logoped_kz your_logoped_kz онр зпр логопед советылогопеда аутизм дцп дети дефектолог монтессори child дифференциация логомассаж раннееразвитие logotherapist speech therapist therapy артикуляционнаягимнастика зрр логопедическиеигры задержкаразвития speechtherapist задержкаречи сдвг ффнр дислалия зпрр дизартрия развивающийцентр
1. Замены букв, например, СУБА вместо ШУБА, ЛЫБА вместо РЫБА и т.п. В основе таких ошибок чаще всего лежит неразличение ребёнком на слух соответствующих звуков. Могут встречаться такие замены и в устной речи ребёнка. Дети, у которых нарушена дифференциация звонких и глухих согласных (П-Б, Т-Д, К-Г, В-Ф) будут постоянно ошибаться в правописании согласных в середине и в конце слова, так как слова типа “дубы” и “дупы” слышат абсолютно одинаково. То есть применить правило на практике такому ребёнку не удаётся, отсюда постоянные ошибки. Исправить положение можно только путём воспитания у ребёнка устойчивой дифференциации звонких и глухих согласных, другого пути нет.
2. Искажение звуко-слоговой структуры слов и нарушение границ между словами в предложении. Дети могут разрывать слово – К НИГА, или писать слитно предлоги – НАСТУЛЕ, добавлять или пропускать буквы в слове, или переставлять слоги – МОТОЛОК вместо МОЛОТОК. Основная причина таких ошибок в том, что у ребёнка не развит навык анализа звуко-буквенного состава слов, то есть ребёнок не может определить количество звуков в слове, их порядок следования друг за другом.
3. Аграмматизмы в письме. Это ошибки типа ПЯТЬ ДЕРЕВОВ, ШЕСТЬ ОКНОВ, ЗЕЛЁНАЯ ЯБЛОКО и т.п. Такие ошибки встречаются у детей с отставанием в речевом развитии. Таким детям трудно подбирать проверочные слова, отсюда затруднены усвоения правил на правописание безударных гласных. .
.
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
▶️ — маленький словарный запас ребенка; ▶️ — недостатки в фонетике, характеризующиеся неправильным произношением отдельных звуков; ▶️ — затруднения, связанные с разграничением различных оттенков слова; ▶️ — неправильное употребление предлогов, нарушения в управлении и согласовании слов по родам; ▶️ — недопонимание значения многих слов и неумение составлять предложения; .
☑️
Первостепенной задачей родителей, при наличии подобных признаков у детей, является постоянная работа с ребенком, направленная на обогащение его активного словаря, обучение грамматическому строю и правилам построения связной и понятной речи. ☑️
Лучше всего начинать формирование словарного запаса ребенка с имен существительных, постепенно добавляя к ним глаголы и прилагательные. После того, как минимальный словарный запас будет сформирован, что достигается только путем постоянного повторения, можно переходить к словам с наиболее часто употребляемыми предлогами, при помощи которых, уже можно начинать овладевать механизмом соединения слов в предложения. ☑️☑️☑️☑️ Родителям, проводящим обучающие и развивающие занятия со своими детьми, следует запастись терпением: на каждый из этапов таких занятий может уйти много времени и сил, но их результаты смогут порадовать не только вас, но и вашего ребенка, который обязательно почувствует их на себе — обретя новые возможности голосового общения с окружающим его миром.
.
.
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
✍ ДИСГРАФИЯ – нарушение процесса письма, при котором наблюдаются стойкие и повторяющиеся ошибки: искажения и замены букв, искажения звуко-слоговой структуры слова, нарушения слитности написания отдельных слов в предложении, аграмматизмы на письме. ДИСЛЕКСИЯ – нарушение процесса чтения, проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера. ✍ ДИСГРАФИЯ – связана с недоразвитием грамматического строя речи; может проявляться на уровне слова, словосочетания, предложения и текста. АКУСТИЧЕСКАЯ – проявляется в заменах букв, соответствующих фонетически близким звукам. АРТИКУЛЯТОРНО-АКУСТИЧЕСКАЯ – отражение неправильного восприятия и произношения звуков на письме, опора на неправильное проговаривание. ОПТИЧЕСКАЯ – недоразвитие зрительного гнозиса, анализа, синтеза, пространственных представлений и проявляется в заменах и искажениях букв на письме. К оптической дисграфии относят: - зеркальное письмо; - вербальную дисграфию, в основе которой изолированные буквы произносятся правильно, а при написании слова имеют место искажения, замены букв оптического характера.. ВИДЫ ДИСЛЕКСИЙ: АГРАММАТИЧЕСКАЯ – недоразвитие грамматического строя речи. ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ – связанная с недоразвитием звуко-буквенного анализа. ОПТИЧЕСКАЯ – проявляется в трудностях усвоения и в смешениях сходных графически букв. К оптической дислексии относят: - зеркальное чтение; - вербальную дислексию, которая проявляется в нарушениях при чтении слов. МНЕСТИЧЕСКАЯ – проявляющаяся в трудностях усвоения всех букв, в их недифференцированных заменах. СЕМАНТИЧЕСКАЯ – проявляющаяся в нарушении понимания прочитанных слов, предложений, текста при технически правильном чтении.
.
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #дислексия #зпр #дисграфия #therapy #дцп #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #онр
Массаж шейно-воротниковой зоны. Логопедический массаж
.
.
.
.
.
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #массаж #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
Режим сна ребёнка 4-6 месяцев
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
Работа артикуляционного аппарата в действии. ...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ #артикуляция #артикуляционныйаппарат
✔️ Не секрет, что дети со стёртой формой дизартрии моторно неловки, с большим трудом устанавливают двигательные связи. ✔️Таким детям мешает координировать движения и ритмично двигаться недостаточная активность, вялость мышц или, наоборот, чрезмерная их напряжённость. Поэтому необходимо проводить специальные упражнения на регуляцию мышечного тонуса, учить детей делать движения с полной амплитудой, чётко, быстро, до предела напрягая, а затем расслабляя мышцы.
Упражнения, регулирующие мышечный тонус.
1. «Хлоп, хлоп - спрятали». На громкое звучание музыки, ребёнок идёт по кругу, хлопая в ладоши, на тихое звучание – останавливается, прячет руки за спину.
2. «Оловянные солдатики и тряпичные куклы». Ребёнок изображает солдатика, напрягая мышцы тела и сохраняя неподвижность в шее, руках, плечах. Изображая тряпичную куклу, ребёнок снимает излишнее напряжение тела, расслабляется, руки висят как «тряпочки». 3. «Цветочек завял - цветочек растёт». Ребёнок сидит на корточках, голова и руки опущены (цветочек завял). Голова поднимается, расправляются плечи, руки вверх и в стороны – вырос цветочек, расцвёл.
4. «Пушинки и слоны». Ребёнок под нежную тихую музыку бегает по комнате, как пушинка (легко, на носочках). Изображая слона, ребёнок громко и тяжело топает по полу под громкую музыку.
5. «Рисование бабочек и солнышка». Ребёнок под тихую спокойную мелодию в воздухе пальчиками рисует бабочек и солнышко. Это упражнение с элементами релаксации направлено на снятие мышечного напряжения.
Кроме того, следует учесть, что для таких детей важно применение на занятиях упражнений на координацию движения и речи. Ритм стихотворной строки следует строго согласовывать с движениями рук (хлопки), ног (оттопывания, прошагивания и т.д.), туловища (повороты, наклоны).
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дизартрия #массаж
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА «С»
.
.
.
.
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
Обязательно загадайте своим деткам! Отличная зарядка для ума.
Загадки-обманки В этих загадках есть одна изюминка: на них ну очень хочется ответить неправильно. Они научат ребёнка думать, быть внимательным и не поддаваться на разные хитрости. А ещё они развивают чувство юмора. *** Зимой в берлоге
Видит сон
Лохматый,
Косолапый…слон (медведь) *** Быстрее всех от страха
Несётся… черепаха (заяц) *** По горной круче проходил
Обросший шерстью… крокодил (козёл) *** В тёплой лужице своей
Громко квакал… муравей (лягушонок) *** С пальмы вниз,
На пальму снова
Ловко прыгает… корова (обезьяна) *** Длиннее шеи не найдёшь.
Сорвёт любую ветку… ёж (жираф) *** Под луною песню петь
Сел на веточку… медведь (соловей) *** Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый… волк (медведь) *** Все преграды одолев,
Бьёт копытом верный… лев (конь) *** Фрукты хоботом берёт
Толстокожий… бегемот (слон) *** Дочерей и сыновей
Учит хрюкать… муравей (свинья) *** По сосне, как в барабан,
Застучал в лесу… баран (дятел) *** Над лесной поляной
Ночью
Долго слышался
Кошмар:
Ухал, ахал,
Выл по-волчьи
И пугал зверей… комар (филин) *** К цветку приставишь ухо,
А в нём жужжит, поёт
Старательная… муха (пчела)
И собирает мёд. *** В чаще голову задрав,
Воет с голоду… жираф (волк) *** Клубком свернулся — ну-ка тронь!
Со всех сторон колючий… конь (ёж) *** На заборе поутру
кукарекал… кенгуру (петух) *** Как в автобусный салон,
К маме в сумку прыгнул… слон (кенгурёнок) *** Над лесом
Солнца луч потух,
Крадётся
Царь зверей… петух (лев) *** Простой вопрос для малышей: «Кого боится кот?»… мышей (собак)
...................__________________________...............…..... Желаю успехов!
РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ:
@your_logoped_kz
https://vk.com/logoped_kz
https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ
Collecter les statistiques #LOGOPED_KZ effectuez une recherche à l'obtention des statistiques (Aller à la sélection).