олигофренопедагог логопед синдромдаунанеприговор развитие_речи_у_детей_с_сд синдромдауна синдромдаунадети развитиеречи дефектолог зрр логопедическиезанятия онр логопедармавир мама_солнечной_девочки логопедия занятиясдетьми логопеддефектолог запускречи дисграфия дислексия логопедическиеигры логопедическиймассаж афазия диагностикаречи дислалия инсульт интеллектуальноеразвитиедетей консультациидляродителей коррекциязвукопроизношения логопедафазиолог логопедвинникова мтср_steed
Обучение чтению.
Дети с синдромом Дауна могут научиться читать раньше, чем научиться хорошо говорить.
Я использую несколько методов обучения чтению: Глобальное, послоговое и побуквенное. За данные виды чтения ответственными являются разные участки головного мозга. Начинаем мы с глобального чтения. У детей до 7-9 лет правое полушарие является ведущим, оно же отвечает за глобальное чтение. Поэтому начинаем именно с него, дети учатся соотносить слово с картинкой или действием. Параллельно мы учимся читать слоги, по методу глобального чтения и постепенно дети начинают замечать, что слово можно прочитать по слогам. Далее наступает время и мы переходим к побуквенному обучению. И вот теперь деткам всё понятно, что от них хотят. Где слово, а где слог, а где буква (буквы мы произносим как звуки). В итоге Больших трудностей не возникает и наши дети успешно учатся читать))) .
#Екатеринаевгеньевна
#обучениечтению
#СиндромДаунаНеПриговор
#ЛогопедАрмавир
#Олигофренопедагог
#Логопед
#Развитие_речи_у_детей_с_СД
#синдромдаунадети
#СиндромДаунаНеПриговор
#СиндромДауна
Знакомьтесь!!! Екатерина Евгеньевна))) Солнечная девчонка! Озорная, позитивная и очень добрая. А ещё Катерина очень трудолюбивая девочка. Старательно выполняет все мои задания. Но так было не всегда! Нам с Катей пришлось пройти этап приучения повторять слоги, потом слова. Мама Катерины оказывала огромную помощь в приучении своей дочери к занятиям. Да, именно она мне рассказывала, что любит ее ребенок, как лучше найти к ней подход. И со всеми трудностями мы справились!!! Без помощи родителей Катюши, которые терпеливо и четко выполняли все мои рекомендации!!! и продолжают выполнять, мы бы долго топтались на месте.
Среди детей с синдром Дауна, безусловно, есть более способные, и есть те, что обучаются медленнее. Но при соблюдении определенных условий - постоянства в работе, четкой системе обучения - наших детей можно научить многому. В процессе занятий у детей с синдром Дауна формируется восприимчивость, интерес к урокам, хорошая память, формируется привычка к труду, любознательность, усидчивость, потребность познания!
Если на данный момент Ваш ребенок не хочет заниматься, то помните!!!! он просто ещё не приучен к данному процессу.
Всем успехов!!!!! Жду Ваших вопросов!!! С огромным удовольствием отвечу всем!!! #екатеринаевгеньевна#СиндромДаунаНеПриговор #солнечнаядевчонка#синдромдаунадети #СиндромДауна #Развитие_речи_у_детей_с_СД #Логопед #Олигофренопедагог
Как и обещала в одном из своих постов, расскажу наш процесс обучения чтению по методике Зайцева. В идеале – методика «Чтение по кубикам Зайцева» предполагает одновременное наличие таблиц-плакатов со складами и картонных кубиков со складами, внутри которых находятся различные наполнители, различающиеся по звучанию наполнителя, раздающемуся при их встряхивании. Более подробно про саму методику каждый из вас может прочитать в интернете, информации на эту тему предостаточно))) Я лишь как мама хочу поделиться нашим процессом обучения и нашими успехами в этом направлении. Так вот, так сложилось, что буквы мой сынишка выучил раньше, чем стал говорить слова ( в 1год 10мес). И после 2 лет мы активно играли в игры на изучение и поиск букв. Потом, когда Егорке исполнилось 3г10мес мы старым дедовским методом стали складывать буквы в слоги (как и нас то учили ) М и А будет МА и т.д. Когда же через время сын стал читать слова на 4 буквы с открытыми слогами (например М и О – МО+ Р и Е – РЕ =МОРЕ), мне стало резать слух, как прочитывается побуквенно каждый слог. И тут на выручку пришла подруга, которая в 4,5 года стала обучать своего сынишку чтению и сразу по этой самой методике Зайцева. Мне хватило 3 минут послушать чтение ее сына, чтоб понять – это то, что мне нужно для того, чтоб уйти от этого самого совдеповского М и А будет МА)))) Продолжение в комментариях -#развивающиеигры#игрыналипучках#игрыдлядетей#игрынамагнитах#логопедам#логопедическиеигры#логопедическиезанятия#дефектолог#олигофренопедагог#речевыеигры#коррекционныйпедагог#развивающиецентры#развитиеречи#играемсмамой#логопедия#дидактическиеигры#дидактическийматериал#пособиядлядетей#логопедическиепособия#настольныеигры#учимсячитать#игрыначтение#читання#
Игры доступные в электронной версии:
1. Фрукты /ягоды
2. Овощи в грядке
3. Один/ много
4. Большой / маленький
5. Четвёртый лишний
6. Лево/ право
7. Заправь машинку
8. Домашние животные ( мама/малыш)
9. Сказка "Курочка Ряба"
10. Сказка " Колобок"
11. Варим суп/компот
12. Ассоциации
13. Эмоции
14. Подводный мир
15. Слоговой паровозик
16. Алфавит
17. Горячее/холодное
Более подробно о каждой игре на моей страничке @lipuchka_games_
_____________________________________
Цена электронной версии 100 рублей за игру.
Если заинтересовало мое предложение, ставь + в комментариях. Я отвечу всем в Директ.
#игрыналипучках#игрыдлядетей#игрымалышам#дидактическиеигры#дидактическийматериал#логопедам#дефектолог#олигофренопедагог#логопедическиеигры#играемсмалышом#мамаималыш#дефектология#развиваемсяиграя#развитиеречи#речь#ребенокнеговорит#логопедия#логопедическиепособия#ямамадочки#ямамасына#игрывдорогу#улыбаюсь_жизни#пособиядлядетей#лексика#лексическиетемы
Сегодня весь день провозился с монтажом фильма по теме сенсорной интеграции... 30 минут полезняка от двух прекрасных специалистов!
⠀
Совпадение? Не думаю! :) Да, скоро можно будет его посмотреть любому человеку, условия будут не слишком хитрые!
⠀
В фильме представлены упражнения от Марианны Лынской и Вероники Мальковой с использованием оборудования @sovanyanka_rf и не только! Преимущественно для детей с "низким" уровнем развития: не речевые или говорящие отдельные слова.
⠀
А 13 февраля у нас будет очередная лекция как раз по этой теме:
⠀
"Использование оборудования для сенсорной интеграции в занятиях логопеда"
⠀
Подробности будут завтра. Сегодня уже не успели запустить анонс! :)
⠀
#сенсорнаяинтеграция #логопед #дефектолог #олигофренопедагог #логопедия #запускречи #аутизм #РАС #сенсомоторнаякоррекция
Еще один интересный набор на магнитах для малышей "Чьи ноги". После того, как детки наиграются зверюшками, разрезаете каждую на две части по линии и получаются первые пазлы. Очень увлекательно деткам искать где ножки кпкой зверюшки Магнит полностью на всю поверхность карточки, не маленький кусочек. А заниматься можно на холодильнике, пока мама занята приготовлением обеда или у нее утренний кофе ☕-#развивающиеигры#игрыналипучках#игрыдлядетей#игрынамагнитах#логопедам#логопедическиеигры#логопедическиезанятия#дефектолог#олигофренопедагог#речевыеигры#коррекционныйпедагог#развивающиецентры#развитиеречи#играемсмамой#логопедия#дидактическиеигры#дидактическийматериал#пособиядлядетей#логопедическиепособия#настольныеигры#учимсячитать#игрыначтение#читання#
Девочки и быть может мальчики, я хотела обратиться к вам за помощью
Очень мне нужна практика с детками, много идей и очень хочу их все реализовать.
.
Для начала расскажу немного у о себе.
Я не просто такая явилась девица- красавица и решила, что люблю детей и вздумалось мне на детках свои педагогические способности проверять. Нет!
Я ещё в 9 классе мечтала и писала сочинение, что очень хочу окончить Педагогический университет и быть педагогом. Кто-то скажет-"мечта идиота"
Может быть я на маму насмотрелась, она у меня педагог с 25 летнем стажем работы, воспитатель в детском саду и я горжусь ей, потому что она нашла своё и все эти 25 лет работает с большим удовольствием, с большой отдачей от детей, она кайфует от своей работы. Ведь как это важно найти себя в этом большом мире Ну и я думаю, что это у меня всё-таки мамины гены.
Спасибо мамочке большое♥️
И вот я оканчиваю НГПУ, в июне защита и моя специальность будет ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ.
Очень хочу работать с детьми и больше себя нигде не вижу. Есть у меня конечно много хобби, но я потом об этом как-нибудь расскажу.
.
❓Девочки, так вот, есть ли у кого-то знакомые, друзья или вы сами с детками (возраст от 1 года до 7 лет)? И так же детки с особенностями в развитии.
Я хочу абсолютно бесплатно заниматься с детьми, для практики, для проработки методик,для своего развития
Пишите в Директ, в комментарии, очень буду рада
#100дней100текстов #детицветыжизни #развитиедетей #раннееразвитие #монтессори #кубикизайцева #мамаималыш #новосибирск #педагог #олигофренопедагог
⠀⠀⠀Я по образование олигофренопедагог. ⠀
⠀
⠀И знаю не по наслышке, кто такие дети с синдромом Дауна. Поэтому мы с Дашей решили поддержать флешмоб #всемыразные , приуроченный к «Международному дню человека с синдромом Дауна». 21 марта 2019 года
⠀
⠀
⠀Как горько, что в нашем обществе до сих пор не научились нормально относиться к людям, которые отличаются видом, суждениями или количеством хромосом. К людям, которых они совершенно не знают! ⠀Они не знают, какие это ранимые, искренние и солнечные люди! ☀️ ⠀
⠀
⠀Вот, например, есть замечательная труппа «Театр простодушных». ☺️ Там играют люди с Синдромом Дауна. И знаете, я ни разу не видела более трогательных и искренних спектаклей! А все потому, что их эмоции неподдельные! Они искренне стесняются, смущаются.. очень стараются и от этого захватывает дух! На их спектакли хочется возвращаться. ⠀
⠀
⠀Люди все разные! И какое-то неадекватное негативное отношение скорее вас компроментирует в глазах общества, которое стремится к толерантности! Своими нападками вы показываете свой уровень необразованности, глупости и ограниченности! ⠀
⠀
⠀Людей надо любить! И нельзя разделять их на правильных и не правильных из-за того, что они не могут делать каких-то привычных вещей! У всех свои положительные стороны, свои плюсы и свой внутренний мир! И поверьте у них он большой и солнечный!
⠀
⠀
⠀Давайте уже наконец-таки будем людьми и прекратим своё гаденькое поведение и некорректные высказывания в адрес тех, кто не такой как вы! Давайте будем ЛЮДЬМИ!
Collecter les statistiques #ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).