List of the most popular hashtags for theme #ГИППЕНРЕЙТЕР

В нашей стране традиционный подход к воспитанию ребенка, который передается из поколения в поколение еще с советских времен, предполагает, что если ребенок не делает, что говорят, его нужно наказать, грубит — отругать, обижен — свалить всю вину на него. Суть же всех принципов воспитания Юлии Гиппенрейтер заключается в гуманном подходе к детям и принятии во внимание всех их интересов и потребностей. На постсоветском пространстве советы Юлии Борисовны помогали многим родителям пересматривать свои подходы к воспитанию детей и налаживать контакты с ними. Но и в наши дни, когда в помощь родителям имеется множество литературы и специалистов по детской психологии, основные принципы воспитания по Гиппенрейтер по-прежнему остаются актуальными и помогают мамам и папам в их нелегкой работе - воспитании счастливых детей. 10 принципов воспитания от Ю.Б,Гиппенрейтер Принимайте детей такими, какие они есть Одно из важнейших условий нормального развития ребенка — это четкое понимание малышом, что он любим, важен и нужен просто так сам по себе, а не потому, что он «хорошо себя ведет», «собирает игрушки» или «слушается родителей». В помощь родителям существуют ласковые прикосновения, объятия и фразы, вроде «Мне хорошо, когда мы вместе» и «я рад (а), что ты у нас родился». Дети понимают все буквально и для маленького человека такие знаки родителей — залог устойчивого психологического развития. Не отнимайте у ребенка энергию его собственных желаний Родителям, которые слишком много хотят за ребенка (музыкальная школа, шахматы, конкретный вуз, хорошая, по их мнению, работа), как правило, самим нелегко жить. Опасность в том, что, если родители настойчиво пытаются приобщить своих детей к «нужным» занятиям, те в свою очередь, с еще большим упорством начинают заниматься «ненужными делами». Ведь в каждом человеке заложено природой желание бороться за право желать и получать то, в чем он нуждается. Особенно часто такие случаи происходят с подростками. Необходимо понимать, что личностные качества и способности ребенка развиваются только в тех делах, которыми они занимаются по своему желанию и с интересом. (Листайте карусель и читайте продолжение ⏩)

Говорят, советы с частицей «НЕ» не работают. А мы не согласны. В данном случае - это прекрасные советы по взаимодействию с детьми. ⠀ Сохраняйте и перечитывайте на досуге ⠀ 1️⃣НЕ БОЙТЕСЬ МЕНЯТЬ ЖИЗНЕННЫЕ ТРАЕКТОРИИ ⠀ Есть мнение, что нужно выбирать – либо самореализация, либо дети. На самом деле, если вы сидите с детьми и вам скучно и плохо – меняйте ситуацию. Если вы вышли на работу на полный день, а вам неуютно и мучает совесть, что бросили ребенка, – меняйте ситуацию. Это не значит, что нужно отказаться от работы. Просто здесь поле для размышлений и творчества – подумайте, какая вам нужна работа и какая степень занятости. Нужно отзываться на свои внутренние неудовлетворенности. Будьте более чувствительны к себе, избавьтесь от схематичных рассуждений: либо кастрюли, либо успех в обществе. Такие упрощения – не про настоящую жизнь. ⠀ 2️⃣НЕ ЖДИТЕ ЧУДА ⠀ Как–то одна мама спросила: «Если папа возвращается домой за 15 минут до того, как мальчик ложится спать, как сделать, чтобы они вошли в контакт?» Войти в контакт они могут. Но стать полноценным папой этому ребенку за 15 минут в день у него не получится. В памяти ребенка останутся мама, бабушки, няни и их установки, характеры, образ мышления и отношение к миру – но не папины. Ребенку многое передаётся через наблюдения за близкими и их отношениями, а не через прямую речь. Именно их дети потом воспроизводят в своей жизни. Поэтому, к сожалению, такой мальчик не сможет потом полноценно воспитывать своего сына, он просто не будет знать как – ведь его самого папа не воспитывал. ⠀ 3️⃣НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ СЕБЯ ИГРАТЬ С РЕБЁНКОМ ⠀ До школьного возраста главный способ существования ребенка – игра. Но важно не сколько часов и минут вы с ним проводите, а качество ваших с ним игр. Не заставляйте себя играть с ребенком через силу. Он чувствует и слышит, что вам с ним скучно. Ищите то, что вам самим интересно делать вместе с ребенком. Кроме совместных игр, ребенок должен уметь самостоятельно занимать себя. «Сам делаю», «сам придумываю» переходит в дальнейшем в «сам мыслю». Важно, чтобы было не только «мы вместе», но и «я сам». Отпускайте, чтобы он перестал всегда полагаться на маму: а что мне сейчас делать? А чем заняться?

Книги для мам, которые я могу рекомендовать без зазрения совести : . Неужели я это пишу Обсудим . Моя версия маст-рид , думаю со многими вы точно знакомы ❤️ . Анна Быкова "Большая книга ленивой мамы" . А.Некрасов "Материнская любовь" . А.Фабер и Э. Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили", "Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно" . Гордон Ньюфелд "Не упускайте своих детей" . Джон Грей "Дети с небес" . Жан Ледлофф "Как вырастить ребенка счастливым" . Карлос Гонсалес "Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью" . Людмила Петрановская "Большая книга про вас и вашего ребёнка" . Ольга Валяева "Предназначение быть мамой" . Шалва Амонашвили "Искусство семейного воспитания" , Основы Гуманной педагогики . Юлия Гиппенрейтер "Самая важная книга для родителей" . Януш Корчак "Как любить ребёнка" ❤️ . Ещё не читала, но слышала много классных отзывов: ▪️Дебора Макнамара "Игра. Покой. Развитие" ▪️Женя Кац "Игры для начинающих мам" ▪️Серия книг Никитиных ▪️Дима Зицер "Любить нельзя воспитывать" ▪️Книги Екатерины Мурашовой.. . Все эти на очереди . Поделитесь своим топом книг?) Из этого списка все читали? ✨ #mkrnk_книги

Алисонька,моя милая, многогранная , яркая , талантливейшая девочка! Благодарю тебя за тотальное доверие и фееричное общение! Рада была с тобой увидеться и быть для тебя полезной. С тобой реально можно общаться non- stop и время растекается так вкусно, как душистый мёд на подрумяненном утреннем тосте.. Ты восхитила меня своей глубиной, тем что так много знаешь интересного, ценного и так щедро делишься .Я и Олечка @phoenix_of_fortune получили много полезного из твоих познаний в Аюрведе, и не только в ней. Уже скучаю по тебе.Мы с Камиллой @millunika ждём тебя в гости! До скорой встречи!P.S.Твои желтые нарциссы наполняют солнышком наше пространство и радуют нас. Благодарю тебя!#❤️ @alisatolkacheva #алисатолкачева #остеопатия #докторнигора #красота #красотаиздоровье #здоровьеженщины #здороваяспина #здороваяшея#москва #восстановлениепослеродов #остепатиявмоскве#мигрень #головнаяболь #аденоиды #частыепростуды #паническиеатаки #депрессия #сколиоз #бесплодие #остеохондроз #аноргазмия #либидо #хроническаяусталость#гиппенрейтер #аюрведа #психология #психосаматика

Собака Павлова. ⠀ А вот Петя-то! ⠀ И на шахматы ходит,и на чтение, и на ушу, и на решение примеров, и на английский и китайский, и там какие-то карточки ... ⠀ А сколько ему? ⠀ Всего 3 года. ⠀ И ведь это все серьезно, а мне смешно. ⠀ Чем раньше, тем хуже для развития. ⠀ Раньше двигались, играли во дворе, прыгали по гаражам, придумывали правила, бесились. ⠀ А сейчас, к сожалению, в школу надо 'поступить'. И мы следуем этому, потому что по-другому никак. ⠀ А ведущей деятельностью у дошкольника остается ИГРА. ⠀ Я всегда говорю родителям - мозг и большинство его зон ГОТОВЫ к восприятию учебной информации только к 7 годам. ⠀ Тогда-то мы и шли в школу узнавать все. ⠀ Остальное - это НЕ учение, а НАУЧЕНИЕ. ⠀ Когда НЕТ главного - понимания, восприятия и впитывания этого материала. ⠀ Очень важно, пока еще есть время до школы: ⠀ ➡️ Не париться и познавать этот мир просто - через природу, людей, предметы, эмоции. ⠀ ➡️ Включать свою фантазию, не бояться быть смешным, играя ВМЕСТЕ с ребенком. ⠀ ➡️ Дать волю движениям - салки, казаки-разбойники, деревья, горки. ⠀ ➡️ Заниматься спортом. Не гнаться за наградами и количеством. Пусть будет одна секция, которая понравится ребенку, будет разгружать, а НЕ еще больше НАГРУЖАТЬ. ⠀ ➡️ Пить больше чистой воды. ⠀ ➡️ Готовить правильную и полезную еду вместе. ⠀ ➡️ Больше делать руками. Помыть, убрать,постирать, перебрать. ⠀ ➡️ Жить 'здесь и сейчас'. ⠀ Ставьте ❤️ за старание. Сохраняйте. #АП_neuro_раннееразвитие ⠀ В Сторис статьи, которые стоит прочитать у Татьяны Черниговской, Юлии Гиппенрейтер, Екатерины Мурашевой на данную тему. ⠀ А как вы относитесь к раннему развитию? Или как вы вспоминаете себя до 7 лет? ⠀ #раннееразвитие #черниговская #развитиедетей #гиппенрейтер #психология #здесьисейчас #учитьдетей #развивашки #кружки #научение #собакапавлова #секции #занятиясдетьми #играть #игрысдетьми #активность

Рубрика #vika_pro_knigi_MUST_READ Ю.Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?», «Продолжаем общаться с ребенком. Так?», @izdatelstvoast 304 стр, от 300 руб. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Книгу первый раз взяла в руки 6,5 лет назад. До сих пор помню те ощущения, когда ты всю жизнь живешь с мыслью, что белое - это белое, а тебе говорят, что нет. Да ладно?! ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Безусловное принятие? Активное слушание? Я-сообщения?! Ерунда какая, кто так воспитывает? Почитала и взяла тайм-аут, переварить информацию. Постепенно дочка взрослела и нужно было общаться конструктивно, а не как раньше: «Куда пошла?», «Чего ревешь?», «Успокойся, я сказала!» Позитивного примера перед глазами у меня не было, поэтому мне вдвойне тяжелее было научиться выражать свои эмоции и просьбы по-новому. ☘️Слушать и сопереживать вместо того, чтобы орать и задавливать слезы в ребёнке. ☘️Говорить о своих чувствах вместо того, чтобы давать оценку самого ребенка в негативном ключе. ☘️Принимать ребенка со всеми его негативными эмоциями, а не только когда он белый и пушистый. Было очень трудно ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ☝Но я знала, ради чего я это делаю. И результат не заставил себя ждать. Дочка у меня очень нежная, ранимая, чувствительная. К ней нужен особый подход. Но тем быстрее и ярче был эффект от рекомендаций автора! ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ До желаемого уровня общения в семье мне еще работать и работать! Отдельное спасибо хочу сказать Наташе @powerinword. Пройдя курс по речевым техникам у Наташи, я повысила свою эффективность как мамы и жены: научилась критиковать ребенка (чтобы не отбить желания что-то делать), просить (чтобы тебя слышали), хвалить (не превращая ребенка в зависимого от похвалы). Этим знаниям необходимо учить детей в школе! Это то, без чего наша жизнь становится полна непониманий, обид и ссор. В семейной жизни тоже наметились сдвиги, т.к. грамотно строить общение с мужем еще то мастерство! Наташа, спасибо за те знания, что ты даёшь! Это меняет жизнь людей ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ С каждой прочитанной книгой, пройденным курсом я ощущаю себя увереннее. Я вижу результат и вдохновляюсь им! Если у тебя проблемы в общении с ребенком, друзьями, родителями - читай, учись, ищи, думай! Все решаемо! Стоит только захотеть!❤️

❌"Не думай" - это когда ребёнку говорят "нельзя", а на вопрос "почему?" отвечают "потому что нельзя/потому что я так сказал/потому что так надо". ❌Это "тебя не спрашивали". ❌"Мой сын всегда делает, как мы скажем, никогда не спорит, не перечит. Такой молодец". ❌Это "вырастешь - узнаешь" ❌"Мал ещё своё мнение иметь". Это когда ребёнок с раннего детства учится бездумно выполнять то, что от него требуют. ⠀ Часто "не думай" это ещё "не думай то, что ты думаешь, думай то, что Я думаю". Надо верить в Бога, уважать правительство, любить свою родину и быть послушной (читай "удобной") девочкой. Почему? Потому что так надо (кому?), потому что так правильно (кто это решил?). А если я так не думаю? Значит, со мной что-то не так?! Меня не будут любить? ⠀ Люди с ведущей установкой "не думай" обычно хорошие подчинённые, им комфортно на работе, где начальник - непререкаемый авторитет. Они могут быть успешны, но только в предсказуемости. Если от них будут нужны анализ ситуаций и принятие решений - провал. Им трудно осваивать новые области. Такими людьми легко манипулировать, они будут всегда склонны к зависимости от других. ⠀ Зная всё это и будучи человеком, который почти 30 лет не думал - напишу, что я делаю чтобы не передать такую установку сыну: ⠀ ✔Постоянно спрашиваю: "Как ты думаешь?". Когда что-то происходит, не подсказываю результат сразу, спрашиваю: что можно сделать? Давай подумаем! ✔Всегда с интересом спрашиваю его мнение по любой мелочи: "Как тебе такой рисунок? Как ты думаешь, почему герой сказки так сделал?" - и если его ответ "неправильный", никогда не скажу: "Нет, так неправильно. Я скажу: "Ммм, интересно. А я думаю так-то". ✔Поощряю, если сам придумал выход из ситуации. Пример: мам, я хочу есть кукурузные шарики за компьютером. -Нет, Андрюш, они крошатся, давай на кухне. -Я положу их в тарелку! -Но они могут вывалиться из тарелки. -Ммм. Я возьму миску, оттуда не вывалятся, и я буду аккуратно есть. -Ты здорово придумал, это хорошее решение, ок! И т.д. Таких ситуаций по 10 на дню, когда он сам придумывает, как поступить. ⠀ Ощущали на себе "не думай"? Как считаете, насколько важно прививать критическое мышление ребёнку? Мы с М. считаем одной из главных своих задач.

Новинка серии игр для развития эмоционального интеллекта от экспертов детской психологии Юлии Борисовны и Марии Вадимовны Гиппенрейтер !!! Уникальные пейзажные фотографии известного фотографа Вадима Гиппенрейтора! Развивающая игра для детей от 3 лет. Замысел проекта "Родная природа": - пробуждение интереса ребенка к живой природе; - знакомство с картинами природы в различные времена года; - развитие эстетического чувства красоты; - развитие речи, памяти, воображения и образного мышления. В наборе: 64 карточки "Времена года", 8 игровых полей, 16 карт лото, 64 карточки "Родная природа". Изготовлено из картона. Сделано в России. Цена: 600₽

"Вы записали детей в английскую школу, возите на море и считаете себя хорошими родителями? Но самое главное в воспитании ребенка – то, как вы с ним разговариваете!" Юлия Гиппенрейтер. НЕСМОТРЯ НА ТО, ЧТО ЗА ПОСЛЕДНИЕ 10–20 ЛЕТ МИР ВОКРУГ ИЗМЕНИЛСЯ, ПРОБЛЕМЫ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ ОСТАЛИСЬ ПРЕЖНИМИ. Мы по-прежнему хотим, чтобы дети нас слушались, хотим жить без конфликтов и ссор. В то же время появилось одно существенное изменение: родители стали чаще задавать себе вопрос, всегда ли нужно любой ценой добиваться послушания. БОЛЬШИНСТВО ИЗ НАС ХОЧЕТ ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ ПРАВИЛЬНО. Мы начинаем признавать, что ребенок имеет право быть таким, как он есть, что его не нужно подгонять под  стандарты. Но как это сделать? Как ни банально, в первую очередь необходимо понять ребенка. И уже исходя из понимания его личных потребностей, строить отношения. ПРЕЖДЕ ЧЕМ ОТРЕАГИРОВАТЬ НА ОЧЕРЕДНОЙ ПРОСТУПОК СЫНА ИЛИ ДОЧКИ, НУЖНО ПОНЯТЬ, ЧТО ЗА НИМ СТОИТ: УСТАЛОСТЬ, ОБИДА, РАЗДРАЖЕНИЕ, ГНЕВ ИЛИ РАДОСТЬ? Для этого ребенка надо, во-первых, выслушать. Во-вторых, понять его эмоции и объяснить их ему самому – ведь маленький человек зачастую просто не может выразить словами своих переживаний. И только после этого можно продолжать настаивать на своем или, наоборот, в данный момент отказаться от намерения его «воспитывать». . ПОНИМАНИЕ ПАРТНЕРА – ОСНОВА ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, БУДЬ ТО МУЖ И ЖЕНА ИЛИ МАМА И РЕБЕНОК. И тут неоценима роль техники активного слушания. Например, малыш заявляет: «Не хочу ложиться спать!» Мама может начать настаивать, ребенок – упрямиться, в конце концов мама идет жаловаться отцу: «Он меня не слушается!» А это уже конфликт. Как не допустить конфронтации? Вы ведь понимаете, что для маленького ребенка спать – это тоска. Нужно сказать: «У тебя очень интересная игра, тебе не хочется в кроватку, но пора. Сейчас мы с тобой пойдем, умоемся, я почитаю тебе или расскажу сказку». Это сочувствующее слушание. Вы сообщили ребенку, что понимаете его чувства и уважаете их. Вы не устроили скандал и не проиграли, потому что в итоге мирно смогли увести его и уложить. ПРОДОЛЖЕНИЕ ⤵⤵⤵ Photo by Freepik