межполушарноеразвитие межполушарноевзаимодействие развитиеребенка межполушарныедоски дидактическиедоски межполушарныесвязи раннееразвитие нейрокоррекция психолог деревянныеигрушки нейроигры развитиемелкоймоторики нейропсихологическаякоррекция деревянный_лабиринт координация нейропсихология развитиедетей развитиеречи дефектолог нейропсихолог дидактическийлабиринт дидактическийматериал подарокребенку развитиеинтеллекта развитиемежполушарныхсвязей развитиемозга аутизм деревяннаяразвивающаяигрушка игры лабиринт произвольность
А мы не сидим без дела)
Радуем вас такой игрой
Ставьте лайк ❤ и попробуйте с детьми так поиграть
⠀⠀⠀
Если соединить упражнение на развитие межполушарного взаимодействия и стишок на автоматизацию звука [Ш] , то получится очень хорошее задание
⠀⠀⠀ Легко?
Хотите еще игр?
⠀⠀⠀
#пальчиковаягимнастика_от_logoped_shargina
⠀⠀⠀
#идеи_logoped_shargina
А у вас получилось? А если ускориться? А добавить хлопок?
Это сложное упражнение для трехлетнего ребенка, но в таком виде легче выполнять задание Да, пока делает паузу между движениями, сильно стучит по моим руками, пыхтит
Но с каждым разом будет легче!
Показать еще упражнения?
Больше хочется про звуки посты или про гимнастику? На какую-то тему написать пост?
#пальчиковаягимнастика #нейроигры
#пальчиковаягимнастика_от_logoped_shargina
#идеи_logoped_shargina
Ритмическая игра с прищепками.
Педагог задает ритм из прищепок: красная большая прищепка- красная большая прищепка- красная большая прищепка- желтая маленькая прищепка (3-1-3-1), прикрепляя их на коробку. После того как выложен ряд ребенком, мы добавляем к прищепкам буквы: красные прищепки-А, желтые-О. Ребенок дотрагиваясь до прищепок проговаривает (пропевает) буквы: А_А_А_О.#Нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихологиядетскоговозраста#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#сенсорноеразвитие#ритмическаяигра#ритмы
Задание
«Зашифрованные послания»
Педагог на доске рисует символы или цифры, каждый или каждая из них обозначают определенные движения. К примеру, цифры:
0 – топ
1 – хлоп
2 – скрестить руки
3 – руки на голову
Количество цифр или символов можно увеличивать по мере усвоения данной программы движений. Проговорив с ребенком и попробовав, что означает каждая цифра, педагог пишет шифр на доске:
120330112031132030331121232
Ребенок смотрит на шифр и поочередно делает движения, соответствующие цифре. #нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихология#нейропсихолог#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#нейрокоррекция#нейрокоррекция#ритмы#последовательность#игры#дети#развитие
Упражнение «Сначала-потом»
Педагог выкладывает перед ребенком различные музыкальные инструменты свистулька, ложки, палочки, маракас, колокольчик и т.д. и дает инструкцию: сначала звени, потом греми. Ребенок берет колокольчик и звенит, а затем берет маракас и гремит. Постепенно инструкция усложняется.
Сначала звени, потом стучи, потом свисти.
Сначала свисти, потом греми, потом стучи, потом звени и т.д. #нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихология#нейропсихолог#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#нейрокоррекция#нейрокоррекция#ритмы#ритмическиеигры#последовательность
Сенсорная тропа для ножек и ручек
Усложнённый вариант двигательной программы «Ходьба». В данном упражнение подключаем чередование движений:шагаем ногами на следы и дотрагиваемся до ладошек руками. Все это выполняем попеременно:ноги-руки-ноги и т.д. После того как ребёнок усвоил эту программу добавляем односложные слова топ(ноги)и хлоп(руки), т.е. к движению подключаем речь. Далее можно будет брать глаголы:шагаю (ноги), хлопаю (руки). Когда ребёнок усвоил и эту программу,начинаем расставлять ладошки и следы в разном порядке:следы-следы-руки-следы-руки-руки и т.д., чтобы ребёнок учился контролировать свою внутреннюю программу действий.
Ну а совсем профессионалам - можно положить на голову мешочек с крупой
Для этого упражнения следы и ладошки можно вырезать, например, из гофрированной или фетровой бумаги.#нейропсихология#психолог#нейроигры#нейрокоррекция#моторика#мелкаямоторика#развитиеребенка#развитиеречи#контроль#произвольность#внимание#нейропсихологическаякоррекция#нейропсихологическиеупражнения#нейропсихолог#игры#простыеигры#развитиедетей#развиваемсяиграя#межполушарныесвязи#нейропсихологическаякоррекция#психолог#дефектолог#межполушарноевзаимодействие#межполушарноеразвитие#межполушарныесвязи#двигательнаяпрограмма#движение#левоправо#нейроигры#нейроигры_lll#сенсорноеразвитие#сенсорнаятропа#развитиеребенка#развитиеречи
«Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный» Мишель Де Монтень.
Что такое «хорошо устроенный мозг»?
Это когда все отделы мозга работают синхронно, когда обеспечено гармоничное взаимодействие левого и правого полушарий мозга.
Специалисты утверждают, что без качественного развития межполушарного взаимодействия требовать от ребенка успехов в учебной деятельности и высокого интеллектуального развития - бессмысленно.
Комплект дидактических лабиринтов разработан для тренировки обоих полушарий мозга. В результате прохождения лабиринтов двумя руками одновременно, улучшается взаимодействие левого и правого полушарий. Всего 10-15 минут занятий в день способны улучшить:
✅Речь
✅Мыслительную деятельность
✅Память и внимание
✅Стрессоустойчивость
✅Обучаемость
В комплекте:
✅ 8 двусторонних игровых полей
✅Основание с грифельным покрытием для рисования мелом
✅ 2 деревянных бегунка
✅ 2 мелка
✅ Многоразовая резинка для крепления основания к столу
————-
3+
985₽
————-
Заказать:
Direct
Whats App активная ссылка в шапке профиля
Курьерская доставка / Самовывоз по всей РФ
Развитие межполушарного взаимодействия и моторно-зрительной координации
В идеале, вот так легко и непринуждённо нужно провести шарик по доске.
Но так получается не всегда и не у всех. Причин может быть много: от задержки развития до различных неврологических заболеваний и последствий после ЧМТ и инсультов ⁉️Что делать⁉️ Регулярно делать различные упражнения (подписывайтесь на наш аккаунт @psylogo_centre_reutov и читаете в ближайших постах о различных упражнениях)
больше гулять и ходить пешком развивать мелкую моторику
писать и рисовать, используя обе руки и первое упражнение: Зеркальное рисование. Положите на стол чистый лист бумаги. Возьмите в обе руки по карандашу или фломастеру. Начните рисовать одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения вы почувствуете, как расслабляются глаза и руки ❤️Ещё больше упражнений в наших публикациях, ставьте лайк и подписывайтесь на нас @psylogo_centre_reutov
За доску спасибо @sand_stol ❤️
#развитиеречи #раннееразвитие #раннееразвитиедетей #зпр #зпрр #аутизм #аутизмнеприговор #коррекционныезанятия #дефектолог #дефектологреутов #логопед #логопедреутов #логопедическиезанятия #логопедическиеигры #кинезиология #логопедмосква #дефектологспб #афазия #подготовкакшколе #инсульт #инсультунет #межполушарноевзаимодействие #межполушарныедоски #межполушарноеразвитие