Список из самых популярных хештегов по теме #РАЗВИВАЕМРЕЧЬРЕБЕНКА

БЕСПЛАТНАЯ РАССЫЛКА для детей от 0 до 7 лет - очень полезный материал!!! ⠀ САМЫЙ ПОЛНЫЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ по запуску и развитию речи: ➡логопедические стихи; ➡загадки на отработку звуков; ➡скороговорки на автоматизацию звуков; ➡ логопедические упражнения; ➡ артикуляционная гимнастика; ➡развитие связной речи; ➡пальчиковые игры; ➡дыхательная гимнастика ⠀ Условия получения: 1⃣Подписаться на: ⠀ @osoznanniy_roditel ⠀ @artmama_kids ⠀ @tritatushki_ ⠀ 2⃣Поставить ❤ этому посту и взять его в закладки ⠀ 3⃣Оставить почту под постом. ⠀ Материал будет отправлен всем, кто выполнит условия в течении 2х дней после СТОПА ⠀ Поехали‼️

Непросто признавать свои ошибки. Но полезно. Итак, сообщаю. На заре своей деятельности я была ярым противником подрезания уздечки (подъязычной складки). С бешеным энтузиазмом я ставила звук "Р" даже в самых безнадёжных случаях. Ну и "Ш,Ж" при необходимости. На остальные звуки данная аномалия, как правило, не влияет. Тянули массажем, разрабатывали гимнастикой. Подключали соску и другие подручные средства. И все получалось! Только один или два раза лично я отправила на подрезание. За все годы работы. Чаще отговаривала. И что вы думаете? Звуки - это конечно важно. И поставить их возможно. Зависит от трудолюбия ребенка и ловкости рук логопеда. Но, кроме звуков есть ещё вопрос развития челюсти и формирования зубного ряда. Пообщалась со специалистами, которые, собственно, этим  занимаются. А сейчас внимание! Вопрос. Где находится кончик вашего языка в эту секунду? Если конечно вы не читаете пост вслух и не грызете яблоко. Можно угадаю? Он упирается в бугорки за верхними зубами. Давление вроде незначительное. Но постоянное. Снаружи же на челюсть давят щеки. И эти две силы находятся в неком равновесии. А что будет, если язык перестанет упираться? Как следствие, возможна узкая неполноценно развитая челюсть. Что в свою очередь влияет и на прикус, и на то, насколько ровно будут расти постоянные зубы. А что по поводу нижней челюсти? Здесь тоже могут происходить определенные процессы. Слишком сильное натяжение уздечки может развернуть постоянные зубы. И они будут расти под углом. Продолжать тему? Рассказать как и когда лучше подрезать? Могу это сделать завтра. А Вам спасибо за лайк ❤️. #ав_логопед#ав_уздечка#логопед#логопедия#логопеддефектолог#логопеддлядетей#урокилогопеда#логопедонлайн#логопеды#логопеддетям#логопедическиеигры#логопедам#логопеддлявзрослых#логопедическийцентр#логопедпоскайпу#логопеддефектолог#логопеддефектолога#логопеддефектологобучение#развиваемречь#развиваемречьребенка#развиваемребенка#развиваемречьмалыша#развиваемречьиграя#мама#мамочка#мамуля

Скоро в схему мы введем гласные. Тогда #мегапольза от этого упражнения будет обеспечена! ⠀ ✅Формирование слоговой структуры слова в устной речи ⠀ ✅Отработка умения делить слова на слоги ⠀ ✅ Профилактика дисграфии ⠀ Вопросы . . __________________ всегда на связи, @logoped_viktoria

Деревянный планшет Транспорт (разрезные картинки) ⠀ Эта Игра точно понравится мальчикам!!!♥ ⠀ Сам планшет и картинки деревянные, очень хорошего качества, детали удобные для детской ручки. ⠀ ☝Собирая разрезную картинку, да и любые другие пазлы, малыш учится ◽логически мыслить, ◽тренирует воображение, ◽пространственное восприятие, ◽память. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца! ⠀ ☝Также с помощью таких тематических игр можно развить ◽словарный запас, ◽кругозор ребенка, можно рассказывая ему о каждом предмете целую историю, а затем задавать вопросы и обсуждать их.) _____________________ Цена – 190 руб. Возраст – от 1-го года! Размер планшета: 23,5 см*19 см Материал – березовая фанера, бумага _____________________ ⠀ Доставка✅ Для заказа пишите в Direct или по активной ссылке в шапке профиля. #umniilev_наличие #пазлыкраснодар #изучаемтранспорт #комсомольскиймкр #развивающиеподарки  #мамыкраснодара #занимаемсясмамой #смайлдекор #планшеттранспорткраснодар #учимсясобиратьпазлы #развиваемречьребенка

Нам сегодня 1,7г Вес :11900 Рост:87 см И мы вчера с мужем решили написать список слов, которые часто говорит Семён, возможно что-то пропустили, допишем если вспомним,но пока что вот: 1.Мама 2.Папа 3.Баба 4.Деда-Де 5.Сися 6.Куку 7.Пока-пока 8.Яблоко- аяб 9.Барабан - бабан 10.Банан-банана 11.Макароны-макао 12.Картошка - като 13.Сок- сокь 14.Шарик - ша 15.Да - либо да, либо ага. 16.Нет- не 17.дядя 18.тетя 19.алёалё 20.нямням 21.амам 22.байбай 23-37. Животные :гавгав, мяу мяу, кваква, крякря, мууу, коко, пии, носиком шевелит, чичи, аррр, цокает, хлюхлю,фыфы,ослик- иаа,меее 38. Молоко-моао 39.Еще 40.салат - саат 41.лук- ук 42. Всё - усе 43. Машина- вжжжух 44.Что-то падает - бахбах, или паааау 45.куртка - кутка 46.горка-гока 47.сосиска-сосиса ⠀‼️А ваши много болтают? В каком возрасте стали говорить предложенияии? ⁉️

ЛОГОБУСЫ Ставьте лайк ❤ и смотрите #полезное_от_logoped_shargina #дневник_развития_кости #звуки_logoped_shargina ⠀ Логобусы придуманы очень давно и многие логопеды любят использовать их в практике ⠀ ⠀⠀⠀ДЛЯ КОГО НУЖНЫ? Эти упражнения полезны многим деткам, так как в игровой форме укрепляются мышцы, развивается точность и произвольность движений, переключаемость плавность контроль ⠀ С осторожностью - при повышенном тонусе. ⠀ ⠀⠀⠀КАК СДЕЛАТЬ? Вам понадобится веревочка, нитка, шнурок и разные бусинки. Они могут быть съедобными/ несъедобными разного размера шершавые, гладкие, теплые и тд. ⠀ ⠀⠀⠀КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ? Покажите ребенку логобусы, продемонстрируйте, как с ней играть. Затем дайте второй экземпляр и дружно, весело выполняйте задания: . ✅ Сдвинуть бусинку вправо, влево. Головой не помогать ✅ Поймать губами⠀ ✅ Покатать ✅ Спрятать язычком ( как чашечка) ✅ Спрятать бусинку в щечку или под губу. ✅ Массаж . А вы играете с такими бусами? Попробуйте сделать с детками и напишите, как получилось. Коллеги, какие ещё упражнения есть с бусинкой?

Шагаем дальше по нашим «Математическим ступенькам». Начинать изучение математики необходимо с развития навыков счёта. Гуляя с ребенком, выберите какой-нибудь объект на недалеком от вас расстоянии, например, лестницу, и сосчитайте, сколько до нее шагов. Затем выберите другой объект и также сосчитайте шаги. Сравните измеренные шагами расстояния — какое больше? Постарайтесь вместе с ребенком предположить, сколько шагов потребуется, чтобы подойти к какому-то близкому объекту. Вы можете дойти до какого-то места обычными шагами, потом повернуться кругом и посмотреть, насколько меньше шагов вам потребуется, если обратно вы пойдете гигантскими шагами. ‍♀️В математике важным является не качество предметов, а их количество. Операции собственно с числами пока трудны и не совсем понятны малышу. Тем не менее, вы можете учить ребенка счету на конкретных предметах. Ребенок понимает, что игрушки, фрукты, предметы можно сосчитать. При этом считать предметы можно «между делом». Например, по пути в детский сад вы можете попросить ребенка подсчитать встречающиеся вам по дороге предметы. ‍♂️Выполнение мелкой домашней работы очень нравится малышу. Поэтому вы можете обучать ребенка счету во время совместной домашней работы. Например, попросите его принести вам определенное количество каких-либо нужных для дела предметов. Точно так же можно учить ребенка отличать и сравнивать предметы: попросите его принести вам большой клубок или тот поднос, который шире. ‍♀️Очень важно научить ребенка различать расположение предметов в пространстве (впереди, сзади, между, справа, слева, внизу, вверху). Для этого вы можете использовать разные игрушки. Расставьте их в разном порядке и спросите, что стоит впереди, позади, рядом, далеко и т. д. Рассмотрите с ребенком его комнату, спросите, что находится вверху, что внизу, что справа, слева и т. д. ‍♂️Ребенок также должен усвоить такие понятия, как много, мало, один, несколько, больше, меньше, поровну. Во время прогулки или дома просите ребенка назвать предметы, которых много, мало, один предмет. Например, стульев много, стол один; книг много. . ❓Как вы считаете, родители должны заниматься с детьми дома или для этого существуют педагоги?❓

Отнюдь не новая, но от этого не менее ценная, веселая, интересная и полезная игра #Мягкийзнак . Что внутри? Карточки! . На каждой -одно свойство или качество предмета. Открываем карточку и придумываем или ищем предмет, подходящий под определение . А если открыть 2 карточки сразу? Пожалуйста! Однако с каждой новой открытой карточкой искать предмет будет ещё сложнее и интереснее . Можно играть с разновозрастными детьми: малышу даём карточку попроще, а ребёнку постарше - 2 или 3 карточки сразу . Игра хороша для детских праздников и отличный вариант для #игрывдорогу_игромагия Есть вариант игры на английском языке . #игромагия#казань#настольныеигры#развиваемсяиграя#топ10#корстон#мега#тандем#магияигры#карты#детскоеразвитие#инстамамы#игры#игромагиярекомендует#развиваемсяиграя#мегаказань#речь#развиваемречьребенка#простыеправила#игрывдорогу#игрывмашине#чемзанятьребенка

Сразу вспоминаю защитную фразу :"никто ничего никому не должен!" И в самом деле, перед началом статьи скажу, что все дети индивидуальны, у всех разное развитие и разные его темпы. Даже если у вашего ребёнка имеются определённые трудности, это не значит что он какой-то не такой, неуспешный, будет двоишником и т.п. Научите принимать ребёнка таким какой он есть! Тем более, что все поправимо, а уж тем более звукопроизношение . Но все таки ученые вывели некие среднестатистические нормы онтогенеза звукопроизношения, смотрим ниже возраст и звук . ❗️2 месяца - непроизвольные, нераздельные, возникающие в процессе движений голосовые реакции. Можно выделить гласные:А, О, У, Э; согласные: П, М, Б, К, Г, Х. ❗️3-4 месяца - характер гуления меняется, появляется лепет. ❗️5 месяцев - неосознанное повторение звуков. ❗️6 месяцев - подражательно повторяет ритмические отдельные слоги. ❗️8 месяцев - произносит "слова", образованные повторением одного и того же слога, по типа "ма-ма". ❗️1-2 года - гласные: А, О, Э; согласные: П, М, Б. ❗️2-3 года - гласные: И, Ы, У; согласные: Ф, В, Т, Д, Н, К, Г, Х, Й. ❗️4-5 лет - свистящие: С, З, Ц; шипящие: Ш, Ж, Щ, Ч. ❗️5-6 лет - Р, Л. . Эти данные усреднённые, я бы сказала, верхняя граница нормы, на которую стоит опираться. Если вы видите что у ребёнка имеются множественные нарушения звукопроизношения, и есть другие волнующие вас симптомы, то не стоит откладывать поход к логопеду, и нужно проверить уровень речевого развития вашего ребёнка всем хорошего вечера . #логопед #логопедия #логопедвладивосток #речевоеразвитие #звукопроизношение #постановказвука #постановказвуков #речевыенормы #kоsmоs12 #развитиеребёнка #родительство #развиваемречьребенка #нейропсихологвладивосток #дислалия #дизартрия #алалия #ринолалия #зррнеприговор