List of the most popular hashtags for theme #КОНФЛИКТОЛОГИКА

НОВЫЙ ОНЛАЙН КУРС по ПсихоЛОГИКЕ Каждый день мы сталкиваемся с множеством задач, решение которых требует от нас способности к логическому мышлению. Логика как умение думать и рассуждать последовательно и непротиворечиво, требуется нам во многих жизненных ситуациях, начиная с решения сложных технических и бизнес- задач, заканчивая убеждением собеседников и совершением покупок в магазине. Обучение логическому мышлению не ведется целенаправленно, а отождествляется с уроками математики (для детей в школе или для студентов в университете), а также с решением и прохождением разнообразных игр, тестов, задач и головоломок. Но подобные действия способствуют развитию только малой доли процессов логического мышления. Кроме того достаточно примитивно объясняют нам принципы поиска решения заданий. Что касается умения правильно совершать мыслительные операции, последовательно приходить к умозаключениям, то этому нас почему-то не учат. Логическое мышление человека и его способность к познанию должны развиваться системно. Логикп и психология очень тесно связаны. Они исследуют одну и ту же познавательную деятельность, но с разных сторон, в разных качествах: логика преимущественно со стороны результатов (продуктов мышления — понятий, суж­дений, умозаключений), а психология — со стороны процесса. Поскольку процесс мышления и его результаты (понятия, знания и т.д.) неразрывно взаимосвязаны и не существуют друг без друга, психология и логика тесно связаны и дополняют одна другую. На онлайн занятиях по ПсихоЛогике вы узнаете как логика помогает наладить контакт с собой, с окружающими людьми и миром, и может помочь в профессиональном росте. Социум неизменно влияет на наше мышление, и оно становится стереотипным. Знание правил и законов мышления помогают разрушить стереотипы и научиться мыслить самостоятельно без оглядки на мнение окружающих и опираться на собственные силы. Приглашае на онлайн занятия по развитию логического мышления. Ведущая курса: Светлана Веремейцева - психолог, специалист по развитию логического мышления Первый курс состоит из 10 занятий. Новая группа начинает работу с 16 мая. Один раз в неделю по четвергам с 19 до 21:30. ⬇⬇️⬇️⬇️

Друзья, приглашаю вас на мои онлайн занятия! . ВНИМАНИЕ!!! . Информация для всех, кто записался на онлайн занятия по курсам «Логика счастливой жизни» и «Переговоры в личном и деловом общении» и для тех, кто еще думает! . . Начало занятий на следующей неделе : Среда 19/09 в 19:00 курс «Переговоры» Четверг 20/09 в 19:00 новый курс «Логика» . . ДЛЯ ТЕХ, кто перешел на второй курс логики, занятия будут по понедельникам с 1 октября! . . По всем вопросам звоните 89281176957 . С уважением, ведущая онлайн занятий Светлана Веремейцева . . . #школасаморазвитияискусствобытьсобой #ПсихологСветланаВеремейцева #ученикилитвака #школалитвака #психологическоеайкидо #психологростов #психологияконфликта #психологвростове #тренингростов #психологическиеконсультации #психологияотношений #групповаятерапия #психологпоскайп #логика #саморазвитие #личностныйрост #отношения #самопознание #развитиемышления #конфликтологика #онлайнтренинги

ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ УБЕЖДЕНИЯ Вам говорили, что нужно тяжело работать, чтобы зарабатывать деньги? А, может, вам неоднократно повторяли, что вы недостаточно умны, чтобы добиваться всего, чего вы желаете? Вы перестали верить в то, что все возможно, только из-за того, что у вас был негативный опыт в прошлом? Вы хотите иметь работу получше, но думаете, что всегда найдется кто-то более подходящий для этой должности? Все эти мысли, которые вы однажды создали или которые вам внушили, со временем все больше и больше укоренялись в вашем сознании, и все закончилось тем, что они превратились в убеждения, которые вы принимаете как верные, даже не пытаясь поставить их под сомнение. Именно это создает ограничения в вашем представлении о том, чего вы можете добиться. Все эти убеждения обладают колоссальной силой. Они вели вас и определяли течение вашей жизни, они же будут определять, какой будет вся ваша дальнейшая жизнь. А посему для того, чтобы улучшить качество жизни, которой вы желаете и добиться осуществления ваших целей, необходимо сначала избавиться от своих ограничивающих убеждений. Большая часть этих мыслей отталкивается от ваших негативных убеждений и повторяется изо дня в день. Это значит, что вы подсознательно cоздаете ограничения для жизни, которой вы желаете и заслуживаете. Когда в последний раз вы говорили “я не могу”, “я не в состоянии”, “я никогда этого не добьюсь”? Эти три убеждения являются самыми распространенными и, возможно, есть и у вас (неважно, в какой точке планеты вы живете). Они не только мешают вам добиваться своих целей, но также отдаляют вас от благополучия, от возможности проживать более гармоничную и счастливую жизнь, вставая стеной на пути к достижению того, чего вы можете добиться. Вероятнее всего, в том, что ваша жизнь не является такой, какой вам хотелось бы ее видеть, “виноваты” ваши убеждения. К счастью, это можно изменить, если вы научитесь бросать им вызов. Вот несколько советов и техник для того, чтобы вы смогли удалить ограничивающие убеждения, которые не служат вашей пользе, из своей жизни.

Как важно не делать поспешных выводов. Этому нас учит логика. А вот и пример о том, как можно ошибаться делая поспешные суждения. "ПРИТЧА О ВОСПРИЯТИИ ПРОИСХОДЯЩЕГО" Жил-был в деревне старый человек. Он был очень беден, но даже короли завидовали ему, потому что у него был прекрасный белый конь. Ему предлагали за коня баснословные деньги, но старик говорил: "Этот конь для меня не конь, а личность. Как можно продать личность, друга?" Человек был беден, но никогда не соглашался продать коня. Однажды утром он не обнаружил коня в стойле. Собралась вся деревня и все осудили старика: "Ты - глупый старик, - говорили ему. - Мы знали, что когда-нибудь коня украдут. Уж лучше бы ты его продал. Что за невезение!" Старик сказал: "Я не знаю всей истории. Я не знаю, ушел ли он, или его увели. Есть факт, все остальное - суждение. Является это невезением или благословением, я не знаю, потому что все это только часть. Кто знает, что последует за этим?" Люди засмеялись. Они всегда знали, что он немного ненормальный. Но спустя пятнадцать дней конь неожиданно вернулся, мало того, он привел с собой четырех жеребят. Люди снова собрались и сказали: "Ты был прав, старик, это не было невезением, это - благо". И опять старик сказал: "Я не знаю всей истории. Знаю только, что коня не было, потом он вернулся. Кто знает, благословение это или нет? Вы прочли единственное слово в предложении - как вы можете судить о целой книге?" Но люди все равно решили, что он не прав, ведь коней стало больше! У старика был единственный сын. Он начал объезжать жеребят и спустя неделю упал и сломал ногу. Люди сказали: "Вот ведь невезение! Твой единственный сын лишился возможности ходить, а ведь он был тебе единственной поддержкой! Уж лучше бы ты тогда продал коня, были бы хоть деньги". И в который раз старик ответил им: "Вы одержимы суждением, не заходите так далеко. Я только знаю, что сын упал и сломал ногу. Никто не знает, невезение это или благословение". Так случилось, что через несколько недель в стране разгорелась война, и всю молодежь забрали в армию. Только сын старика остался, потому что был покалечен. Все жители плакали, потому что сражения были проиграны и большинство молодежи погибло. ⬇️⬇️

В конфликте нет победителей «…Желание командовать, осознаваемое или неосознаваемое, упирается в аналогичные претензии партнера по общению. Возникает конфликт, столкновение, в котором нет победителей. Досада, раздражение, гнев, подавленность, головные боли, боли в области сердца и т.п. остаются как у того, кто взял верх, так и у того, кому пришлось подчиниться. Возникает бессонница, во время которой переживается конфликтная ситуация, какое-то время трудно заняться текущими делами. У некоторых поднимается артериальное давление. Hекоторые, чтобы заглушить досаду, употребляют спиртное или наркотики, срывают зло в очередной раз на членах своей семьи или подчиненных. Многие мучают себя угрызениями совести. Дают себе слово быть сдержанней, осмотрительней, но… проходит какое-то время, и все начинается сначала. Hет, не сначала! Каждый последующий конфликт возникает по все меньшему поводу, протекает все более бурно, а последствия становятся все тяжелее и продолжительнее!" (М.Литвак) . . . #конфликт #конфликты #живемпозитивно #думаемпозитивно #конфликтвсемье #конфликтеры #конфликтменеджмент #конфликтпоколений #конфликтисчерпан #конфликтрекордс #конфликтинтересов #конфликтность #конфликтологияростов #конфликтологвпуть #конфликтологика #конфликтологи #конфликтология #конфликтолог #конфликтывсемьеинаработе #конфликтныеситуации #конфликтовнет

КАК РАЗВИТЬ ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ? В повседневной жизни каждому человеку ежедневно приходится применять логическое мышление. Использование логики и построение цепочек взаимосвязи требуется, как и в карьерных вопросах, так и во время обычных бытовых занятий, например, посещения супермаркета или составления маршрутов. Одни справляются с этим легко и непринужденно, другие же испытывают определенные затруднения при поиске ответов даже для самых элементарных логических задач, скорость и правильность решения которых зависят в первую очередь от того, насколько хорошо развито логическое мышление человека. Давайте поговорим о том, что же такое логика, а также познакомимся с методами и способами, как развить логическое мышление взрослому человеку. СУТЬ ПОНЯТИЯ «ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ» Для начала разберем отдельно две составляющие понятия логического мышления – логику и мышление человека. Что же такое логика? В переводе с греческого языка логикой называют «науку об истинном мышлении» и «способность к рассуждению». В общепринятом смысле логикой принято называть науку о способах и законах интеллектуальной деятельности человека. Логика – это изучение методов достижения истины, пользуясь опытом и знаниями, полученными ранее. Мышлением принято считать психический процесс, во время которого идет обработка полученной ранее информации, установление межпредметных связей. Благодаря объективности и правильности мышления, человек имеет возможность получать представление об истинном положении вещей. В совокупности получаем определение, что такое логическое мышление человека. Это – мыслительный процесс, во время которого используется логика, применяются логические конструкции. Цель этого типа мышления – получить достоверные объективные выводы, основываясь на имеющейся информации. ОБЛАСТИ И СФЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИКИ Не существует такой отрасли жизни человека, где бы ни требовалось использование навыков мыслить, используя логику. Зачастую логическое мышление человека проявляется на интуитивном уровне, независимо от прилагаемых усилий. Использование логики дает возможность ускорить процесс мышления, сделать его более качественным. ⬇️⬇️⬇️

ОНЛАЙН КУРСЫ Друзья, приглашаем вас на онлайн занятия! Начало занятий: сентябрь 2018г 1. Курс: ЛОГИКА СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ Постижение основ любой науки – это сложный и кропотливый труд, который требует посвятить себе немало времени. Логика – это особый мир, который открывается в полной мере не каждому, но тот, кто приложит для этого все усилия, получит бесценный дар, талант, опыт – назовите, как хотите. Одним словом, знание азов этой науки – это целый клад в копилке образованного человека. Чтобы не оказаться вне мира необходимых знаний, умений и навыков, приглашаем вас на занятия по развитию логического мышления. Если вы только хотите познакомиться с логикой или знакомы частично, но хотите научиться применять законы логики в вашей повседневной жизни - приглашаю вас на онлайн занятия ! Курс состоит из 10 занятий один раз в неделю по четвергам Начало курса: 20 сентября 2018г Стоимость курса: ТОЛЬКО В АВГУСТЕ – 4000 руб. (10 занятий) С 1 сентября – 6000 руб. 2. Курс "ПЕРЕГОВОРЫ В ЛИЧНОМ И ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ. ИСКУССТВО АРГУМЕНТАЦИИ" Цель курса: НАУЧИТЬСЯ УПРАВЛЯТЬ КОНФЛИКТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ И ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ ПАРТНЕРСТВА Курс состоит из 8 занятий Каждое занятие будет посвящено теме взаимоотношений: - тому как распознать назревание конфликта, - как предотвратить конфликт, - и как решать конфликтную ситуацию, если она уже проявилась. Работа я группе вы сможете: - понять что с вами происходит в процессе общения - изменить свою стратегию и выйти на партнерское общение - научиться давать обратную связь (конструктивную критику) - отработать навыки уверенного поведения Стоимость курса: при единовременной оплате: до 31 августа стоимость 4000 руб. после 31 августа - 5000 руб. или 800 руб за одно занятие Курс состоит из 8 занятий один раз в неделю по средам Начало курса: 19 сентября в 19:00 по мск Ведущая курсов: Светлана Веремейцева - психолог, специалист в области глубинной психологии и психоанализа, специалист по развитию логического мышления Подробности и запись по телефону: +7(928)117-69-57

Осталось 1 место на участие в онлайн группе ЛОГИКА СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ! Друзья, всем доброго дня! Сегодня мы начинаем наш онлайн курс для новичков ЛОГИКА СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. Начало занятия в 19:00. Заниматься мы будет 1,5-2 часа, в зависимости от вашего желания и возможности воспринимать информацию! Сегодня у нас ознакомительная встреча: я расскажу немного о себе, а вас попрошу поделиться коротенькой информацией о себе, откуда вы, чем занимаетесь в жизни и какие ваши ожидания от курса))) Далее я вам расскажу о том, что такое логика, какие возможности она открывает перед нами и расскажу об одной из самых важных форм мышления - о Понятии! В ходе наших занятий мы будем разбирать теоретический материал, выполнять упражнения, разбирать ваши ситуации (по вашему желанию) и решать логические задачки. Так же будет домашнее задание. Те кто хочет принять участие, но еще не успел записаться - добро пожаловать! Еще есть 1 свободное место! Если у вас возникли вопросы - пишите, звоните, с удовольствием отвечу! тел +7(928)117-69-57 Ведущая курса: Веремейцева Светлана Геннадьевна - психолог, специалист в области глубинной психологии и психоанализа, специалист по развитию логического мышления #школасаморазвитияискусствобытьсобой #ПсихологСветланаВеремейцева #ученикилитвака #школалитвака #психологическоеайкидо #психологическиеигры #психологростов #психологияотношений #психологияконфликта #психологвростове #тренингростов #тренингиростов #психологическаяпомощь #психологическиеконсультации #психологияотношений #групповаятерапия #психологпоскайп #логика #онлайнтренинги #логика #саморазвитие #личностныйрост #отношения #самопознание #развитиемышления #конфликтологика #онлайнтренинги

Ошибки мозга: почему мы так легко верим в мифы и выдумки! Виной тому далекие предки, которым некогда было раздумывать, правда ли за ними гонится лев Как измерить возраст собаки в человеческих годах? Большинство людей считают, что нужно просто умножить на семь, но они не правы. Это просто вымышленная цифра, которая оказалась в обиходе еще с XIII века. Откуда появляются подобные убеждения, и почему они так живучи? Если коротко: всему виной наш мозг. А теперь подробнее. Почему мозг склонен принимать все на веру Мы формируем убеждения случайным образом и верим в то, что где-то слышали, но в чем сами лично не разбирались. Нам кажется, что абстрактные представления формируются у нас в голове так: 1. Мы что-то слышим; 2. Мы обдумываем и проверяем это, определяя, истинно или ложно это утверждение. И только после этого 3. Мы формируем некое представление. А вот как это происходит на самом деле: 1. Мы что-то слышим; 2. Мы считаем, что это правда; 3. Только иногда, позже, если будет время или желание, мы обдумываем и проверяем это, определяя, истинно или ложно утверждение на самом деле. Еще в 1991 году гарвардский психолог Дэниел Гилберт обобщил столетия исследований по формированию убеждений таким образом: «Люди — доверчивые существа, которым очень легко поверить во что-то и очень трудно в этом усомниться. На самом деле вера формируется настолько легко и, возможно, настолько неизбежно, что это может быть скорее непроизвольным пониманием, чем рациональной оценкой». Два года спустя Гилберт и его коллеги продемонстрировали в серии экспериментов, что мы по умолчанию считаем правдой то, что слышим или читаем. Участники исследования читали серию утверждений о прокуроре или студенте колледжа. Утверждения были размечены разными цветами, чтобы определить, что из них правда, а что — нет. Участники, у которых было ограничено время или чья познавательная нагрузка была увеличена за счет незначительных отвлекающих факторов, делали больше ошибок, когда их потом просили вспомнить, были ли утверждения истинными или ложными. Но ошибки не были случайными. При любом виде затруднений участники предполагали, что все утверждения верны, независимо от их маркировки. Продолжение ⬇️⬇️⬇