Liste des hashtags les plus populaires par sujet #РЕПЕТИТОРСКАЙП

❤️ЛУЧШИЕ УЧЕНИКИ❤️ ⠀ Недавно меня попросили написать о моих лучших учениках. И… я долго не знала что написать. Вернее, я не знаю, по каким показателям определить лучшего. Высший балл? 98. Но ведь это не лучший критерий. ⠀ Вот например. В январе 2017 ко мне пришел заниматься один парень. До ЕГЭ оставалось всего ничего, поэтому я сразу предложила ему пробежаться по КИМу, чтоб выявить самые «больные» темы. Он, улыбаясь сказал, что все темы больные. Тест решил на 2. ⠀ После занятия он мне сразу заявил «Вы, наверное, не хотите со мной заниматься? Если что, скажите сразу, я все пойму. От меня уже два репетитора за год отказались, потому что я пишу КИМы на 2, и они не хотят портить свою репутацию» ⠀ Я обалдела от этих слов. Никогда не понимала тех своих коллег, которые любят, чтоб к ним приходили уже подготовленные выпускники, которые просто хотят «залатать» пару пробелов в знаниях. А потом такие репетиторы хвастаются, что у них все сдают за 80-90 баллов. Как вы думаете, это справедливо? ⠀ Я думаю, не совсем. Поэтому, мои любимые ученики - самые сложные и самые проблемные. Именно они дают мне МОЩНЫЙ профессиональный рост, как никто другой. Поэтому я принимаю на обучение всех учащихся. И особенно радуюсь «сложным» случаям, это дает мне самую сильную мотивацию. А прекращаю занятия я только в том случае, если ученик ничего не делает и не знает, зачем ко мне ходит. Делаю это я, опять же, из благих намерений - пусть родители не тратят свои деньги и время ученика на занятия, где он просто «отсиживается». ⠀ Чем кончилась история с тем парнем? Мы сдали экзамен! Не на 80 или 90, но! 59 - ему не хватило всего пару баллов до 4. Это был мощный прорыв, поэтому я была за него рада не меньше, чем за самый высокий балл в тот год - 96. Можно ли гордиться такими баллами? Когда не знаешь всей истории этого ученика, конечно, нет. Но для меня главное, чтобы каждый остался доволен результатом, понимая свои силы. ⠀ К тому же, именно с самыми «прорывными» учениками складываются самые теплые отношения. Очень было приятно получить от него крутой отзыв. Размещу его в сториз, читайте как это было глазами выпускника

Какие темы 100 % будут на ЕГЭ ⠀ Друзья, всем привет ‍♀️ на связи ваш спаситель @society.school ⠀ Сегодня я пустила в сторис обратный отсчёт времени до ЕГЭ ⠀ Всё не с проста ☝ Хочу, чтобы вы осознавали, что зима близко, так сказать ⠀ Решила оказать мощную помощь всем тем, кто ещё совсем не понимает, не делает и не думает ‍♀️ ⠀ С вас от души лайк ❤️ и СОХРАНЯЙ, ПОЛЬЗУЙСЯ, БЛАГОДАРИ ⠀ ТОП ТЕМ, которые будут на ЕГЭ ⠀ БЛОК «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»: ✅ Мировоззрение ✅ Познание ✅ Деятельность человека ✅ Культура: сферы, виды, формы ✅ Типология общества ✅ Глобальные проблемы ⠀ БЛОК «ЭКОНОМИКА»: ✅ Факторы производства ✅ Издержки, рынок, спрос и предложение ✅ Экономические системы ✅ Ценные бумаги ✅ Государственный бюджет, налоги ⠀ БЛОК «ПРАВО и ПОЛИТИКА»: ✅ Система права ✅ Семейное, гражданское и трудовое права ✅ Юридическая ответственность ✅ Конституция ✅ Разделение властей, органы государственной власти и их полномочия ✅ Законодательный процесс ✅ Форма государства ✅ Политические партии ✅ Гражданское Общество ⠀ БЛОК «СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»: ✅ Социализация ✅ Социальная стратификация и мобильность ✅ Межнациональные отношения, этнос ⠀ Если Вы освоили эти темы - это 60 % вашего успеха ⠀ На самом деле, мне интересно, какие темы для вас самые адовые ⠀ Пиши в комментариях ⠀ P.S. Я, например, терпеть не могу спрос и предложение ⠀ #егэ #огэ #егэ2019 #огэ2019 #егэобществознание #огэобществознание #репетиторонлайн #репетиторскайп #репетиторство #репетитор #репетиторегэ #егэобщество #курсыегэ #репетиторогэ #репетиторы #егэпообществознанию #егэобществознание2019 #репетиторспб #репетитормосква #репетиторказань #репетиторсочи #репетиторуфа

ТЕОРИЯ ДЛЯ ЕГЭ ПО ИСТОРИИ . Контрреформы Александра III 1881-1894 гг. . В советской исторической науке ставился знак равенства между понятием «контрреформы» и «реакция». Однако, по мнению ряда современных авторов (П. Савельев), данная трактовка контрреформ не вполне корректна, так как правительство Александра III отрицало не все реформы Александра II. В некоторых сферах наблюдался прогресс. . 1️⃣1889 г. «Положение о земских участковых начальниках» Согласно этому Положению все крестьянское самоуправление подчинялось земскому участковому начальнику, коим мог быть только потомственный дворянин. . 2️⃣1890 г. «Положение о губернских и уездных земских учреждениях». Этот документ практически упразднял принцип бессословности земств. Т.е ликвидировал главное достоинство земской реформы 1864 г. . 3️⃣1892 г. «Городовое положение», в соответствии с которым были значительно урезаны избирательные права горожан путём резкого поднятия избирательного ценза. . 4️⃣ На протяжении 1880-х гг. правительство Александра III издало целый ряд законодательных актов, которые в совокупности стали ограничением судебной реформы.

Тут сегодня двойной день рождения привалил - мой и этого Инстаграм-профиля. . Надеюсь, вы простите мне мои инстаграммные каникулы. Чтобы увлечение не превратилось в бремя, нужно иногда брать перерыв. . А я тем временем всех благословляю выпить сегодня за мое и ваше здоровье. . #hyggeng #supdiane

Как я нашла своего первого клиента ⠀ Хотела я рассказать вам об этом, но на самом деле мой первый клиент сам нашел меня. Было это ещё 6 лет назад. Я тогда поступила на вышку и отдыхала на каникулах у родителей, когда знакомые попросили меня подтянуть математику. ⠀ Страшно не было, может быть только немного непривычно работать в таком формате, поскольку все студенчество я помогала решать контрольные и курсовые для своего вуза и не только. А вот личные консультации пришлось давать впервые. ⠀ Приехав в Минск, я решила попробовать найти учеников здесь. Подала на сайте объявление. Сомнений в этот момент была просто куча, поскольку не каждый родитель захочет для своего ребёнка репетитора студента, пусть и с красным дипломом. И который, судя ещё по вашим ответам, выглядел тогда на 14 лет ⠀ Однако в этот же вечер мне позвонили два моих будущих клиента, с которыми я отработала полный учебный год. Это были мои первые долгосрочные рабочие отношения. С тех пор я ни разу не оставалась без учеников. ⠀ С легкой руки, с поддержкой родных, не без везения и удачи, я смогла наработать клиентскую базу и различные материалы и методики, которые применяются даже на студентах( студенты же тоже дети, только взрослые). ⠀ Поэтому пробуйте, идите вперёд и у вас все обязательно получится.

в 2019 году есть 14 понятий, которые будут в сочинении 15.3 ⠀ Те же самые, что и в прошлом году: 1. Внутренний мир 2. Выбор 3. Доброта, добро 4. Драгоценные книги 5. Дружба 6. Жизненные ценности 7. Любовь 8. Материнская любовь 9. Настоящее искусство 10. Неуверенность в себе 11. Нравственный выбор 12. Сила духа 13. Взаимовыручка 14. Счастье⠀ ⠀ Откуда я это взяла? ⠀ С официального сайта ФИПИ. Как показывает практика, других тем в КИМах не бывает ⠀ Что вы можете сделать с этой информацией? ⠀ ⠀ Проработать все тексты с сайта и подготовить сочинения

Моя ученица довела меня до слёз, пишу вам с её разрешения ⠀ Друзья, всем привет ‍♀️ из меня сегодня вырываются эти мысли. ⠀ Это не хвастовство, я просто очень хочу поделиться с вами ⠀ Это её история, её взгляд на жизнь, глазами взрослого не по годам ребёнка... ⠀ ⠀ Мы занимаемся с K. уже пол года, я сразу поняла, что она особенная девочка Очень трудолюбивая, скромная, при этом, в её глазах я вижу жадное желание учиться и реализовывать себя в жизни. ⠀ Сегодня она сказала мне такую фразу: «Знаете, Кристина Валерьевна, вы единственный человек, который верит в меня, кто участвует в моей жизни и всегда приходит на помощь» ✨ ⠀ Я была удивлена, но за этой фразой прятался куда больший смысл... ⠀ K. начала рассказывать мне, что её родители слишком заняты, чтобы уделять внимание ей и её жизни. Она всегда сама по себе и ей трудно найти друзей, потому что она особенная и иначе смотрит на мир. ⠀ В школе она практически ни с кем не общается, хотя безумно интересная и талантливая личность ⠀ Наверное, поэтому мы с ней так быстро подружились, у меня нюх на необычных людей ⠀ Её монолог длился около 7️⃣ минут и вот, что ещё она сказала: «Вы даже не представляете, как важно для меня то, что вы делаете. Ведь вы не просто преподаватель, вы тот человек, который полностью отдаёт себя своим ученикам. ⠀ Вы всегда отвечаете на мои сообщения в ночи, знаете, как успокоить и подбодрить, если мне плохо и грустно. Вы единственная, кто действительно радуется моим успехам и вместе, будто за руку со мной, проходит весь этот нелёгкий путь. ⠀ Я хочу вам признаться, что когда я плачу от одиночества и непонимания, я пишу вам и всё проходит, вы как-будто вытягиваете всё плохое из меня, наполняя энергией и уверенностью. ⠀ Вы не просто педагог, вы нереальный друг и человек с очень большой душой». ⠀ Пока она говорила, я молчала. А после, у меня из глаз покатились слёзы, потому что такого я ещё никогда не слышала ⠀ Сегодня я убедилась, что за тем, что я делаю, скрывается куда больше, чем просто подготовка к экзаменам... ⠀ Спасибо, что напоминаете мне об этом и что делаете меня самой счастливой ❤️ ⠀ Я вас люблю, мои ученики Вы для меня не просто дети, вы намного больше...

‼️ЗАПОМИНАЕМ БЕЗ «ВОДЫ»‼️ ⠀ Ключевые понятия по теме «Правоотношения» ✍ ⠀ ✅ – общественное отношение, возникающее на основе норм права, участники которого являются носителями прав и обязанностей, гарантированных государством. ⠀ ⠀ Признаки 1. Общественный характер 2. На основе права 3. Связь правами и обязанностями 4. Сознательно‑волевой характер 5. Защищается государством ⠀ ⠀ Юридический факт– обстоятельство, влекущее возникновение, изменение или прекращение правоотношения. ⠀ ⠀ Структура правоотношений - субъекты - объект - содержание правоотношения ⠀ ✅ Сохрани пост, чтоб повторить перед экзаменом ✅ Поставь ❤️ чтоб подобные публикации мелькали в ленте ⠀ ВНИМАНИЕ! Проверим знание этой темы. ⠀ Субъектами правоотношений могут быть физические лица Пиши «да» или «нет»

Всем добрый вечер! Пришло время поговорить о формах и методах мышления. Различают три основных формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. ✏️Понятие✏️ – это форма мышления, в которой отражаются☃️ общие и притом существенные свойства предметов и явлений. ✏️Суждение✏️ – это форма мышления, содержащая утверждение или отрицание какого- либо положения относительно предметов, явлений и их свойств.В суждениях отражают связь и отношения между предметами и явлениями окружающего мира, а также их свойствами и признаками. Суждение раскрывает содержание понятий. ✏️Умозаключение✏️ - такая форма мышления, в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение (Доказательство теорем). Человек пользуется в основном двумя видами умозаключений – индуктивными и дедуктивными. ✏️Индукция✏️ - это способ рассуждения от частных суждений к общему суждению, установление законов, правил на основании изучения отдельных фактов и явлений. Дедукция - это способ рассуждения от общего суждения к частному суждению, познание отдельных фактов и явлений на основании и знании общих законов и правил☝️. Полезна ли вам данная информация Приведите сами примеры дедукции и индукции! #обществознание #обучениеобществознание #общество #огэ #егэ #репетитор #обществознаниедлядетей #репетиторпообществознанию #обучениеобществознанию #репетиторскайп #развивающиезанятия #экзамен #школа #огэобществознание #егэобществознание #подготовкакогэ #репетиторпообществознанию #занятиясдетьми #педагог #репетиторонлайн #учитель