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Sabemos que no todos los #niños con problemas de aprendizaje, desarrollo o de comportamiento tienen una disfunción de integración sensorial subyacente. Hay, sin embargo, ciertos indicadores, que pueden señalar a los padres si está presente dicha disfunción. A continuación, indico algunos signos:
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-Hipersensibilidad al tacto, movimiento, luces o sonidos. .
- #Hiporeactividad a la estimulación sensorial. Al contrario con los niños hipersensibles, un #niño hipo reactivo puede buscar experiencias sensoriales intensas, por ejemplo dar vueltas sobre sí mismo o chocar adrede con los objetos.
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- Nivel de actividad inusualmente alto o bajo. El niño pude estar en movimiento constantemente o, puede ser lento en activarse y fatigarse fácilmente.
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- Problemas de coordinación. Los problemas de coordinación se pueden ver en actividades motoras gruesas o finas. Algunos niños pueden tener un equilibrio pobre, mientras que otros tienen gran dificultad en aprender a realizar nuevas tareas que requieren coordinación motora.
. - Retraso en el habla, lenguaje, habilidades motoras o rendimientos académicos.
Estos signos pueden ser evidentes, ya en preescolar como signos de una integración sensorial deficitaria.
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- Pobre organización del comportamiento.
Normalmente, un niño con desorden del procesamiento sensorial presentará más de uno de estos signos.
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Si consideras que tú niño tiene alguna de estas características, consulta a tu médico.
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