List of the most popular hashtags for theme #ВНИМАНИЕ_РЕБЕНКА

Игровой планшет для мозаики за 5 минут! Для детей с 1.5 лет и без ограничений. Даже очень большие девочки и мальчики (10-12 лет), с удовольствием собирает такие картинки! Понятно, что малышам это сложнее и полезнее . Для чего это надо Для кайфа, радости и позитива. Красиво, по силам малышу (не то, что собрать картинку по схеме), и результат очевиден. Ведь даже если не все дырочки заполнил, петушок - вот он. Зрительное восприятие и различение цветов Классификация по цветам, анализ и синтез (мышление) Ориентировка на плоскости Координация глаз - рука Мелкая моторика Внимание и концентрация Работа по правилу (на красное - красное) . А если вы еще и поиграете с петушком, расскажете сказку, вспомните книжку и т.п. - вообще красота. Тут и сюжетная игра, и развитие речи. . Используя разные картинки, разное количество дырочек и цветов, мы можем менять уровень сложности! Кроме того, мы легко учтем интересы ребенка. Тебе котика или собачку? Машину или куколку? На любой вкус картинка делает быстро. Детей с 3 лет запросто привлекать к изготовлению планшетов: выбрать цвета, раскрасить. Так старшие братья и сестры могут сделать прекрасные подарки малышам! . Ну, и немаловажно. Поиграли, надоело, порвалось - выкинули без сожалений. Хочется еще - сделали с минимальными усилиями за пару минут и радуемся жизни. Рекомендую . А вы делали своим детям похожие игры? Им нравилось/нравится #все_начинается_с_игры #ребенокиграет #мелкаямоторика #разввивающиеигры #развитие_ребенка #игрыРазвиваютМозг #пособиянейропсихолога #внимание_ребенка #игрысдетьми

Родители редко любят аппликацию. Не творчество, по образцу, никакой фантазии. Согласна. Но аппликация нужна для другого: ⠀ ✅Развитие мышления Аппликация ближе к математике, чем заучивание цифр и примеров. Она учит мышлению! Ребенок использует анализ (увидеть детали), синтез (составить из частей), сравнение (у меня так, или нет, что больше и т.п.), обобщение (выделить главное - чтобы изобразить домик, что наклею?). Тренирует наглядно - образное мышление, т.е. основное мышление 3-6 лет Ну, и базовые математические навыки работают: какой формы, сколько штук, большой - маленький и т.п. ⠀ ✅Тренировка координации глаз - рука Вырезать, намазать, наклеить куда нужно. Малыш учится точности движений, зрительному контролю. Без этого писать, рисовать и многое другое не получится. ⠀ ✅Концентрация, внимание Вырезать, из нескольких составить - требуются сосредоточенность. Да, пока чуть-чуть, пара минуток. А в следующий раз будет больше, глубже, дольше. Так и развивается умение сосредотачиваться на главном, развивается самоконтроль и внимание. ⠀ ✅Ориентировка на плоскости, чувство формы, композиции и пропорций С одной стороны, это нужно для будущего чтения/письма, с другой - база для настоящего творчества. ⠀ ✅Расширение сенсорного опыта + наработка мелкомоторных движений Разные материалы, разные манипуляции. Обогащается опыт ребенка, идет развитие ⠀ ✅Порадоваться и получить эмоции Аппликация позволяет получить крутой результат: как на картинке, как в примере. И детям это нравится. ⠀ ✅Речь и фантазия Как говорится: а поговорить? Да, можно клеить молча. Но можно же и общаться: комментировать действия, обсуждать что - зачем - почему и как делаем. Придумывать на что похожа фигура, или куда и зачем побежит наш зайка. Аппликация - отличный импульс для дальнейшего разговора. ⠀ Если смотреть с точки зрения нейропсихологии, то аппликация работает со всеми 3 блоками: эмоции и воля-1, мышление и т.п.-2, самоконтроль-3 ⠀ Ну, что, убедила вас, что аппликация - это здорово?  На фото - результаты опроса в историях #нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #внимание_память_мышление #развитиеребенка #пособиянейропсихолога #разввивающиеигры #математика_

Тренируем работу по схеме с малышами и детьми постарше С малышами с 3 лет берем дополнительные элементы-помощники Передвижная фишка Картон, чтобы закрывать то, что еще мы не прошли Полоски, чтобы закрывать ненужные строки или толстый фломастер Подробности в видео А вот со старшими детьми все делаем только глазами! Руки за спину, и только смотрим и говорим. При чем старайтесь добиваться четких, внятных, полных формулировок. Не бойтесь подсказывать по началу, ребенок научится. Смотрите видео Так и делали? Есть вопросы? Не забывайте ❤️ , если было интересно или полезно #нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #игрыРазвиваютМозг #пособиянейропсихолога #писать_читать #все_начинается_с_игры #игра_дня #развитиеребенка #быть_родителем #внимание_ребенка #самоконтроль_дети #внимание_память_мышление

Нейропсихологическая зимняя жестовая игра - стимулируем развитие мозга наших детей, развиваем самоконтроль, межполушарные взаимодействия и просто радуемся вместе с детьми. ❄️ Стишок с действиями Раз, два, три, четыре, пять, (Загибаем пальчики по одному на одной руке.) Мы во двор пошли гулять. (Загибаем пальчики по одному на другой руке.) Бабу снежную лепили, (Кулачками стучим меняя руки вверху - внизу) Птичек крошками кормили, (Кулак - ладонь попеременно) С горки мы потом катались, (Рука к локтю – рука вверх попеременно) А ещё в снегу валялись. (Сводим тыльные стороны ладоней попеременно) Все в снегу домой пришли. (Руки к плечам наперекрест) Съели суп и спать легли. ❄️ Сначала рассказываем медленно, чтобы ребенок запомнил движения, слова, научился делать четко и правильно. Постепенно ускоряемся, ускоряемся, ускоряемся. Начинать можно с 2-3 лет. Цель - довести все движения до четкости, точности, автоматизма. Таким образом мы тренируем навыки контроля нашего мозга. Умение управлять, контролировать - важнейшая функция для развития и формирования речи, внимания, памяти, мышления, восприятия и так далее. То есть, тренируясь делать четко простые упражнения, мы здорово помогаем нашим детям в развитии! Играйте вместе с ребенком - эти упражнения полезны в любом возрасте! Ну, как, получилось у ребенка? А у вас? Как настроение? #нейропсихология #нейропсихологическая_коррекция #игрыРазвиваютМозг #писать_читать #быть_родителем #игра_дня #учить_не_мучить #ребенок_учится #про_школу #детский_сад #развитие_речи #внимание_ребенка #мышление #развитиеребенка #на_стороне_ребенка

Слово "нельзя" тренирует внимание ребенка! Часто проблемы внимания начинаются с простого: режима дня, правил поведения и т.п. Внимание - работа лобных долей мозга. Учатся они медленно: постепенно накапливают правила действий, алгоритмы, схемы. По сути, это наш личный компьютер, который выстраивает каждый раз программу: что и как будем делать, куда смотреть, что анализировать, как действовать. И начинается формирование этого блока мозга с самого рождения. Все, что происходит с ребенком по правилам, стимулирует их развитие. Что это может быть для малыша: ✔️режим дня, сна, кормления и прогулок ✔️следование правилам в быту: после улицы моем руки, сначала суп - потом яблоко ✔️порядок в вещах и игрушках: одежду вешаем на крючок, сапожки ставим на место, машинки в гараж ✔️границы и правила в поведении: Хочешь взять - спроси. Чужое - нельзя. Это - папино место, у тебя свое А если ребенок растет как получится? Если можно драться с мамой и криком добиваться того, что пожелаешь? Повалялся на полу в магазине - получил игрушку. Поел, когда получилось, вчера лег спать в 22, сегодня в час ночи... Это плохо для здоровья, для окружающих, и воспитания самого ребенка. ☝️Но важно, что и 3 блок мозга тормозит в развитии! Вот и получается: что вырастает ребенок умненький, развитый, а решить задачку не может. По отдельности каждое действие да, а вместе - нет. Важно! Формирование навыков планирования, самоконтроля и т.п. не происходит в один момент. Это именно накопление. 5-7 лет требуется, чтобы лобные доли "прокачались" в достаточной степени, чтобы начать обучаться в школе, читать и т.п. Конечно, можно выполнять особые упражнения для тренировки. Но лучше, все-таки, действовать по всем направлениям: и в обычной жизни тренироваться, и отдельные задания делать. Проблемы с развитием лобных долей проявляются и до школы. Надо просто знать, куда смотреть. Интересно узнать, как заметить признаки недостаточности внимания с 5 лет? Ставим ❤️ Возникли вопросы? Пишем!

@mariannamarkaryan #Дети_сыновья #сюжет1 #кем_являются наши #дети для нас? Мой самый #маленький_Семен. #Отражение моего #внутреннего_мужчины, того мужского, что есть в моем #нутре. То #проявленное, что я наблюдаю перед собой каждый день моего #настоящего. То, что он принес с собой в мой мир. То, куда я теперь смотрю, что открываю,и развиваю... #Архетип_Мага #Магия #Дионис #Изменение #Разрушение #Трансформация #Новая форма #Ключь позитивное мышление. #понимая_и_принимая эту #энергию_в_себе, я вижу , как я могу работать с собой. Когда мы говорим о энергии изменения и трансформации, то направлять #внимание_ребенка и #обучать лучше всего в направлении #стратегий, #позитивного мышления, #позволять самому принимать решения, при этом #оставаясь_рядом, давая понять я #всегда тебя поддержу и буду #на_твоей_стороне. И всегда знайте, делая и обучая этому своего ребенка вы #учите_себя. #Себя_взаимодействию с этой энергией.

✨Внимание – это один из важных способов познавать мир вокруг себя. Для тех родителей, которые отличаются креативным мышлением, представляем ряд игр, которые развивают внимание подрастающих детей. При желании, из них можно будет придумать другие упражнения, взяв ниже описанные за основу. ✨«Хитрые числа» Для этой игры необходимо вырезать 20 карточек и на них написать числа от 1 до 20. Затем необходимо их тщательно перемешать и в произвольном порядке раздать 10 карточек себе и 10 малышу. Затем задача состоит в том, что родитель, который играет с ребенком, должен выложить перед ним одну карточку любого числа. При этом их чадо должно положить рядом карточку с числом, которое ближе всего к тому, которое задано. То есть, если мама или папа положили цифру 5, то ребенок должен выложить либо 4, либо 6. Эта игра развивает не только внимание, но и память, логику и математическое восприятие. Часто для поступления в начальную школу дети проходят специальное тестирование. В тестах может встретиться задание типа «Назови числа-соседи». Если малыш освоит это упражнение, то он с легкостью сдаст предложенный тест. ✨«Части тела» Усадив перед собой детей, необходимо показывать им части тела и называть их вслух. При этом дети должны повторять. Далее, родители делают хитрость, называют одну часть тела, а проговаривают другую. Например, указывают на нос, а говорят: «Это колено». Задача детей правильно показывать на себе те части тела, которые им проговаривают, не смотря на желание родителей запутать ребенка. Другие варианты игр можно узнать из нашик групп: https://vk.com/centerdn http://ok.ru/profile/571825860282

#Дети_сыновья #сюжет1 #кем_являются наши #дети для нас? Мой самый #маленький_Семен. #Отражение моего #внутреннего_мужчины, того мужского, что есть в моем #нутре. То #проявленное, что я наблюдаю перед собой каждый день моего #настоящего. То, что он принес с собой в мой мир. То, куда я теперь смотрю, что открываю,и развиваю... #Архетип_Мага #Магия #Дионис #Изменение #Разрушение #Трансформация #Новая форма #Ключь позитивное мышление. #понимая_и_принимая эту #энергию_в_себе, я вижу , как я могу работать с собой. Когда мы говорим о энергии изменения и трансформации, то направлять #внимание_ребенка и #обучать лучше всего в направлении #стратегий, #позитивного мышления, #позволять самому принимать решения, при этом #оставаясь_рядом, давая понять я #всегда тебя поддержу и буду #на_твоей_стороне. И всегда знайте, делая и обучая этому своего ребенка вы #учите_себя. #Себя_взаимодействию с этой энергией.

Доченька, подарила маме цветочкиСколько радости у мамы))) #цветочки#внимание_ребенка#безценно#улыбка#радость#эмоции#счастье