Список из самых популярных хештегов по теме #РЕПЕТИТОР

Добрый день Слова , употребляемые жителями той или иной местности,  называются диалектами, наречием или говором. ⠀ Например, в Санкт-Петербурге (откуда, кстати, я родом) поребрик, а не бордюр, парадная, а не подъезд, проспект, а не брошюра. ⠀ Диалекты Ростова-на-Дону: чебак - лещ, таранка - вобла, жердёлы —абрикосы, тютина - шелковица, глянь - посмотри. Список можно продолжать до бесконечности... ⠀ Какие ростовские диалекты знаете и употребляете Вы? А какие режут Вам слух? Ставьте , пишите комментарии ✍ ⠀ БУДЬТЕ ГРАМОТНЫМИ

Привет, друзья! Сегодня пост про сравнение и особенности ядерных клеток -ЭУКАРИОТ(животной, грибной и растительной) и безъядерных-ПРОКАРИОТ(бактерии) Жми лейкоцит, надеюсь на твою поддержку . Все посты по теме тут #подковальников_общаябиология . Все основные особенности, а также КЛАССИФИКАЦИЯ ОРГАНОИДОВ по количеству мембран смотри в посте 100₽ на телефон тому, кто напишет в комменты: ❓какие ещё микроорганизмы относят к группе ПРОКАРИОТЫ? . Немного пояснений: ▪️Гликокаликс-надмембранная структура у животных, состоит из производных углеводов, выполняет рецепторную функцию ▪️Осмотрофный тип питания - питание без захвата твёрдых частиц, с помощью транспорта растворенных веществ. ▪️Фагоцитоз -захват твёрдых частичек с помощью мембраны, возможен у животных(амеба, лейкоцит) ▪️У эукариот 80s рибосомы, а у прокариот -мелкие 70s рибосомы . Пройди бесплатный видеокурс по АНАТОМИИ на моем IGTV! Научись наконец, отличать гепарин от фибриногена . Бесплатные вебинары по генетике и зоологии, разборы заданий ОГЭ и ЕГЭ можно найти на моем канале в ютубе «Сергей Подковальников» #егэ #огэ #егэбиология #репетитор #спб #мск #москва #санктпетербург #ботаника #учеба #экзамены #огэбиология #егэхимия #огэхимия #репетиторбиология #репетиторхимия #общаябиологияегэ #цитологияегэ #биологияегэ #биологияогэ

Тригонометрию заказывали ° Легко? А если нет-пиши, какие вопросы возникают! Буду их разбирать в сторис Нравится? Ставь ❤️

Я ПРОТИВНИК ШКОЛЫ‍♀️ ⠀ Это случилось в середине 10 класса. Как-то внезапно мы забрали документы и жизнь моя перевернулась С НОГ НА ГОЛОВУ. Я попала в дистанционную школу. И это были САМЫЕ лучшие года моей жизни! ⠀ ✨Самый главный плюс для меня-индивидуальный график. И это не значит что ты спишь до 10, нет! Я просыпалась около 6:30, у меня было идеальное ментальное и физическое здоровое, так как я занималась спортом 5 раз в неделю.Я читала учебники в машине по дороге на курсы, либо утром перед тренировкой. И я могла себе это позволить! ⠀ ✨У меня была возможность расставить приоритеты. Заниматься английским по 6 часов в неделю и делать упор на ЗНО а не долбить физику только ради оценки‍♀️ ⠀ ✨Не подумайте что мой день был разгружен, нет! Я так же как и все занималась с утра и до вечера, просто школа занимала у меня меньшую часть моего времени, делая упор на подготовку к поступлению или например сдачи IELTS. ⠀ ✨И самое главное, чему меня научило это время: ТЫ САМ НЕСЁШЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОЮ ЖИЗНЬ! По сути, тебя никто в шею на гонит. Ты должен провести огромною работу над собой чтобы сделать свой день максимально продуктивным, ведь соблазны слиться повсюду‍♀️. Ты должен понять, что все это нужно ТОЛЬКО ЛИШЬ ТЕБЕ, а не Марие Ивановне или маме. А для этого нужна огромная сила воли и если ты знаешь, что ты слабак- эта школа не для тебя ⠀ ✨И общения у меня было достояно. Я могла встречаться со своими друзьями когда угодно и социопатией после я страда не начала, уж поверюте ⠀ Если вам интересна эта тема, то в следующем росте расскажу про методику обучения! Ваша Даша♥️

Как оцениваются задания в 1 части КИМа? ⠀ Очень частый вопрос, потому что, как правило, он вызывает трудности не только у сдающих ЕГЭ, но и у преподавателей. Ставь лайк ❤️, чтобы чаще были посты с ответами на вопросы. ⠀ Давайте разберёмся с тем, за какие задания в 1 части КИМа сколько баллов дают. ⠀ Задания 1-3, 10 и 12 оцениваются 1 баллом. Все остальные – 2 баллами. ⠀ Если в 1-балльных заданиях ты делаешь ошибку, то все. 0 баллов. ⠀ С 2-балльными заданиями не все так просто. Если бы «методичках» ФИПИ не было примеров, то можно было бы легко запутаться, что со мной и произошло. ⠀ Если в 2-балльном задании ты... не написал одну цифру, то это 1 балл. написал одну лишнюю цифру, то это 1 балл. не написал одну цифру и написал одну лишнюю, то это ТОЖЕ 1 балл. ⠀ Если честно, то для меня последнее положение – нарушение всякой логики, потому что это ДВЕ ошибки. Если не веришь, что это реально так, то листай вправо . Это Методические рекомендации Лисковой. ⠀ Если в 2-балльном задании ты... не написал две цифры, то это 0 баллов. не написал две цифры и написал лишнюю, то это 0 баллов. не написал две цифры и написал две лишние, то это 0 баллов. написал две лишние цифры, то это 0 баллов. ⠀ В общем, как-то так. Кому-то ещё это кажется нелогичным? А может считаешь, что все ОК? Напиши ✍️ ⠀

[Минутка мотивации] #тыможешь_bio_him от @repetitor_bio_him . Делай каждый день даже маленький шаг к своей цели, двигайся в нужном направлении и достигнешь всего! . Давайте устроим взаимоподдержку в этот трудно-волнительный период перед экзаменами. . Напиши фразу, которая тебя вдохновляет. . #репетитор #репетитор_Галина_Енютина #мотивация #цели #вдохновение #цитаты #мотивационные_цитаты #цитатывеликих #сдаюегэ #мотивация_bio_him

Графики функций Заключительная часть Функция √Х Встречается только в одном типе заданий С какими проблемами встречаетесь при решении?

Обещала разборы по 2 части? Лови! Не забудь поставить ❤️ На самом деле все очень просто! Некоторые задания решаются за 1 минуту Хочешь подробнее? Записывайся на мой авторский курс "ОТЛИЧНИК" Пиши а директ ✔️

Употребление глаголов класть/положить. ⠀ Панова Нина Егоровна сказала однажды, что в русской разговорной речи наблюдаются частые ошибки в употреблении глагола класть/положить. Да и мы сами это часто наблюдаем. ⠀ Например, «чертежи ложи на стол»; «поклади тетрадь в портфель»; «ложь в кашу масло»; «ложил книгу на полку». Правильно: «чертежи клади на стол»; «положи тетрадь в портфель»; «клади (или положи) в кашу масло»; «положил книгу на полку». ⠀ ✅Есть нехитрое правило, которое нетрудно запомнить: корень -ЛОЖ- обычно употребляется с приставкой. И приставочный глагол с этим корнем отвечает на вопросы совершенного вида: что сделано? (сделаю, сделал и т. д.), положила, переложи, подложил, сложил, уложили, наложить, выложу. Без приставки корень -ЛОЖ- используется только в возвратном глаголе ЛОЖИТЬСЯ: «ЛОЖИЛСЯ на поля туман, гусей крикливых караван тянулся к югу». (П.) ⠀ ✅Корень -КЛАД- употребляется в тех глаголах, которые отвечают на вопрос НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА - что делать? (делает, делаю, делал, делай и т. д.) Клади книгу на полку, кладу песок в яму, складываю марки в коробочку, подкладываешь дровишки в печку, перекладываю с одного места на другое. ⠀ ❌Ненормативными являются приставочные глаголы с корнем -КЛАД- если они отвечают на вопрос совершенного вида (склал, покладу, складешь, перекладет), так же, как и бесприставочные глаголы с корнем -ЛОЖ- (ложь, ложи, ложу, ложишь) ⠀ Наложить в штаны - норма