педиатрия анатомия буднистудента деньпервокурсника деньталантливогопервокурсника какучитьсявунивере кубгму медицина медицинский медицинскийуниверситет медсобытия начинающиймедик педиатры первокурсница привес сапин синельников студенткамеда студентмедик студенты университет учебакакстильжизни учусьвмеде ястудент ястудентка начинающиймедик
Во втором семестре произошло очень много радостных и волнующих событий) Наверное одним из самых запоминающимся является "День Талантливого Первокурсника". Он в нашем вузе прошёл ещё в начале марта, но я только сейчас добралась до видео и фотографий, которые успела сделать) Надо сказать, что поддерживая наш факультет, мы кричали чуть ли не громче всех :) Наши ребята, которые выступали, выложились на все
P.S. на видео песня моего любимого педиатрического факультета с "субтитрами" на жестовом языке.
#медицинский#университет#студентмедик#учусьвмеде#буднистудента#первокурсница#медицинскийуниверситет#студенткамеда#педиатрия#начинающиймедик#ястудент#медицина#ястудентка#какучитьсявунивере#сапин#привес#синельников#анатомия#кубгму#деньпервокурсника#деньталантливогопервокурсника#педиатры#педиатрия#студенты#учебакакстильжизни#медсобытия
Вот ещё одна очень атмосферная песня от наших педиатров-первокурсников)) Даже не выступавшие на сцене ребята постарались и в итоге, вся сторона, где сидел наш факультет, была освещена жёлтыми солнышками, как раз под цвет "Педитарии" :)
#медицинский#университет#студентмедик#учусьвмеде#буднистудента#первокурсница#медицинскийуниверситет#студенткамеда#педиатрия#начинающиймедик#ястудент#медицина#ястудентка#какучитьсявунивере#сапин#привес#синельников#анатомия#кубгму#деньпервокурсника#деньталантливогопервокурсника#педиатры#педиатрия#студенты#учебакакстильжизни#медсобытия
Со второго семестра у меня появился новый предмет - Гистология) Никогда не думала, что он окажется настолько интереснымСложным, иногда совершенно не понятным, но от этого не менее увлекательным Он как будто открывает перед нами новый, неизведанный ранее мир, где каждый препарат, как маленькая планета. Уже пустынная, но когда-то полная жизни и являющаяся часть огромной вселенной✨ P.S. на первых трёх фотографиях берцовая кость человека в поперечном разрезе, а на четвертой эластический хрящ)
P.P.S. по некоторым процессам в гистологии хоть сказки пиши
А вы думали, что это может быть так красиво...
#медицинский#университет#студентмедик#учусьвмеде#буднистудента#первокурсница#медицинскийуниверситет#студенткамеда#педиатрия#начинающиймедик#ястудент#медицина#ястудентка#какучитьсявунивере#сапин#привес#синельников#анатомия#кубгму#деньпервокурсника#деньталантливогопервокурсника#педиатры#педиатрия#студенты#учебакакстильжизни#медсобытия
Когда я только поступала в Мед, меня очень волновал вопрос учебной литературы.
Ведь большое значение в медицинском уделяется самообразованию. В какой-то степени это помогает научиться организовывать себя и своё время, но не всегда получается сразу во всём разобраться, особенно после школы. Так и я сейчас путём проб и ошибок вырабатываю свой собственный режим учёбы.
❗Дело в том, что на самые первые пары по каждому предмету нужно приходить уже готовым. ❗То есть вы заранее узнаёте тему семинара, готовитесь к ней, а потом на занятии общаетесь с преподавателем на эту тему, уточняя непонятные моменты.
А так как мало кто готовится к первым парам, вторая неделя может просто завалить вас большими объемами информации, которую надо выучить. Но самое весёлое во всём этом, что учебники нам выдали только через неделю-две после начала учёбы. А вот теперь конкретно об учебниках.
Существует множество замечательных авторов, таких как Сапин, Синельников, Привес, Неттер, Слюсарев, Слесарёв и другие. В нашем вузе есть все их учебники, но особенность в том, что материал там представлен один и тот же, основная разница заключается в структуре построения материала. ❗Поэтому так важно научиться пользоваться ими комбинировано, часто если какая-то часть материала не понятно описана у одного автора, другой разбирает её по-другому, улучшая понимание темы.
❗К примеру, в учебнике Сапина по анатомии понятнее и более полно объясняются каналы, чем в Привесе. Однако учить основные части черепа лучше паралельно по двум учебникам, так как в этом плане Привес более структурирован.
❗Иногда вместо учебников приходится учить по методичкам, объем информации на одно занятие может быть даже больше, чем в учебнике. Тогда приходится из основного выбирать самое главное, но так чтобы не потерялась ценность информации Чем дольше я учусь, тем больше понимаю, что запоминание и восприятие, понимание - это не просто труд, это целое искусство, которое для каждого открывается со своей стороны)