центрлогос_михайловск_ставрополь запуск_речи нейропсихолог дефектолог_михайловск_зпр дефектолог_михайловск_ставрополь коррекция_неуспеваемости нейропсихолог_михайловск_ставрополь задержка_речи детский_психолог_михайловск задержка_речи_михайловск логопед_михайловск_задержка_речи логопедический_массаж коррекция_сдвг рас зпр коррекция_поведения логопед_михайловск_ставрополь подготовка_к_школе постановка_звукопроизношения дисграфия дислексия логопед_михайловск_ставрополь_запуск_речи подготовка_к_школе_михайловск занятия_логопеда зрр нейропсихолог_михайловск_коррекция_сдвг школа_одаренных_детей сурдопедагог сурдопедагог_михайловск восстановление_жевательной_функции зпр_николаев
А у нас вчера Оооочень плодотворно прошло собрание!!!!В рамках повышения квалификации наши специалисты ознакомились с несколькими семинарами, отражающие последние новинки в области дефектологии и логопедии Мы сами были удивлены тому рабочему темпу, который задали сами себе Скоро Вас ждет много отличных новостей от центра Логос. Следите за нашими новостями!
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#наша_жизнь
#жизнь_кипит
#работа_тоже
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#занятия_логопеда_Михайловск_Ставрополь
#запуск_речи
#нейропсихолог
Произношение звуков в первые 8 месяцев жизни.
Малыши произносят различные «а-а-а», «м-м-м». Если малыш упорно молчит, есть повод задуматься. ⠀ Понимание обращения.
Обратите внимание, если в возрасте 10-14 месяцев малыш не оборачивается, когда к нему обращаются и использует плач для привлечения внимания. ⠀ Узнавание предметов на слух.
В 14-18 месяцев дети различают на слух предметы и могут показать их на картинке («Где мишка?», «Где ушки?», «Где кукла?»). ⠀ Выполнение простейших команд.
В 18-24 месяцев малыш способен удовлетворить просьбу взрослого («Возьми мяч и дай его мне», «Подними кубик и дай его мне»). ⠀ Произнесение слов и фраз.
В возрасте 2-3 лет дети произносят отдельные слова и формируют фразы («мама дай, пойдем гулять»).
⠀ Произношение звуков и слов.
В 3-4 года дети могут произносить предложения, состоящие из подлежащего, сказуемого и дополнения («папа пошел на работу», «я иду гулять»). Особенно необходимо обратить внимание, если большинство звуков произносится неправильно или ребенок неспособен формировать предложения. ⠀ ⚠⚠⚠ Если Вы поставили хотя бы один "+", запишитесь на диагностику, чтобы выяснить причину задержки речи.#задержка_речи
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#занятия_логопеда_Михайловск_Ставрополь
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#запуск_речи
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#ЗРР#ЗПР#РАС#Дцп#ммд#синдромДауна
Если Вы хотите определить уровень речевого развития в домашних условиях, начните с диагностики понимания обращенной речи и ориентации в пространстве. Пример на видео Если Вы видите, что данные задания вызывают сложность у вашего малыша, обратитесь к специалисту за консультацией. Задания приведенные в видео - основа основ⚓
#советы_родителям
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#дефектолог_26
#запуск_речи
#заикание
#задержка_речи
#коррекция_неуспеваемости
#коррекция_сдвг
#успешный_ребенок
У нас есть чем гордиться! На протяжении уже 10 лет центр «Логос» помогает семьям с детьми с речевыми проблемами: мы раскрываем таланты и возможности ребенка, помогаем родителям увидеть своих детей с новой стороны. И у нас накопилось немало материала, где дети демонстрируют свои успехи после упорной работы со специалистами нашего центра.
#наши_успехи
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#логопед_Михайловск_Ставрополь
#запуск_речи
#школа_одаренных_детей
КАК РАЗВИТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА
Игрушки необходимы детям для того, чтобы помогать познавать окружающий мир и развиваться, а ученые из Америки пришли к выводу, что игрушки помогают детям развивать речь. Известно, что дети учатся - играя, а игрушки необходимы им для познавания мира и развития. Ученые из университета Айовы сделали выводы, что игрушки разнообразных форм способствуют речевому развитию малышей.
Если маленьким детям давать играть с объектами различной формы, они учатся новым словам гораздо быстрее, чем имея дело с однообразными игрушками, считают эксперты.Американские ученые работали с полуторагодовалыми малышами, которые в начале исследования знали около 17 названий предметов. Половине детей давали игрушки примерно одной формы, а остальные играли игрушками, значительно различающимися по форме. В процессе игры детей обучали новым словам. Спустя месяц ученые оценили знания детей и выяснили, что занятия с разнообразными игрушками способствуют запоминанию большего количества слов: такие малыши выучивали около 10 новых слов в неделю, тогда как дети, игравшие с одинаковыми по форме предметами, запоминали четыре слова в неделю. При этом стоит заметить, что четыре слова в неделю - это норма для детей такого возраста, которые не проходят специального обучения. Ученые вдохновлены результатами своего исследования и собираются выяснить, чем можно объяснить влияние игры с предметами разной формы на ускорение речевого развитие детей.
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#помощь_маме
#развитие_речи
#дефектолог_Михайловск
#нейропсихолог_Михайловск
#занятия_логопеда
#ЗРР
#ЗПР
#РАС
#ммд
#сдвг
#Дцп
#аутизм
Многим мамам знакома ситуация: малыш говорит много и активно, но чистота звуков оставляет желать лучшего. Часто это выглядит забавно, умиляет. Но на самом деле это сигнал: ребенку нужна помощь. Мой совет - не надеяться на то, что речь выправится самостоятельно, а получить консультацию специалиста. Логопед установит причины звуковых нарушений, найдет способы их устранения.
Часто основой речевых недостатков становятся проблемы с развитием или функционированием мышечной системы. А одни из способов решения проблемы является логопедический массаж.
Процедура будет полезна детям с различными нарушениями: голоса, речи (заиканием), артикуляции и произношения (дизартрией).
Кроме того, логопедический массаж поможет справиться с постоянным слюноотделением, повысит тонус мышц, позволит быстрее добиться эффекта от занятий с логопедом.
Что такое логопедический массаж и зачем он нужен?
Логопедический массаж - это эффективная технология, которая поможет ребенку правильно произносить все звуки. Логопедический массаж включает в себя комплекс специальных упражнений, в основе которых лежат определенные движения.
Систематически выполняя упражнения, специально составленные для конкретных мышц, ребенок учится управлять мышцами лица и ротовой полости, поочередно расслабляет и приводит их в тонус. В результате мышцы, отвечающие за произношение разных звуков, становятся активными, приходят в тонус, начинают продуктивно работать, обеспечивают необходимое качество звука.
#логопедический_массаж
#Дизартрия
#онр
#Дисграфия
#дислексии
#запуск_речи
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#логопед_Михайловск_Ставрополь
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности. Это трудности концентрации внимания, гиперактивность и плохо управляемая импульсивность. Дети с СДВГ испытывают трудности в усвоении инструкций и правил, часто отвлекаются и не удерживают внимание, «застревают» и не могут переключиться с неправильного способа выполнения задания на правильный. На них жалуются учителя, страдает успеваемость. Зачастую дети не хотят ходить в школу, начиная втайне пропускать школу. Но решение данной проблемы есть!!! Это - занятия с нейропсихологом и психологом.
Волшебной таблетки нет, а вот заниматься с детьми, тренируя их способность управлять своим вниманием и контролировать свои действия - полезно.
#коррекция_сдвг
#коррекция_неуспеваемости
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#ПСИХОЛОГ
#негативизм
#фобии
#эмоциональный_интеллект
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#логопед_Михайловск_Ставрополь
#запуск_речи
Здравствуйте дорогие родители.
Уже на первом году жизни, можно понять, как развивается Ваш малыш.
Многие малыши с аутизмом имеют некоторые особенности, очевидные в первые месяцы жизни и отличающиеся от типично развивающихся детей.
Что должно Вас насторожить:
Ограниченная способность ребёнка предвосхищать момент, когда взрослый собирается взять его на руки;
Частичное или полное отсутствие взгляда на людей, на предметы;
Ограниченный интерес к игре;
Ограниченное проявление привязанности к знакомым людям;
Желание быть в одиночестве; Отсутствие отклика на имя; Отсутствие интересов и стереотипное поведение;
Склонность брать предметы в рот;
Реакция к прикосновениям
Наличие вышеперечисленных проявлений не являются основой для постановки диагноза, но говорят о том, что у ребёнка могут возникнуть определённые проблемы.
#аутизм
#РАС
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#ЗРР
#ЗПР
Возможно ли проведение Томатис при эпилепсии?
Да, эпилепсия не является абсолютным противопоказанием. Предварительно необходимо сделать ЭЭГ и обязательно предупредить специалиста о данном заболевании. В таких случаях специалист Томатис подберет специальную программу и, возможно, на первых сеансах будет сокращать время слушания. Есть официальные данные исследований, подтверждающие эффективность Томатис при лекарственно-резистентной эпилептической энцефалопатии. У испытуемых снизилось количество приступов, улучшилось поведение и сон. Однако, следует помнить, что Томатис не является средством лечения. Это нейропсихологический и педагогический метод.
Когда я увижу результаты Томатис-терапии?
Нервная система перестраивается не мгновенно. Поэтому и тестирование после курса мы делаем не сразу после окончания прослушивания, а через месяц. Однако первые результаты Вы можете заметить уже во время прослушивания первого курса Томатис.
#Томатис
#аутизм
#РАС
#ЗПР
#ЗРР
#АЛАЛИЯ
#центрлогос_Михайловск_Ставрополь
#дефектолог_Михайловск_Ставрополь
#нейропсихолог_Михайловск_Ставрополь
Collecter les statistiques #ЦЕНТРЛОГОС_МИХАЙЛОВСК_СТАВРОПОЛЬ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).