Список из самых популярных хештегов по теме #АУТИЗМНЕПРИГОВОР

Все мои♥️♥️♥️ Все рядом.Моё счастье.Мои дети. #моидети#моясемья#сыновья#сын#триждымама#матьдраконов_юля#погодки#трисына#особыйребенок#аутизмнеприговор#детииндиго#моясемья#борисовы#ромадимама#димавадимыч#борисняги#пацаны#моясемья#мамав40#счастье#семья#красмама#красноярскфото#фотодети#krasmom#krasmom_конкурс#itsmyblоg

У детей с аутизмом есть будущее! Позитивное видео о том, что все возможно . Лайк, если понравилось. . У Джоди ДиПиацца аутизм диагностировали в два года, родителям сказали, что причины состояния не известны, вылечить его нельзя и «не ожидайте слишком многого». Девочка не говорила, не понимала окружающих, у нее были частые сильные истерики с агрессией. В три года родителям удалось устроить Джоди в программу интенсивного раннего вмешательства на основе прикладного анализа поведения (АВА), где она занималась каждый день. . По словам ее родителей, в рамках поведенческой программы Джоди учили «буквально всему». А в 2012м Джуди стала знаменитостью, когда на благотворительном концерте она исполнила свою любимую песню вмести с певицей Кэти Перри. Эту песню она написала специально для своей «родной» школы, чтобы помочь ей дать шанс другим детям. . . #аутизм #аутизммама #аутизмпобедим #аутизмнеприговор #аутизмблог #аутизмкоррекция #расстройствоаутистическогоспектра

Просто посмотрите! Поверьте я взяла самые лайтовые коменты мам,некоторые посчитала не нужным размещать. Почему?! А потому что большинство из вас не готовы это принять! Просьба ставить и прокомментировать! Мне очень хочется чтобы побольше людей это увидело #другие #иные #стериотипы #особенныедети #autism #autismmom #аутизмпобедим #аутизмнеприговор #аутизм #аутизмблог #сдвг #рас #дцп #овз #особенныемамы #этополезно #2апреля #деньаутизма

Здравствуй, друг! ⠀ Мы - «Открытая Среда» и мы ищем ключи, чтобы сделать мир для людей с аутизмом открытым. 2 апреля, в день информирования о проблемах аутизма, помоги, пожалуйста, этим детям быть услышанными. Мы проводим веселый челлендж о том, что странности — это здорово, и принимать свои и чужие особенности — легко. Мы мечтаем о том, что бы как можно больше людей подумало об этом, ведь каждый день мы делаем свои благотворительные программы не в закрытых стенах центров, а в кинотеатрах, парках и музеях: везде, где есть обычные люди, как мы с тобой. ⠀ Поддержи наш challenge #ЯТОЖЕСТРАННЫЙ, и ты поможешь сделать мир для ребят с аутизмом открытее, проще и лучше! Суть челленджа: на собственном примере поделиться с подписчиками своими милыми или смешными особенностями и странностями, которые имеют все обычные люди, так и люди с аутизмом. ⠀ Для участия в challenge необходимо сделать фотографию с тэгом #ЯТОЖЕСТРАННЫЙ и в тексте к фотографии рассказать своим подписчикам о собственных интересных странностях, и также предложить им поучаствовать в этой акции. Нашу акцию вечером поддержат и крупные паблики Краснодара, и твою публикацию по тегу сможет найти еще больше людей. Ведь всем интересно читать про странности друг друга! ⠀ Спасибо, друг! Твои 93 семьи людей с аутизмом, подопечные «Открытой среды». #аутизм #аутизмнеприговор #краснодар #открытаясреда #стоппни

История Эвелины Глава 2. Долгожданное событие нашей жизни произошло 15 декабря 2010 года. На свет в 6:10 утра появилась наша маленькое сокровище. В принципе Эвелина не доставляла мне особых хлопот. Ела по часам сама. Я не придерживаюсь часов кормления, просто она сама такая была. Ложилась спать очень рано, зато и вставала тоже уже в 6 утра с петухами. Вообщем я подумала, таких как Эвелина можно хоть 5 родить. Рожаю вторую да я ещё тогда не предполагала, что меня так скоро родиться вторая дочка #чикаверона В тот момент она была обычным ребёнком, правда очень спокойным. Ела и спала, особенно первые 4 месяца. Мы не думали не про какой аутизм. Она во время начала сидеть, ползать, ходить. Правда она не разговаривала и не пыталась имитировать звуки. Мне всегда смотрела в глаза, а вот на других людей не реагировала со всем. Скажите, а ваши дети кто совы или жаворонки? А себя самих к кому причисляете? #зачарованнаяэва

Аутизм. По данным статистики эта патология встречается на сегодняшний день у 1 ребёнка из 59. И противостоять ей одному тяжело, если общество не понимает, не принимает или просто «не слышит» о твоих проблемах. Поэтому каждый год «Клевер» совместно с другими организациями проводит конференции, круглые столы, семинары на тему аутизма, сопровождения и помощи семьям лиц с ОВЗ. Делается это для того, чтобы показать всем, что аутизм – это не заразная болезнь, не дурное воспитание, а особенность развития ребёнка. Для того, чтобы выстроить мостик между аутизмом и доказательными методами терапии!!! ⠀ Одним нужно уметь вовремя протянуть руку помощи, а другим знать: где и как они могут эту помощь получить! Проблемы нужно решать вместе! Только тогда это будет под силу каждому! Вы с нами согласны? ⠀ Вилео с канала acceptdifference.org.au #kleverkhv27_аутизм #autismawarenessmonth #autismawarenessday

Мой мир, моя Вселенная, моё все! Люблю безмерно и безгранично!

2 апреля Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day), отмечается ежегодно начиная с 2008 года. Символом аутизма был выбран синий цвет, так как у мальчиков он встречается чаще девочек. Кроме того, в цветовых тестах люди с аутизмом часто предпочитают синий и голубой. Аутисты- люди, которые совершенно беззащитны перед этим миром. Ребенок с аутизмом может родиться в любой семье. Аутизм- не вина родителей, и тем более самого ребёнка, а биологическое расстройство. На сегодняшний день непонятно почему возникает аутизм. Так давайте все поддержим и поможем таким людям! Ведь только от нас, и нашего отношения, зависит как аутисты адаптируются среди нас! Если вы увидите ребёнка, кричащего и катающегося по полу в супермаркете, подумайте, что он на самом деле вовсе не избалован родителями, а оглушён и напуган навалившимися на него ощущениями. Или, может быть, это единственный доступный ему способ выразить свой протест, достучаться до нас из его реальности. А его маме, в этот момент пытающейся помочь своему ребёнку, совсем не нужны замечания или неуместное внимание окружающих. Всё, что нужно ей - это просто понимание, а иногда - элементарная физическая помощь: вовремя поддержанная дверь или поданная сумка. Важно рассказывать детям о том, что есть люди с особенностями, они ничем не хуже, просто они другие, некоторым из них нужно больше помощи и внимания.

Как бороться с эмоциональными срывами и истериками у детей с аутизмом - Любое поведение имеет свою функцию, и обычно дети демонстрируют проблемное поведение, чтобы избежать или уклониться от какого-либо занятия/работы, человека или сенсорной стимуляции, или же для получения доступа к чему-либо, например, социальному вниманию, материалам или, опять-таки, сенсорной стимуляции. Ребенок или подросток может проявлять нежелательное поведение, чтобы добиться или избежать чего-либо, что может происходить в окружающей среде. - Начнем с общих положений - ☑ 1 Подумайте о причине эмоционального срыва ребенка. - Эмоциональный срыв наступает тогда, когда человек с аутизмом не может больше бороться со стрессом, который он долгое время носил в себе. Стресс выходит нарушу эмоциональным срывом, который может проявляться в форме истерики. Причиной истерики чаще всего служит что-то, что расстроило ребенка. Дети с аутизмом закатывают истерики не потому, что им это нравится, а потому, что что-то вызвало стресс. Истерикой ребенок может пытаться сказать, что он не может справиться с ситуацией, раздражителем или сменой привычного распорядка. Ребенок может прибегнуть к истерике как к крайней мере, если ему не удастся сообщить о своих чувствах всеми другими способами. - Эмоциональные срывы могут проявляться по-разному. Ребенок может кричать, плакать, закрывать уши руками, наносить себе повреждения или даже проявлять агрессию. - ☑ 2 Найдите способ сделать домашнюю жизнь более комфортной для ребенка. - Поскольку эмоциональные срывы - это результат стресса, более спокойная атмосфера дома сократит количество стрессовых факторов в жизни ребенка. - Если в распорядке должны возникнуть изменения, подготовьте ребенка к ним, сделав специальные картинки или социальные истории. Объясните, почему произойдут изменения. Это поможет ребенку понять, чего ожидать, и ему будет спокойнее, когда изменения наступят. - ☑ 3 Научите ребенка способам борьбы со стрессом. - Некоторые дети с РАС не знают, что делать со своими эмоциями, и им может быть нужна помощь. Хвалите ребенка, когда он применит прием, которому вы его научили. - Продолжение в карусели на фото и в следующем посте