новосибирск karrrkusha_nsk дефектолог логопед нормы_речевого_развития детскиетоварыновосибирск
«Где вы были раньше?» -спрашивает логопед маму ребенка с тяжелым нарушением речи.
⠀
«Нам в поликлинике врач посоветовала обратиться к логопеду после четырех. Сказала, раньше не берут!»
⠀
Как часто я слышу эти слова от родителей ребят, которые имеют проблемы с формированием речи.
А ведь иногда после четырех лет, при серьезных нарушениях, в абсолютную норму выйти очень сложно, а бывает, что невозможно. ⠀
♀️Поэтому еще раз напомню:
⠀
✔️Впервые посетить логопеда необходимо в 1 год. ⠀
Покажите малыша специалисту ранее, если:
⠀
ребенок наблюдается у невропатолога
у малыша нарушены функции сосания, жевания, глотания
гуление и лепет отсутствуют или задерживаются
физическое развитие ребенка отстает от нормы
⠀
✔️Следующий визит к доктору- в 3 года
⠀
Покажите ребёнка раньше, если:
⠀
у ребёнка нарушены слух или зрение
у малыша короткая подъязычная уздечка
❗️он к ДВУМ годам не произносит простую фразу
произносит некоторые звуки, помещая язык между зубами
⠀
✔️Покажите ребёнка специалисту в 5 лет
⠀
Обратитесь к логопеду раньше, если:
⠀
ребёнок заикается
не усваивает грамматику родного языка
словарный запас ребёнка гораздо меньше, чем у его сверстников
речь ребёнка неразборчива
ребёнок искажает свистящие и шипящие звуки, произносит звук Р на французский манер
⠀
✔️В 7 лет необходимо обратиться к логопеду, если ребёнок с трудом усваивает навыки письма и чтения.
⠀
Вам приходилось от специалистов слышать «вредные» советы о том, что к логопеду надо обращаться после четырех лет?
Добрый день, мои хорошие!
В возрасте 4-5 лет: Ребёнок обладает словарным запасом около 3000 слов, знает свой адрес, пользуется предложениями из 5-6 слов, начинает пересказывать тексты. Пользуется всеми типами предложений, в том числе и сложными. Произносительная сторона речи совершенствуется, ребёнок правильно произносит практически все звуки, исключением могут быть звуки “Р” и “Л”. Определяет право-лево, считает до 10. Знает слова с противоположным значением — антонимы (большой — маленький, твердый — мягкий), пользуется прошедшим, настоящим и будущим временем. Выполняет задания с предлогами “сзади”, “между”, “рядом” и т.п. Понимает условное предложение со словом “если”. Использует пространственные и временные наречия: потом, вокруг, скоро и т.д.
______________________
+7-913-891-29-24 для записи на профессиональную диагностику и индивидуальные занятия или пишите в директ, отвечу на все ваши вопросы.
#логопед#дефектолог#новосибирск#мамы_новосибирск#дети_новосибирск#играем_вместе_с_нами#нормы_речевого_развития#karrrkusha_nsk
Добрый день, мои хорошие!
Давайте сегодня поговорим немного о раннем речевом развитии малышей и условиях, которые этому способствуют. Готовы?
Дорогие мамочки и папочки, дедушки и бабушки, раннее развитие речи малыша очень важный этап овладения родным языком. Именно на этом этапе речь крохи не просто бурно развивается, а формируется. Поэтому помощь малышу в этот период особенно актуальна.
Самым главным условием развития речи малыша, конечно же будет служить окружающая его речевая среда. Родителям важно как можно больше говорить с малышом. Речь должна постоянно окружать малыша, он должен "купаться" в речи. Для этого взрослый должен комментировать все бытовые ситуации, режимные моменты и другие события жизни малыша.
Ещё одним условием, являются регулярные занятия по развитию речи крохи.
Развитие речи крохи направлено на:
Развитие понимания речи;
Развитие активной речи.
Кроме этого не стоит забывать о развитии подражания и мелкой моторики, дыхания и слуха.
В следующем посте расскажу какие игры способствуют речевому развитию малышей.
__________________
+7-913-891-29-24 или в директ для записи на консультацию и индивидуальные занятия.
#логопед#новосибирск#дефектолог#новосибирск#нормы_речевого_развития#karrrkusha_nsk
Добрый вечер, мои хорошие!
Сегодня я хочу рассказать о норме развития речи первого года жизни!
Малыш появился на свет! Когда же он заговорит? 1 мес. К концу первого месяца жизни малыш реагирует на обращённую речь мамы и папы.
2 мес. Малыш улыбается, на обращённую речь; поворачивает голову по направлению к источнику звука.
3 мес. Гудение: малыш произносит гласные звуки "а-а-а", " ы-ы-ы", "у-у-у".
4 мес. Малыш смеётся, но непродолжительно. Превращает отдельные звуки в целые рулады и перетекание одного звука в другой " о-о-а-а-у-у".
5 мес. Малыш пытается подражать артикуляции взрослых. Поёт песенки меняя интонацию.
6 мес. В речи малыша появляются первые слоги - ма, ба, па.
7 мес. Малыш своими звуками привлекает внимание взрослых.
8 мес. Появление лепета: "ма-ма-ма", " ба-ба-ба", "ня-ня-ня".
9 мес. Малыш активно играет в " Ладушки", использует жесты. Возможно появление (но необязательно) первых слов "ба-ба", " ма-ма".
10 мес. Малыш использует в общении 1-2 лепетных слова "ба-ба", "би-би".
11 мес. Увеличивается количество лепетных слов, как минимум до 4.
12 мес. Ребёнок понимает более 20 слов, произносит до 10 слов " бах", "дай", " на", "мама", " кач", "папа".
Это всё нормы развития речи, но в наше время всё меньше малышей в год говорят 10 слов.
Если Ваш малыш в 1 год:
☑не реагирует на звуки, для него характерно однообразное гуление;
☑не формируется избирательное внимание к речи окружающих;
☑отсутствие лепета, невыполнение простых словесных инструкций, отсутствие подрожательных игровых действий.
То стоит бить тревогу. Бежать к логопедам, неврологам, дефектологам.
_________________
+7-913-891-29-24 или в директ для записи на консультацию и индивидуальные занятия.
#логопед#новосибирск#дефектолог#новосибирск#нормы_речевого_развития#karrrkusha_nsk
Collecter les statistiques #НОРМЫ_РЕЧЕВОГО_РАЗВИТИЯ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).