Список из самых популярных хештегов по теме #ПРЕЗИДЕНТСКИЙГРАНТ

Мы подготовили для Вас подборку дворовых игр для полезного и веселого время препровождения! #белыйслонигры Резиночки Правила: главный атрибут этой игры для девочек - бельевая резинка. Каждая из участницы выполняет прыжковые фигуры на разной высоте. Как только попрыгунья ошибается на ее место встаёт другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Что развивает: координацию, вестибулярный аппарат, внимательность, самоконтроль. Классики: Правила: потребуются мелки, камушек и асфальтовая дорожка. Рисуем клеточки с цифрами в определённой последовательности. Бросаем камушек на клеточку и прыгаем на одной или двух ногах, проделываем обратный путь. Выигрывает тот, кто проходит весь путь от 1 до 10. Что развивает: зрительно-моторную координацию, крупную моторику, внимание, счёт в пределах 10. Колечко-колечко Правила: Игроки садятся в ряд и складывают ладони лодочкой. Водящий держит в ладонях мелкий предмет и подходит к каждому по очереди и вкладывает свои ладони, при этом говоря считалку: "я ношу, ношу колечко, и кому то подарю". Задача ведущего незаметно вложить маленький предмет кому-либо и произнести: "колечко, колечко выйди на крылечко!" После этого игрок, которому вложили в ладошку маленький предмет встаёт и убегает, а задача остальных поймать убегающего. Что развивает: внимание, скорость реакции, саморегуляцию. Съедобное-несъедобное Правила: Все игроки садятся или встают в ряд. Водящий кидает мяч одному из участников и одновременно называет какой-нибудь предмет. Если предмет «съедобный», игрок ловит мяч. Если нет — отбивает. Задача водящего — запутать игрока, например, в цепочке «яблоко-дыня-морковь-картошка» неожиданно произнести: «утюг». Если игрок ошибается и «съедает» «несъедобное», то сам становится водящим. Чем быстрее водящий кидает мяч и называет предметы, тем азартнее и интереснее играть. Что развивает: внимание, реакцию, речь. В какие из этих игр Вы сами любили играть в детстве

Как не воспитать жадину или законы песочницы. ⠀ На детских площадках регулярно можно увидеть, как мамы заставляют своих малышей делиться игрушками, без разрешения детей отдают игрушки другим ребятам, обвиняют детей в жадности, грозят им: «Если ты не поделишься, с тобой никогда никто не будет играть» ⠀ Но кто сказал, что дети в песочнице обязаны делиться! ⠀ Хочется задать вопрос таким мамочкам: «А Вы дадите свой телефон "поиграть" первому встречному на улице? Или представьте, что вы сидите за столиком в кафе и все подряд подходят и просят поесть из вашей тарелки?! Вы разрешите это? Нет? Вы что, жадина?» ⠀ Необходимо понимать, что для ребенка его игрушка - это такая же ценность, как для взрослого телефон или кошелек, для ребенка нет разницы сколько стоит игрушка, это ЕГО, а не Ваше. Представьте, если у Вас регулярно отбирать Ваши личные вещи, то Вы скорее всего начнёте яростно их отстаивать и вряд ли кого-то еще к ним подпустите. Так же и ребенок начинает постоянно держать оборону и заранее готовиться отстаивать свое, а еще он быстро поймет, что так и надо - подойти и забрать. У него ведь забирают! ⠀ Или наоборот, ребенок привыкает, что у него все забирают без спроса и так и не научится защищать свои вещи, свои интересы, свои права...Много Вы встречайте в своей жизни людей, которые не могут сказать "нет" и все время страдают от этого? Вы хотите, чтобы Ваш ребенок вырос таким же? ⠀ Не нужно учить ребенка жадничать, нужно учить ребенка уважать свое право, отстаивать свои интересы и свою собственность. Он должен знать, что его мнение тоже чего-то стоит. Тогда ребенок будет знать, что его вещи без спроса никто не возьмет, а если он разрешил поиграть, то его игрушка обязательно вернется к нему, и будет спокойно делиться с другими детьми, если какая-то игрушка ему на данный момент не нужна. И такой ребенок не будет сам брать без спроса чужие игрушки и без лишних слов и уговоров вернет ее владельцу, даже если она чертовски ему понравилась. ⠀ Учите детей на собственном примере уважать себя и других! ⠀ #белыйслонполезное ⠀ РЕАЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ ИЗ ЖИЗНИ ЧИТАЙТЕ В КАРУСЕЛИ➡➡➡ ⠀ А как Вы реагируете, на «разборки» в песочнице

Друзья, у нас для вас прекрасная новость ⠀ В этом году мы сможем провести для вас бесплатные тренинги по оказанию помощи китообразным в 6 городах Краснодарского Края - Сочи, Туапсе, Геленджике, Новороссийске, Анапе и в одном из населенных пунктов Таманского полуострова. Наш проект “Дельфины Черного моря” стал победителем конкурса президентских грантов и уже в июле мы начнем его реализацию с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. ⠀ В прошлом году мы провели бесплатные тренинги в городе Сочи при поддержке наших друзей и партнеров - Курорта “Имеретинский” @imeretinsky . Более 100 волонтеров приняли участие - многие активно участвуют в работе Центра и являются незаменимой частью нашей команды. ⠀ Нам поступало много заявок от желающих помогать дельфинам и в других прибрежных городах, поэтому мы очень благодарны Фонду президентских грантов за полученную возможность развития важной деятельности Центра на всем черноморском побережье Краснодарского края. Мы будем очень рады поделиться своими знаниями и опытом со всеми желающими! ⠀ Реализация проекта “Дельфины Черного моря” начнется в первой половине июля 2019г. Ожидается, что в тренингах примут участие не менее 400 человек. Точные даты по городам будут объявлены совсем скоро, а прямо сейчас мы принимаем заявки от всех желающих пройти обучение. ❗️Отправляйте свои данные (ФИО, город проживания, основные навыки, возраст, контакты) по адресу: delfa.training@gmail.com❗️ Следите за новостями! Это лето обещает быть очень насыщенным) ⠀ #центр_дельфа #президентскийгрант #тренинг #сочи #туапсе #геленджик #новороссийск #анапа #темрюк #дельфины

Многие родители, желая чтобы их ребенок научился читать, начинают усердно учить буквы с 2-3 лет, а то и раньше, но на самом деле ЧТЕНИЕ НАЧИНАЕТСЯ НЕ С БУКВ! И чтобы ребенок в 5 лет легко начал учиться читать самостоятельно, нужно учитывать из чего состоит чтение. ⠀ #белыйслонполезное ⠀ В первую очередь, это речь! Если у ребенка недостаточно развита речевая сфера, ему очень тяжело будет освоить чтение, потому что чтение - это тоже речь, только письменная! ⠀ ЧТО РАЗВИВАТЬ: ⠀ Хорошая нейродинамика (поддержать внимание и не уснуть во время чтения)! Зрительное восприятие (правильно видеть буквы)! Кинестетика (поставить во рту язычок правильно, чтобы "почувствовать" букву)! Пространственное восприятие (найти место в книге откуда читать, видеть буквы правильно, понимать смысл предлогов и логико-грамматических конструкций языка)! Память (не забыть начало текста пока читаешь конец)! Межполушарное взаимодействие - чтобы воспринимать и буквы по отдельности, и слово целиком. САМОЕ ГЛАВНОЕ - образное мышление! При прочтении слова сразу должен возникать его смысл и смысл текста в целом! ⠀ ВО ЧТО ИГРАТЬ: ⠀ Крокодил и любые игры на объяснение слов пантомимой или синонимами. Есть много бесплатных приложений в плэймаркете. Головоноги и их аналоги (Забавные пришельцы, Мегароботы, Безымянные зубастики, Волшебные цветы - на развитие слухоречевой и ассоциативной памяти. Игры с ассоциациями: Имаджинариум, Диксит, Воображариум (доступный аналог в сималенде) и др. Рассказы в картинках (Радлов) - учимся видеть смысл и рассказывать истории. Пикчерека - развитие зрительного внимания ‍Игра 100 слов для компьютера или планшета для детей от 5 лет помним, что у экрана играем не более 30 минут в день! ‍Очень хорошая методика по коррекции навыков чтения от ведущих нейропсихологов, которую можно применять дома самим "Учиться на 5 по чтению как" ⠀ Знакомы Вам эти игры? Может про какие-то из них хотите узнать более подробно?

Как проявляется слабость нейродинамики в учебе (начало в предыдущем посте по теме) #белыйслонпромозг и чем помогать: ⠀ В тетрадях видно изменение почерка и качества работы от начала к концу урока "начали за здравие, а закончили..." ну, вы поняли. Домашние работы выглядят в целом лучше, чем классные. Во время письма перестает дышать, напрягает плечи, высовывает язык. Хорошо знает тему, но при волнении (например, контрольная работа или ответ у доски) все вылетает из головы. Режим дня, полноценный сон, прогулки и спорт - всегда будет на первом месте! Из секций выбираем: бег, лыжи, бассейн, йогу и хоровое пение. Нейрокоррекция с дыхательными, глазодвигательными и телесными упражнениями в придачу. Если первые два пункта не дают хорошей динамики или у ребенка есть конкретный диагноз, подключаем невролога. ⠀ На черновик пишет хорошо, в чистовик переписывает ужасно. Никаких черновиков! (был пост на эту тему) Не сидит на попе спокойно, спину не держит, кладет голову на парту? Если вы будете заставлять сидеть прямо, у ребенка вся энергия уйдет на удержание позы, на подумать уже не останется. Стул должен быть неудобный, пусть сидит на фитболе, на балансировочной подушке или одноногом стуле - спина будет удерживаться в прямом положении непроизвольно. Постоянно суетится, болтает ногами, заворачивает их за ножки стула? Так теряется концентрация внимания, ноги должны стоять на полу, подставке или пусть катают колючий валик - и потребность в движении компенсирует, и заодно биологически активные точки массажирует ⠀ Обязательно перед уроками выпиваем чистую воду! (не сок, не компот, не чай...) Вода - естественный электролит для электрической энергии мозга. До уроков телевизор не смотрим и в планшет/компьютер не играем, лучше погулять на свежем воздухе и потом садиться за уроки. После 20:00 тоже нельзя (ни телевизор, ни уроки). Соответственно, чем раньше уроки сделал, тем больше шансов посмотреть/поиграть, не сделал уроки до 20:00 – твои проблемы, встаешь в 6 утра и доделываешь или получаешь двойку, здоровье дороже! ⠀ #белыйслонполезное Наблюдаете у своих детей подобные проявления? Какие советы оказались для Вас новыми

БЕСПЛАТНЫЙ СЕМИНАР . Пожалуйста, поставьте ❤, чтобы как можно больше людей увидели этот пост! . 14 апреля 10.00 – 13.00 . Место проведения: Союзная, 8. . «Психологическая готовность к школе» . Ведущая: Наталья Ледерман, психолог, директор по науке Центра «Белый слон» . На семинаре: Что такое готовность к школе? Какие есть составляющие готовности к школе? Как определить, готов ли ребенок к школе? Как понять, готовы ли родители? ➕Поговорим о мотивации к учебной деятельности. ➕Остановимся на общении и самооценке. ➕Обсудим, что такое адаптация к первому классу и как она протекает. ➕Родители узнают, что НЕЛЬЗЯ делать в первом классе и на что ОЧЕНЬ ВАЖНО обращать внимание. . Родители получат конкретные рекомендации: как помочь ребенку подготовиться к поступлению в первый класс; какие существуют техники по снятию тревоги в адаптационный период; как справиться с трудностями, с которыми сталкиваются родители в первый год обучения ребенка. Практикум бесплатный, так как проводится при поддержке Фонда Президентских грантов. Остерегайтесь мошенников! . Регистрация только по ссылке в шапке профиля!

Как весело и интересно выучить таблицу умножения ⠀ Сохраняйте в закладки полезную и увлекательную игру !!! #белыйслонигры ⠀ Правила: ⠀ 1. Бросьте два кубика. 2. Сделайте прямоугольник со сторонами, сгенерированными кубиками. 3. Прямоугольник должен быть присоединен к Вашей существующей территории. 4. Первый прямоугольник игрока помещается в угол, прямоугольник соперника - в противоположный. 5. Если вы не можете сделать сгенерированный прямоугольник, Вы пропускаете ход. 6. Игра считается оконченной, когда все простраство заполнено. 7. Побеждает тот, у кого большая территория. ⠀ Игра помогает с освоением пространства листа и геометрического понятия "площадь", развивает самоконтроль и стратегическое планирование. ⠀ P.S. В магазинах настольных игр есть десятигранные "кубики" для продвинутых игроков

Совет молодых врачей Тувы вошел в число победителей Фонда президентских грантов с проектом «Дышим свободно» по направлению «Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни». Сумма гранта составила 500 000 рублей с софинансированием 67 390 рублей. Выигранные деньги молодые врачи намерены направить на снижение заболеваемости туберкулезом в Чаа-Хольском района с 163,0 на 100 тыс. населения до 79,0 на 100 тыс. населения - среднего уровня заболеваемости туберкулезом в Сибирском Федеральном округе. К концу 2020 реализация проекта позволит снизить смертность от туберкулеза в кожууне с 163 до 40,8 на 100 тыс. населения. Кожуун выбран в качестве пилотного по двум основаниям: наиболее тяжелая эпидемиологическая ситуация в кожууне в сравнении с другими территориями в республике и относительно недалекое расстояние от Кызыла, что делает достижение поставленных целей более реалистичным. В задачи Совета молодых врачей в рамках выигранной суммы входит проведение заключительной дезинфекции во всех очагах Чаа-Хольского района, изготовление и прокат социального ролика по профилактике туберкулеза в региональных СМИ, уличных табло и в транспорте, местах массового пребывания людей, интернет-ресурсах. #Минздрав_Тувы #ПрезидентскийГрант #СоветМолодыхВрачейТувы

В Н И М А Н И Е !!! ‪30 апреля 2019 года, 16:00 в Национальной библиотеке ЧР стартует третий открытый чемпионат Чеченской Республики по интеллектуальной игре «СВОЯ ИГРА».‬ ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ всех желающих, без возрастного ограничения, представителей органов государственной, законодательной власти, высших и средних учебных заведений, МБОУ СОШ, общественных объединений, организаций (СО НКО), физических лиц как Чеченской Республики, так и из субъектов Российской Федерации. УЧАСТНИКИ ЧЕМПИОНАТА: В чемпионате участвуют  игроки со всех муниципальных  и городских районов РФ. К участию в чемпионате допускаются игроки, подавшие заявки установленного образца (Приложение 1) в Оргкомитет за ‪три дня‬ до начала отборочных игр (в отсканированном виде) на почту клуба nacsovet-chr@mail.ru / ‪dunaev_ms@mail.ru‬ до набора необходимого числа 120 игроков + 10 - резерв. Оригинальные заявки подаются в день игры. ОТБОРОЧНЫЕ ЭТАПЫ Чемпионат проходит в три отборочных этапа, каждый этап состоит из 40 участников по очередности подачи заявок, в каждом из этапов проводятся по 10 боев с участием 4-х игроков в каждом, определенных путем жеребьевки. Время проведения отборочных этапов - апрель, май, июнь 2019г.; В каждом этапе в результате игр будут определены по олимпийской системе 10 участников победителей; По завершении трех отборочных этапов из 120 участников определены 30 игроков прошедшие в финал Чемпионата; ФИНАЛ Первый этап финала состоит из 10 боев с участием 3-х игроков в каждом, определенных путем жеребьевки. По завершении первого этапа финальных игр определяются 10 участников победителей, которые проходят во второй финальный этап на прямую. Для набора необходимого количество участников 12 игроков, (4 группы по 3 игрока). Во втором  этапе, необходимо среди четырех выбывших игроков в первом финальном этапе, но набравшие наибольшее количество баллов провести дополнительный бой, для выявления двух игроков которые продолжат игру и будут допущены Оргкомитетом Чемпионата в следующий этап. #фондпрезидентскихгрантов #дунаевмуса #нацсовет #нацсоветчр #президентскийгрант #национальныйсоветобщественныхмолодежныхидетскихобъединенийчеченскойреспублики