Liste des hashtags les plus populaires par sujet #ЛОГОПЕДНОВОСИБИРСК

Звук "Л". Постановка и автоматизация в игре . Показала вам, простой способ постановки Есть и другой, всегда нужно смотреть, исходя из возможностей ребенка. . Сюжет придумываю, каждый раз новый для игры . Это видео, по запросу подписчицы ❓Напишите, что было бы интересно лично вам❓ Может какой-то звук, автоматизация или поделка❓ . . #логопедиядлямам #логопед #мамалогопед #постановказвуков #логомама #логопедиядлявсех #логопедонлайн #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #длямам #полезноемамам #раннееразвитие #логопедхабаровск #логопедвладивосток #вместомультика #постановказвукал #логопедиядома #логопеднадом #консультациялогопеда #педагогам #подтоговкакшколе #логопедическиезанятия #полезныеигры #ранееразвитие #педагогпоразвитию #развивающиеигры #логопедновосибирск #игрыдома

А мы к 9 мая с детками шили флажки. И не просто шили, а звуки автоматизировали.

"У вас л(ж)ук не убегал?" Учимся "Ж"ужжать. . Этот способ, подходит как для постановки звука "Ш", так и для "Ж". . Язычок держим в форме чашечки☕, и стараемся спрятать эту "чашечку" в ротик. Прежде, чем сделать это☝️ упражнение, подготовьте язычок с помощью артикуляционной гимнастики для звука "ш", "ж". Кому нужно, пишите в дирек, я отправлю . . ❓Ваши детки не боятся жуков❓ . . #вместомультика #постановказвуков #постановказвукаж #полезноезанятие #логопедиядлямам #логопед #мамалогопед #логомама #многомама #логопедиядлявсех #логопедонлайн #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #длямам #фокус #полезноемамам #раннееразвитие #логопедхабаровск #логопедвладивосток #логопедиядома #логопеднадом #консультациялогопеда #педагогам #подтоговкакшколе #логопедическиезанятия #полезныеигры #ранееразвитие #педагогпоразвитию #развивающиеигры #логопедновосибирск #игрыдома

Получили гирьки/цилиндры Монтессори Пособие на изучение понятий большой-маленький, высокий - низкий, узкий-широкий.. А также развивает координацию, глазомер, мелкую моторику, логическое мышление, сенсорику! Цена 750 руб. Сам материал состоит из четырёх деревянных блоков, в каждый из которых помещается по десять цилиндрических вставок. Сверху каждого цилиндра находится небольшая ручка-кнопка, за которую его вынимают из блока. Блок 1: высота цилиндров одинакова, диаметр уменьшается от большего к меньшему. Этот набор показывает изменение толщины цилиндров (толстый-тонкий). Блок 2: начиная с наименьшего, цилиндры постепенно увеличивают все три линейных размера ‒ ширину, длину и высоту (большой-маленький). Блок 3: встречная разница во всех трёх измерениях: самый толстый цилиндр в то же время и самый низкий, а самый тонкий – самый высокий. Они постепенно увеличиваются в высоту, уменьшаясь в диаметре. Блок 4: цилиндры имеют одинаковый диаметр, но разную высоту (высокий-низкий). Сначала ребёнок работает с одним блоком цилиндров. Он достаёт все цилиндры, смешивает их и вкладывает каждый в соответствующее отверстие. Ребёнок сам видит все свои неточности, поскольку каждый цилиндр соответствует только одному отверстию. После работы с первым блоком можно предложить ребёнку поработать с любым другим, но для начала только с одним за раз. Когда ребёнок уже имеет достаточный опыт работы с одним блоком, – хорошо вынимает и вставляет цилиндры на место, – постепенно вводятся и все последующие упражнения. Продолжение описания в комментариях! . ❗Для заказа пишите в директ / WhatsApp 89538035082 ❗Игрушки отправляем в любую точку почтой России, ТК, РЦР

"Как звучат запасы?" или "Мышка-ворушка" . Предлагаю вам поиграть с детками в игру, по развитию слухового и фонематического восприятия (способность различать звуки речи на слух) . Отверните от себя ребенка и поочерёдно, над каждым ушком, потрясите сначала тихим наполнителем(манкой) , карапуз должен повернуться в ту сторону, откуда слышен звук. Если путает, то смените наполнитель на более громкий. . Я кстати, с трудом откопала у мамы горсточку манки, тк она считает, что манка не полезная) Вы как считаете? Едите ее . . #вместомультика #фонематическоевосприятие #сказкадлядетей #сказкотерапия #постановказвуков #полезноезанятие #логопедиядлямам #логопед #многомама #логопедиядлявсех #логопедонлайн #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #длямам #фокус #полезноемамам #раннееразвитие #логопедхабаровск #логопедвладивосток #логопедиядома #логопеднадом #консультациялогопеда #педагогам #подтоговкакшколе #логопедическиезанятия #полезныеигры #ранееразвитие #логопедмосква #развивающиеигры #логопедновосибирск #игрыдома

Нашла в телефоне старое видео. Дифференциация звуков [ш] и [с]. Вещи со звуком ш ставим в шшшшшкаф, а со звуком с на ссссстол.

Ну как не похвастаться, такой красивый и всеми любимый звук. . Есть несколько вариантов постановки. У Саши получилось поставить [р] очень быстро. Упражнение называется "барабан": губы на улыбке (верхние и нижние зубы видны). Языком постукиваем по внутренней части верхних резцов, как бы произнося звук[т] или [д]. Боковые края языка прижаты к коренным зубам, нижняя челюсть неподвижна, воздушная струя выходит через кончик языка. . А как ваши детки? Уже рычат? . Всем привет, Ваша Поля логопед

Играем в разведчиков, а за одно, учимся читать . Очень интересная игра, с помощью которой, можно расшифровать не только буквы, но и цифры! Выполняет любую задачу . А еще, можно заложить любую лексическую тему. У нас сегодня, это музеи) . . Вы пользуетесь такой акцией, когда музей можно посетить бесплатно? Какой ваш любимый? Мой например - Третьяковская галерея . . . #вместомультика #постановказвуков #полезноезанятие #логопедиядлямам #многомама #логопедиядлявсех #логопедонлайн #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #длямам #фокус #полезноемамам #раннееразвитие #логопедхабаровск #логопедвладивосток #логопедиядома #логопеднадом #консультациялогопеда #педагогам #подтоговкакшколе #логопедическиезанятия #полезныеигры #ранееразвитие #педагогпоразвитию #развивающиеигры #логопедновосибирск #игрыдома

Спасибо за ваши комментарии! Т.к. мнения разделились, будет два поста! Сегодня игры для развития моторного планирования: . массаж (для самых маленьких); . перебирание круп, сортировка зёрен (гречка, горох, фасоль, бобы); . разматывание мотка нитей; . различные шнуровки; . закручивание гаек, шурупов, забивание гвоздей; . игры с матрешкой, сортерами, пирамидками; . дпи (рисование, лепка, аппликация); . пальчиковые игры; . логоритмика; Для деток постарше: . штриховка в разных направлениях . обводки контуров предметов; . рисование по трафаретам, . слуховые диктанты ; . раскрашивание; . прописи; . научите ребенка вязать, шить, вышивать; . рисование несложных геометрических фигур, букв, цифр в воздухе и на столе пальцем ведущей руки, затем другой рукой и обеими руками вместе. В быту: . подниматься и спускаться по лестнице; . ходить задом на перед; . прыгать, скакать на одной ноге; . научите своего ребенка самостоятельно раздеваться, а потом одеваться; . развешивать белье на сушилке, помыть посуду и пол; . заправить свою кровать; . правильно пользоваться столовыми приборами. И помните, для развития речи нам нужна новая задача, всегда усложняйте игру. А вы, знали, что при мытье посуды у нас работают два полушария мозга? Т.к. наши руки выполняют разные задачи (одна рука держит тарелку, другая моет). А что вода, мыло и губка это новые сенсорные ощущения для детей. Поэтому мытье посуды это не наказание, это просто счастье какое-то! Всем привет, Ваша Поля логопед.