слуховоевосприятие память развитиеречи слуховоевнимание mnemotec аткинсонвв дети запоминания звуки искусство логопед наблюдения развивашки развитиедетей ребенок ubisoft
ПРОДОЛЖАЕМ!
.
Благодарю за лайки❤️, которыми вы благодарите меня!
.
Музыка - это прежде всего сенсорный опыт:
чисто прослушивание развивает слуховое восприятие;
прибавим движение и почти все каналы восприятия могут быть задействованы(вестибулярный аппарат, проприоцепция, гравитационное чувство, зрение..).
.
Движения с музыкой можно выполнять в виде:
1️⃣массажа всего, чего угодно ;)), друг друга по очереди: руки, пальцы, ноги, спина, голова...;
2️⃣собственно танцев: крупная моторика, чередование - бег, стоя, сидя;
3️⃣движений рук с предметами: мелкая моторика;
4️⃣кинезиологических упражнений(например, кулак-ребро-ладонь), в ритме очень сложно.
.
А также в совместном танце и движениях под музыку активно развивается имитация как общедвигательная, так и речевая с раннего возраста(!).
Поэтому пойте детские песенки вместе! Делайте это эмоционально, ярко, выразительно, активно артикулируя и двигаясь в ритме.
.
Вот вроде бы вы всё это знали, всё просто, но делаете ли
.
Продолжим тему? Про музыкальные инструменты и речь?
Пишите в комментариях: «продолжаем, давай про инструменты»!
#играсвоимируками для #развития для слухового внимания и восприятия! Насыпаем в коробки из-под киндеров рис, скрепки, колокольчик , шарик. Всех вариантов должно быть по 3-4 шт. Показываем ребёнку, слушаем вместе с ним предварительно и прячем все в мешочек. После по одному вынимаем и на слух определяем что внутри. И раскладываем по емкостям, в которых есть такое же содержимое. Можно играть вдвоём: у кого больше правильных совпадений. Для чего игра: для развития слухового внимания, восприятия, которое играет большую роль в развитии #фонематическогослуха И соответственно помогает предотвратить речевые нарушения. То есть, ребёнок таким образом учится на слух определять и вычленять #неречевыезвуки потом уже легко воспринимает звуки речи и ему проще их воспроизводить. ✔️Играть можно начиная с 1,5 лет, только берёте 2 наполнителя и звук каждого можно закрепить названием "бум", "динь". И тоже сортируем в 2 ёмкости (можно ведерко с отверстием в крышке под киндер). #логоигры #логопед #igromama #igromamacom #игромама_логопед #развитиевнимания #развитиеслуха #слуховоевнимание #слуховоевосприятие #логомама #игромама_своимируками #для_all4mammy #дляразвития #развитиеречи #чемзанятьребенка #чудесныймешочек #игры_с_логопедом #запускречи #логоидеи #vremyaigr #им_логоигры
И снова практика
___________
☘️Задание на отработку глаголов настоящего и прошедшего времени: ищу-нашел, открываю-открыл, прячу-спрятал;
Прятать и искать можно все, что угодно) у меня черепахи с черепашатами от @wizkid.ru
Но вы можете заменить на картинки с разным кол-вом предметов, заверните их в фольгу- пусть ищет и разворачивает)
☘️Задание на соотнесение цвета «найди маму» ☘️Задание на слуховое восприятие и соотнесение кол-ва фигур «хлопни/постучи столько раз, сколько фигур» это очень сложное задание, для закрепления мы стучали деревянными палками (двуручная деятельность), по барабану, затем в ладоши.
☘️ Задание попроще: оставляем только две черепахи. Я стучу, ребёнок должен послушать и стукнуть столько же, затем определить какая черепаха подходит)
_________
Было тяжело, но мы сделали прорыв вперёд, работаем дальше
__________
P.S. На этой неделе есть места на диагностику ко мне)
P.S.S. Возможно завтра успею выйти в прямой эфир и показать вам все наши покупки из Германии уже сама жду не дождусь распаковки♀️
.
.
.
#логопед_тарасова#ритмы#слуховоевосприятие#счет#логоигры#гидрогель#тактильноевосприятие#кистевойпраксис#дети#занятиясдетьми#логопедтарасова_занятия3года#логопедтарасова_занятия4года#москва
Про неё очень давно спрашивали!
Но для меня снять обзор книги - это ужас ужасный
Вот ещё мои #книжки_с_надей
Если будете заходить- скажите мне об этом ❤️ .
.
С 105 попытки я смогла, но сделаю вид, что все записала с первой попытки (ибо получилось так и так криво и косо)
.
.
Я достаточно долго ныла?) лайков и комментов будет много? .
.
Хочу в комментариях от вас «услышать»:
Продолжать ли снимать обзоры подобные?
И если да, то какие книги ещё интересны? .
.
Эту книгу показать ещё подробнее в стори?
.
.
#логопед #дефектолог #заикание #ялогопед #алалия #зпр #онр #москва #юзао #пособиядлядетей #пособиядлязанятий #коррекционнаяработа #подготовкакшколе #заикание #фонематическийслух #слуховоевосприятие #нарушениеслуха #дети #чемзанятьребенка #рифмовки #стихи #фонематическоевосприятие #слуховоевосприятие #деткиконфетки #раннееразвитие #развивашки
Друзья, всем доброго субботнего утра! Ставьте , кому нравятся такие игры, я буду знать о чем писать чаще! Закончила свой переполох на этой неделе. Работы было много. Но нашла время заснять коротенькое видео, потому что часто спрашиваете про какие-то интересные пособия, которые можно сделать своими руками максимально дёшево Считаю это пособие гениальным, оно уже приобрело не самый потребные вид, но, думаю, ещё послужит. Мы всегда учим детей зрительному соотнесению: с раннего возраста учим искать парные картинки, такой же цвет, предметы одинаковой формы, а вот про слух многие забывают, в том числе и специалисты, а это очень важно! ☺️ Развитие слухового восприятия входит в сенсорное развитие точно так же. А бонусом к этому идёт своего рода профилактическая работа по развитию фонематического слуха: когда мы учим ребёнка отличать на слух настолько похожие звуки, в будущем ему будет намного проще различать парные звуки, мягкие и твёрдые звуки и т.д., все то, на чем основывается обучение в школе письму и русскому языку! Теперь рассказываю: у меня есть баночки с разным сыпучим материалом 7 видов. Слева направо от самого мелкого (манная крупа) до самого крупного (горох) На них у меня синие наклейки. А второй ряд баночек имеет тот же самый материал, задача «Найди такой же по звуку» На самом деле, достаточно интересное задание, не слишком простое, но детям доступно. Возраст использования у меня колеблется от 3 до 8 лет, это зависит от уровня развития познавательных процессов, в частности слухового внимания и памяти Для деток с задержкой развития речи, проблемами в понимании обращённой речи также очень рекомендую! Всем спасибо за внимание #дефектолог #дефектологспб #дефектологвасильева #ялюблюсвоюработу❤️ #моипособия #сенсорноеразвитие #слуховоевосприятие #развиваемслух #впф #развитиеребенка #развивашки #развивающиеигрушки #развивашкисвоимируками
Для всех новых подписчиков - девочки, чтобы долго не листать и не читать 100 постов, я собрала всю самую полезную информацию о том, как помочь ребенку заговорить в небольшую книгу! Скачать бесплатно можно на сайте, ссылка в профиле
⠀
#слуховоевосприятие #книга #какпомочьребенкузаговорить #неговорит #логопедическаягимнастика #развивашки #логоигры #логопед #тактильноевосприятие #логоритмика #дети #занятиясдетьми
Все ждали именно этот пост о дигиталах или дискретах :)
Кроме трех основных групп существует четвертая – дигиталы, еще эта группа называется вербальной. Ее редко выносят в отдельный список, поскольку считают вариантом смешанной.
‼Особенности дигиталов в том, что они запоминают текст, каким он есть, как он записан и даже где размещен на странице. Как ни удивительно, но именно детям-дигиталам в наших школах учится легче всего, похоже, именно на них вообще нацелена наша устаревшая система образования: они много читают, пользуются раздаточным материалом, охотно ведут обширные конспекты.
Дигиталы прекрасно обучаются всем наукам, имеющим строгую логику и последовательность: математике, физике, механике, технологии.
Главное для дигитала — понять логику и связи в материале, упорядочить изучаемое в систему с понятными причинно-следственными связями. Поэтому старайтесь в ходе обучения выстраивать логику всей изучаемой темы. Для этого можно использовать:
схемы
интеллект-карты
сжатые планы.
Дигиталы малочувствительны в общении, редко проявляют эмоции на людях. Особенно сильно обращают внимание на смысловую, содержательную часть разговора. Красивая, но пустая речь им неприятна.
✅Как общаться с ребенком-дигиталом?
В этом вопросе мнения специалистов расходятся, но можно выделить некоторые общие пункты:
- не требовать быстрого ответа: ребенок не в состоянии сразу среагировать на то, что хотят взрослые. Если настойчиво требовать ответ, дигитал замкнется в себе на долгое время;
- развивать эмоции: ребенку с логическим мышлением необходимо больше изучать и проявлять разные эмоции;
- учить коммуникабельности: дети-дигиталы не являются любимчиками публики и душой компании, поэтому взрослому необходимо стимулировать общение о сверстниками;
- используйте фразы «Мне требуется твоя помощь», «Мне важно твое мнение», «Как правильно?» и т.д.
⠀
Пройти тест и узнать, к какому типы вы принадлежите, можно по ссылке:
https://wikigrowth.ru/tests/test-tip-vospriyatiya/
⠀
С вас лайк❤️ и напишите в комментарии, кто вы: визуал, аудиал, кинестетик или дигитал?
Я - дигитал (хотя я думала, что аудиал) :)
"Зачем нужен сурдопедагог, мы же уже слышим?!" Часто слышу такую формулировку вопроса. И недавно снова этот вопрос был поднят на консультации. "Ты теперь понял, зачем нужен именно сурдопедагог?!" - спрашивает мама малыша своего супруга... Теперь понял ☝️
.
Да, ребёнок слышит. Но слушать его ещё нужно учить. Чтобы пользоваться слухом,как важным источником получения информации, нужно учиться. И это чаще всего не происходит спонтанно.
.
✏️Вот мини-подборка игрушек на сегодняшнее занятие с малышом.
. -Что звучит? Сегодня уже сложный выбор между ксилофоном и бубном. А потом предстоит различать О или У , стОл или стУл. Понимаете всю серьезность?!
. -Последовательность звучаний муз. игрушек. Сначала бубен, потом ксилофон (и наоборот). На слухо-зрительной основе, потом только на слух. Важно,чтобы ребенок научился выделять последовательность. Ведь эта последовательность нам понадобится,чтобы правильно запоминать слова! Запомнить БЕ-ГЕ-МОТ, а не ГЕ-БЕ-МОТ! Согласитесь, очень важно.
. -Тихо-громко. Неречевые звучания (стеклянная банка с камушками и контейнер из-под Киндер сюрприза с мелкой крупой), затем речевые (большой малыш: ААА и маленький:ааа). Это же база для освоения ударности в словах,а также логического ударения в речи! Это же навык слушания тихих, затухающих звуков среди более громких! Мы же конец фразы, предложения,а часто и слов говорим тише,чем начало. Безударные слоги звучат тише. Окончания. Приставки. Предлоги.... Эх! "Тихо-громко" тоже отрабатываем!
.
Очень важно заложить хороший фундамент! Научить слушать. Характеристик звучаний много. И все они важны для дальнейшего освоения языка. А язык-это не просто называние предметов.... #кохлеарнаяимплантация #сурдопедагог #логопедспб #реабилитация #дети_ки #слуховоевосприятие #рсв #занятиясдетьми #занятияссурдопедагогом