Liste des hashtags les plus populaires par sujet #РАЗВИТИЕДЕТЕЙХАБАРОВСК

_________________ Москвичи! Вы счастливые люди, слышите! Потому что живёте в нереальном месте! Цените это. ❤️❤️❤️ _________________ Я искренне не понимаю людей, которые не хотят жить в Москве.. Как так? ‍♀️‍♀️‍♀️ Самое лучшее, красивое, передовое, движное - всё здесь!!! Много народу? Пробки? Ну а как вы хотели? Это плата ‍♀️ _________________ Мечтаю чтобы мой ребёнок гулял по Арбату не раз в два года, а каждый вечер, ходил в Третьяковку вместо уроков, и с лёгкостью поступил в любой Московский вуз. Запустила в Космос _________________ А вы хотели бы жить в Москве? #путешествиепороссии

Отличная игра для детей с 5 лет! Можно начинать играть с детьми которые только учат буквы и учатся читать. В игре две колоды карт: первая с вопросами вторая с буквами на которые должен начинаться ответ. Вытягиваем карту из колоды с вопросами и озвучивание его! Из колоды с буквами тоже тянем карту. Какая буква выпала, на ту и должен быть ответ! Например: ❔Туда можно налить воду. ❕Ответ на букву П (пакет, палитра, палуба..) на что у вас хватит фантазии Есть версии для детей постарше и взрослых с более сложными вопросами! Развиваем: ✅Логику ✅Внимание ✅Слух ✅Чтение ✅Воображение

Карточки «ПЕРВЫЕ СЛОВА» Это любовь с первого взгляда! Красивые, четкие, реалистичные изображения. Отличное качество. ⠀ В наборе 102 штуки  на разные темы: ✔️Животные ✔️Еда ✔️Игрушки ✔️Транспорт ✔️Люди ✔️Одежда ✔️Дом Можно придумать множество игр для развития памяти, внимания, логики, фантазии, увеличивать словарный запас малышей. Опережаю вопрос: "где нашла?" Вот здесь➡️ @magicards.ru ⠀ Несколько вариантов игры⬇️. ⠀ Что пропало? Выкладываете перед ребенком несколько карточек, проговариваете их вместе с ребенком,  просите ребенка закрыть глаза и убираете одну из карт. Потом просите открыть глаза и назвать, что пропало! Количество карточек постепенно увеличивайте. ⠀ Найди карточку. Подготовьте несколько карточек (тему выбираете сами). Покажите ребенку одну из карточек и затем спрячьте ее в стопке. Показываем карточки, называем предметы, а ребенок должен повторять. Как появляется НУЖНАЯ карточка, малыш должен назвать ее. Можно придумать действие которое он будет совершать при виде нужной карточки (хлопать, произносить звук) ⠀ Что лишнее? Выкладываете перед ребенком карточки, среди которых одна отличается по какому-либо признаку. Просите назвать кто или что это. Можно спросить почему он так решил. ⠀ Угадай предмет. Выкладываете несколько карточек и начинаете описывать одну из них. Ребенок должен определить о какой карточке речь. С детьми постарше можно поменяться ролями. Он описывает, вы угадываете. ⠀ Расскажи историю. Вы рассказываете ребенку историю и выкладываете перед ним карточки с предметами которые будут в истории. Потом просите ребенка воспроизвести ваш рассказ с опорой на карточки. Далее усложняете, собираете карточки и просите ребенка воспроизвести рассказ и выкладывать карточки самому. ⠀ Игр еще очень и очень много,  можете предложить свой вариант!

______________________ Никакой Голландии! Просто парк Горького, который превратился в чудный сад! ______________________ И много много людей, которые вдыхают аромат, снимают на видео, наслаждаются! Люди как бабочки, проснувшиеся весной, все соскучились по теплу и ярким краскам ❤️ #путешествиепороссии

__________ В 2018 году мы с #санявладиславовна пришли в большой спорт Начали мы с того, что через 15 минут тренировки Сашу вырубало. Прям как в конце видео Сейчас мы выдерживаем целый час. Почему мы так рано начали заниматься спортом я писала, ищите по тегу #санявладиславовна_про_спорт . Вот делюсь с вами, нашей отчетной тренировкой для родителей, где наши золотые тренера рассказали нам чем наши пупсы занимались в течение года. Как видите #санявладиславовна очень старалась, так что с вас ❤️ Лайк ❤️

Не секрет, что воспитание мальчика в корне отличается от того, как мы воспитываем девочку-принцессу. Эти простые правила помогут вам систематизироваться то, что вы и так знаете, а, возможно, вы найдёте в этих правилах какие-то новые и интересные советы. Итак, поехали⬇️ ⠀ Научите своего сына выражать словами то, что он чувствует. Отчаяние, страх, смущение, злость... Объясните ему, что это эмоции, которые диктуют телу, как себя вести. Когда он вырастет, то будет знать разницу между злостью и смущением, разочарованием и горем, научится справляться со своими эмоциями и выражать их грамотно, не испытывая чувства вины. ⠀ Научите своего сына убирать за собой, готовить, стирать носки и гладить рубашки. ⠀ Запишите его на танцы или танцуйте дома! Свободное владение своим телом, необходимый навык для гармоничного развития. Танец учит ребёнка управлять своим телом, развивает самоконтроль и нейронные связи в мозге. ⠀ Показывайте ему примеры хороших людей – умных, смелых, сильных, талантливых и честных. Рассказывайте ему о великих писателях, путешественниках, исследователях, ученых, художниках, космонавтах, фотографах... О том, как они жили,чего им стоило достичь успеха. Не только о мужчинах, но и о женщинах. И о том, что внутренняя красота зачастую важнее внешней. ⠀ Будьте примером такого человека. Вы-Мама и поэтому уже супергерой – это правда, не сомневайтесь в этом ни секунды. Но каждый день доказываете своему маленькому сыну, что вы красивая, умная и честная. Вы – его идеальная женщина, образец всем остальным. ⠀ Продолжение в карусели#црм_советы #развитиедетейхабаровск #happy290419

_________________ Доверяете ли вы своей половине самое дорогое? Вашего ребёнка? Мне одна знакомая задала вопрос : "Как ты можешь отправить одного ребёнка с отцом в отпуск"? В смысле?! А зачем тогда нужен отец, которому ты не можешь доверить вашего общего ребёнка?! ‍♀️ Я скажу больше, я никому так не доверяю нашу #санявладиславовна как мужу. И думаю, что это как раз и есть нормальные отношения между родителями. ❤️ __________________ Саша с папой уже в Москве, отрываются без мамы - едят запрещенку. Завтра уже будут на Родине у мужа, Сашу там очень ждут её бабушки, дедушки, тёти, дяди. Зацелуют и задарят подарками

Детский клуб "Я Сам" ( по #ясам_хабаровск видео с праздника лета) Пишу как есть Вчера попросили написать все-все. Поэтому если что-то не затронула, пишите вопросы в комментариях-обсудим _______________ Находится в южном: Роккосовского,14. Добираться с центра на автобусе примерно 40-50мин. На машине 20-30мин. Но мы ездим-нам нравится! Невысокое крыльцо с пандусом и с системой видеозвонкаНа входе всегда есть чистые бахилы. Справа от входа диванчик для деток, слева гардеробная система с вешалками и полочками для обуви. Переодеваемся в носочки вместе и проходим через детские ворота В холе: стойка администратора, стойка с информацией, кулер с тёплой и горячей водой,стенды с рисунками и фото деток. Диванчики для взрослых. Игровая зона. Развивающие игрушки,кубики,пирамидки,книжки,напольное детское покрытие,лавочки,кресла-груши, большой живой встроенный аквариум туалетная комната. С чистотой проблем не замечала. Даже в субботу, когда много народа. Три зала. Каждый оснащён по-своему,в зависимости от курса. В песочной АРТ-студии на каждого есть световой песочный стол(3-7;7-13лет). В нашем зале: 2зоны обучения речи,чтению и т.д-пластиковая/магнитная доска. Столы детские со стульями яркие, пластмассовые. Синтезатор: муз.руководитель играет,поёт. На зеркальной стене изучаем ноты, цвета, бабочек). Гимнастические шары. Делаем упражнения, массажики)) Много разных развивающих материалов: кубики с буквами, погремушки, муз.инструменты, животные,сенсорные материалы... всего не перечислишь! В этом клубе ты занимаешься с ребёнком, а не впускаешь в зал поиграться в куче игрушек! Игрушки-в игровой зоне до или после занятий сколько хочешь. На занятиях-выполняем задания и развиваемся! На занятиях два руководителя, муз. Руковод в том числе Цель: помочь маме направить правильно ребёнка,давать задания, помогать, создавать настроение в группе Хочу похвалить особенно Евгению и Ольгу. Настолько они душевные

Чтобы ребенок мог успешно двигаться вперед, нужно правильно определить его зону ближайшего развития. ⠀ ✅Зона ближайшего развития – это те задачи, к которым малыш проявляет интерес, с которыми способен справиться, если взрослые создадут опору или направят его собственные мысли и действия в нужное русло. То, что ребенок сегодня выполняет с помощью родителя или педагога, но уже завтра способен будет выполнить самостоятельно Например: На детской площадке гуляют дети с мамами. 1⃣Один ребенок пытается взобраться по лестнице на горку. Мама, вытянув руки, страхует его от падения, но не помогает, а подсказывает, куда лучше поставить ногу или руку. 2⃣Второй ребенок тоже хочет на горку: он протягивает к маме руки, и она подсаживает его на самую вершину. ⠀ ✔️В результате через пару прогулок один научился сам залазить на горку, а второй не освоил новый для него навык. ⠀ ❗Ошибка второй мамы в том, что она не использовала зону ближайшего развития своего ребенка, выполнила задачу ЗА НЕГО, а НЕ ВМЕСТЕ С НИМ. Мама первого действовала в рамках зоны ближайшего развития и лишь направляя его, получила результат. Если есть вопросы задавайте, с удовольствием отвечу!☺️