историю появления бабочки. Пришла очередь нашей любознательной малышки. ➖ Мама, мама, смотри! Отгадай кто это? ➖ Гусеница. ➖ Нет, это бабочка! Она будет жить у нас дома! – утвердительно сказала девочка. Мама вежливо улыбнулась воспитателю. Взяла баночку, быстро собрала дочь и поспешила выйти. Через несколько минут воспитатель услышала за окном громкий крик. Она открыла окно. Мама девочки демонстративно выбросила гусеницу на дорогу и раздавила её ногой на глазах у ребёнка. Опешившая воспитательница спросила: ➖ Я могу чем-то помочь? ➖ Нет, спасибо, всё хорошо. – ответила «приветливая» мама и затолкала плачущую дочку в машину. ..... Думаю, что выводы из этого непростого рассказа каждый должен сделать сам...