Список из самых популярных хештегов по теме #MARILEXX_ШКОЛЬНАЯ_ПРОГРАММА

Что нужно знать ребёнку по школьной программе в 3м и 4м классе общеобразовательной школы? . Этот пост стоит сохранить в закладки, друзья! . Программа 2го класса здесь по тегу #marilexx_школьная_программа . Время от времени, когда вы задумываетесь о том, справляется ли ваш ребёнок со школьной программой, можно сверяться с тем, что детям «положено» знать в каждом классе, и на основании этого поправлять процесс обучения. . Итак, в 3м классе ко всему, что ребёнок учит во 2м, нужно уметь: ✔️Называть свой номер телефона ✔️Говорить о себе и любимой еде, вести этикетный диалог в магазине, знать названия продуктов ✔️О членах семьи ✔️О распорядке дня ✔️О своих увлечениях, игрушках, любимых занятиях, хобби ✔️Описывать свой выходной день ✔️Говорить о домашних животных, уметь расспросить друзей о возрасте животных ✔️Говорить о друзьях, о лучшем друге. ✔️Говорить о школе, учебных предметах, своём расписании. ✔️Говорить на тему «Мир вокруг меня»: про свою комнату, дом, квартиру, мебель. ✔️Говорить о стране изучаемого языка: национальная кухня, школа, уроки, подарки, любимые персонажи книг. ✔️Знать порядковые числительные до 50 и количественные до 11 . ✴️По грамматике надо знать✴️ ✔️Все буквы, уметь писать и читать транскрипцию слов ✔️Союз but ✔️Предлоги next to, in front if, behind ✔️Притяжательные местоимения (my, his, her…) ✔️Указательные местоимения this/that (these / those) ✔️Местоимения some, any ✔️Артикль a/a ✔️Окончания множественного числа по правилам и не по правилам (-es, -ies, -ves) ✔️Времена Present Simple, Present Continuous, структуры like doing smth./ I’d like to… обороты There is / There are . Вам ещё не страшно . В 4м классе на все темы уже нужно уметь вести диалоги (значит, полностью владеть утвердит-м, вопросит-м и отрицат-м предложениями). . Из тем добавляются: внешность, характер, увлечения, день рождения, новогодние обещания, подарки, спорт, кинотеатр, зоопарк, сказки, мой город, крупные города России (это очень сжатый список, внутри много подпунктов!) . Суть этого поста не напугать родителей, а подготовить к тому, что ждёт наших детей. И грамматика не влезла, продолжение в комментариях ⬇️⬇️⬇️#marilexx

Очень советую сохранить этот пост в закладки, потому что в чистом виде эту информацию найти очень трудно! И лайк, пожалуйста. ❤️ ⠀ Чек-лист: программа по английскому языку для 2 класса (первого года обучения в школе РФ). ⠀ Держите этот чек-лист под рукой. Если вы занимаетесь с ребёнком сами - он станет для вас навигацией: что нужно, что не нужно, что забыли, а что никак нельзя упустить. ⠀ Если ребёнок занимается с репетитором, вы можете обсудить план, как придерживаться этого списка. А, может быть, вы пойдёте с опережением программы. Будете об этом знать и радоваться, что ваш ребёнок ничего не упускает. ⠀ Если ребёнок учит английский только в школе, чек-лист поможет вам понимать, что уже прошли, что освоили, а что "мимо". Полезно, как ни крути  ⠀ Итак: ✔️ Ребёнок должен уметь здороваться и прощаться. ✔️Знать алфавит ✔️Освоить письмо (уметь писать прописные английские буквы) ✔️Кроме букв знать буквосочетания sh, ch, th, ph ✔️ знать глаголы to be, to do, to have got, can ✔️время Present Simple ✔️местоимения I, me, you, your, it, they, her, his,... this ✔️вопросительные слова (what, how, how old) ✔️союз and ✔️цвета ✔️числа 1 - 10 ✔️Предлоги места (in, under, at, for, with, of, on, in) ✔️Наречие степени very, места here ⠀ Уметь говорить: ✔️This is... ✔️I am... ✔️Who's this...? ⠀ Уметь различать и строить утвердительные предложения, отрицательные и вопросительные. ⠀ Говорить на темы: ✔️Моя семья ✔️Покупки в магазине (одежда, обувь, продукты, любимая еда) Использовать при этом время Present Continuous и употреблять фразы: - I am wearing... (He is wearing...) - I like... ✔️Праздники (день рождения) ✔️Мои увлечения (игрушки) ✔️Части тела ✔️Выходной день (погода, одежда, каникулы, путешествия, времена года, животные, глаголы движения ✔️Мир вокруг нас (мой дом: мебель, погода, где находятся члены семьи; моя комната, город/деревня) ✔️Времена года. Погода - уметь строить безличные предложения: It is hot. It is raining ✔️Англоговорящие страны VS моя страна ⠀ Шок! И все это в ПЕРВЫЙ ГОД обучения. ⠀ Впечатлены? #marilexx ##marilexx_школьная_программа

Великая и ужасная школьная программа? . Школьная программа пугает родителей, и не без причин. Как только ребенок идёт в школу, родители задумываются, как чадо будет учить английский во втором классе, и что их ждет. Кто-то заранее ищет репетитора, только чтобы ребёнку помогали с усвоением английского с самого начала школьного обучения. . Я уже поднимала ранее вопрос о том, а так ли нужен ребёнку репетитор по английскому. Мы ещё продолжим тот разговор, а пока давайте подумаем, как справиться со школьной программой и нужен ли для её освоения репетитор? . Разберемся. . В школьном обучении есть много подводных – даже не камней – булыжников. Во-первых, большие классы – от 30 до 40 человек. Одному учителю трудно донести информацию до всех учеников так, чтобы все её усвоили. Ну это не надо объяснять, да? Если Машенька быстро учит слова, но ей трудно понять, почему a dog goes, | и почему dogs go – а Глашеньке, допустим, это понятно – или не понятно, но у нее хорошая память, она просто запомнила и пользуется этим, но вот слова новые она запоминает с трудом, то у учительницы остаётся ещё 25+ учеников, которым непонятно что-то другое или кто-то просто хочет пить и писять. Ну как бы да – от этих ситуаций никуда не деться. Это школа. . Следующее отягчающее обстоятельство – это количество уроков или, другими словами, часов, отведённых на изучение курса в целом и отдельных тем в частности. Поясню: в начальной школе на изучение английского выделено 70 часов в год. Это не часы по 60 минут, это 70 уроков по 45 минут (если повезёт), а бывает и по 40 минут и по 30 в разных обстоятельствах. К тому же на каждую тему выделено определённое количество уроков и всё: если в школе был карантин, если болели полкласса, если учительница была на учёбе – то потом по программе будут идти другие темы, к пропущенным вернуться уже не получится. . Ну и ещё одно важное обстоятельство, которое нельзя не учитывать. Школьные учебники. В школах РФ чаще всего берут учебник Spotlight. Про него ещё расскажу подробнее, но одно важно понимать: всё, что ребёнок недополучает на уроке английского в школе, ему придётся разбирать или с репетитором или с мамой. . Продолжение будет Ваш лайк =спасибо

Великая и ужасная школьная программа? На самом деле нет, если знать, как с ней справиться. . Мы уже достаточно разобрали нюансы изучения английского в школе (посты по тегу #marilexx_школьная_программа). Да, ребёнку трудно освоить английский по школьной программе. Но мы-то знаем, где соломки подстелить. Итак: . ✔️Про словарик я уже говорила. Если в школе не сказали, то заведите его сами. Подойдёт любая тетрадь, в клеточку, в линейку – да хоть в кружочек! Пусть ребёнок выберет её сам, она должна ему нравиться! Ему же в ней писать! . Приведу пример. Во время уроков я прошу ученика: выпиши новое слово. И знаете, не всегда детям очень хочется прямо кинуться что-то там записывать – в целом ведь писать не любят. Так что тетрадь должна радовать хозяина. К тому же, если это не школьная тетрадь – а личная, для внутренних занятий, я разрешаю учениками рисовать в ней. Может, кто-то собачку нарисует возле слова a dog, или что-то ещё, орнамент или узор. . Моя главная задача не чистописание (если родители отдельно не ставят это целью занятий), а в целом сформировать у ребёнка позитивное отношение к урокам английского со мной. Глобально всё, что делает человек (в нашем случае маленький человек- ребёнок), должно приносить ему удовольствие. Вот тогда эффект будет. Поэтому выбираем любимую тетрадку для словарика. . Что мы с ней делаем? ✔️Выписываем всё, что не знаем. Почему я говорю «мы» а не «он» («она»). Потому что самостоятельно ребёнок может выписывать только в 3-4 классе, а ученику 1-2 класса всё же надо помогать или хотя бы контролировать процесс. Все непонятные вещи тоже выписываем! Почему было a cat – а стало cats? Возможно, учительница в школе объяснила правило образования множественного числа, но ребёнок мог пропустить во время урока! Пропустил сейчас – потом к этому не вернулись – и всё! Поэтому самостоятельно выписываем все незнакомые слова и конструкции и фиксируем. Потом хотя бы с репетитором можно уточнить. . ✔️В конце каждого школьного учебника есть словарь. Чтобы не рыться в бумажном или не искать по ссылкам в интернете (мультитран лучший, кстати) обращайтесь к словарю – сэкономите время и приучите ребёнка сверяться. . Продолжим тему самостоятельного обучения?

Спасибо вам за обратную связь под постом об обучении английскому в школе! Вы все правильно поняли. Основные подводные камни в школе это: . ❌мало времени на уроке. Пока встали, сели, учебники открыли, – осталось 25 минут чистого времени; . ❌мало самих уроков: всего 70 за год – хорошо, если хотя бы 60 из них будут полноценными (без сокращённых уроков, учений, карантинов, праздников, субботников и прочего неизбежного). А значит, 60 умножаем на 45 минут = это 2700 минут = 45 часов – НО отнимем перечисленное в 1 пункте и умножим 60 на 25 эффективных минут = и получили всего 1500 минут = 25 часов. Это ужасно мало. . Если с репетитором, обычно, занимаются по 2-3 урока в неделю, то школьную программу надо уложить в 2-3 месяца занятий с репетитором. Реально ли это? Пройти учебник – да. Освоить? Нет, конечно. . Я не хочу напугать кого-то или школьную систему как-то очернить. Но тот, кто владеет информацией, владеет миром, да? Понимая, что к чему, возможно кто-то уже не будет всецело полагаться на школу и на то, что «в школе английскому научат». Не научат, вот честно. . ☝️Но выход есть. Если не пускать ситуацию на самотёк, а действовать по принципу «предупреждён – значит, вооружён», можно избежать много ненужных проблем. . А именно: вот начался в школе у ребёнка английский, получили учебники – и вперёд. Поощряйте ребёнка выполнять все домашние задания, помогайте ему, если надо, следите, чтобы он не забывал. За ребёнка делать не надо, нет, конечно. Но то, что важно тщательно выполнять каждое домашнее задание, это факт. С этим не поспоришь, ведь так? . Если ребёнок не будет выполнять домашние задания, то никакой репетитор не поможет выучить язык. У каждого уважающего себя и свой труд преподавателя – у меня тоже - в условиях сотрудничества есть пункт: «Если ученик не выполняет домашние задания, педагог за результат ответственность не несёт». Потому что можно прекрасно объяснить тему, но если не закрепить её домашкой – увы, толку не будет. . ✔️Если внимательно изучать каждую тему, повторять (и перед сном, если надо!) слова, тренировать правила, учить коротенькие тексты наизусть, главное РЕГУЛЯРНО! – эффект - даже от школьных уроков - обязательно будет. . Согласны?