List of the most popular hashtags for theme #РАМЕНКИАНГЛИЙСКИЙ

Наверное, самое важное в работе преподавателя -это успех учеников, их радостные лица и удовлетворение от своей деятельности. Мы провели опрос в виде отзывов- спасибо, уважаемые родители, за тёплые слова и высокую оценку. Ждём всех на занятиях в нашей студии английского языка в ЦТР“Звезда“ (метро Раменки, Мичуринский пр-т 54 корп.3). Первая ступень (4-6лет) “Эй-Би-Си“; Вторая ступень (7-11 лет) “Шаг за шагом“; Третья ступень (12-18 лет) “Планета друзей“ ; Английский для взрослых (18+) Информация и запись по тел. : ☎️8-495-932-69-48 ; 8-915-434-82-24 http://proenglish24.ru/ #раменки_дети #английскийвраменках #раменкианглийский #раменки_развитиедетей #английскийнамичуринском #английскийязыкраменки #английскийраменки #раменкидети #раменки_москва #лингвистическийклубраменки #английскийдлядошкольников #раменкиклуб #английскийнавернадского #английскийогэегэ #английскийдляшкольников #курсыанглийскогоязыка #ткс_оптимист #интересныйанглийский #углубленныйанглийский #отзывыанглийский #людионас #отзывыокурсаханглийского

Хочу поделиться с вами своим наблюдением. Речь пойдет об устной части международного экзамена Cambridge Exam Flyers.⠀ ⠀ В первом задании экзаменатор предлагает ребенку найти отличия между двумя картинками. Он демонстрирует две большие картинки, объясняя при этом, что одна из них его, а другая - ребенка, и просит ребенка рассказать, чем его картинка отличается от картинки экзаменатора. Первое отличие на картинке ребенка экзаменатор описывает сам, демонстрируя таким образом суть задания на своем примере: "На моей картинке - три флага, а на твоей -только два." Затем он говорит "Я буду описывать свою картинку, а ты расскажешь чем она отличается от твоей." И продолжает, например, "У моего замка ворота открыты..." и ребенку нужно реагировать соответственно и рассказать в ответ именно о том отличии, о котором заговорил экзаменатор.⠀ Всего в этой части 7 отличий, включая то, которое экзаменатор называет сам.⠀ ⠀ Задание лёгкое, но вызывает трудность у детей. Не из-за плохого знания языка, нет! Из-за памяти. Ребятам сложно запомнить и тут же повторить предложение экзаменатора. ⠀ ⠀ Память – способность человека запоминать, хранить, фиксировать и узнавать всевозможные сведения. Эту способность можно назвать навыком. Она напоминает мышцу: чем активнее ее тренируешь, тем лучше она развивается.⠀ ⠀ Что ж, ничего не остаётся. Придется приступить к тренировке памяти. ⠀ ⠀ Делитесь своими способами тренировки в комментариях.⠀ ⠀

Hello! Давненько не было у нас хороших выражений Ловите! Запоминайте! . Make a splash - произвести сенсацию. И это идиома, потому что если переводить дословно, то получим «делать всплеск, брызги». Смотрите, как это звучит ➡️ . The Harry Potter books made a splash all over the world . - Книги о Гарри Поттере стали сенсацией во всем мире. . Have a good weekend

Очень рекомендую отказаться от регулярного вопроса: «Тебя сегодня никто не обижал?» Сам вопрос уже содержит посыл ребенку, что среда детского сада враждебна и нужно ожидать, что  в любой момент могут обидеть. Ребенок напрягается, ребенок акцентирует свое внимание на «обидных» действиях одногруппников, может даже начать провоцировать своим поведением других детей, чтобы те его «обидели» и было о чем рассказать маме. Ведь она, как всегда, вечером спросит: «Тебя не обижали?» Спросите лучше: «С кем ты сегодня играл?» Лидер родительских вопросов, адресованных школьнику: «Что ты сегодня получил?» Ожидаемый ответ – перечисление количества пятерок, четверок, троек или двоек. Печально, если на этом диалог закончится. Формальный подход. Кроме отметок, ребенок получает опыт, эмоции, впечатления, улыбки, синяки и шишки… Спросите кроме этого: «Чему ты научился? Что нового узнал? Что было самым интересным? Что самым трудным?» И мой любимый вопрос: «А если бы прожить день заново, что бы ты поменял?» Так вы не только получите больше информации о ребенке, но и научите его анализировать свои ошибки, подводить итоги. Еще пример не самого удачного  дежурного вопроса: «Как успехи?» Этот безобидный вопрос  меня саму в детстве очень раздражал. Потому что успешным был не каждый день, а вопрос рождал ощущение, что я обязана быть ежедневно с успехами… И еще негативный момент: у меня сформировалось внутреннее убеждение, что делиться можно только успехами. Это сейчас я понимаю, что делиться можно и нужно не только достижениями, но и трудностями, и разочарованиями. Анна Быкова, психолог.

Начнем субботу с разминки! Ответы пишем в комментариях. Правильный ответ в ближайшее время в сториз.

Предлагаю вспомнить указательные местоимения!

Воскресная разминочка!

Разомнемся? Жду ваши ответы в комментариях. С меня правильный ответ в ближайшие дни в сториз

Я не знаю, может ли кого-нибудь оставить равнодушным это чудо В гостях у #culture_indeed самый известный кукольный домик Англии. . Домик подарили, само собой, королеве. Трудилось над ним ни много ни мало 500 ☝человек и целых 4 года . Представьте, там стоит настоящая швейная машинка «Зингер», духи «Вдова Клико», в гараже стоит «Роллс-ройс». Конечно же все в уменьшенном варианте. . В библиотеке настоящие маленькие книжечки, на стенах картины известных художников. В общем маленький шедевр . ‍♀️Говорят, что даже жутковато смотреть, настолько все реалистично. Как будто бы там на самом деле кто-то живет. . Вот такая история. Знаете, изучая английский язык можно столько всего узнать о мире, что иногда кажется, можно больше ничего и не учить☺️