Liste des hashtags les plus populaires par sujet #УЧИТЕЛЬИУЧЕНИКИ

23.05.2019. Последний #классныйруководитель #самыйклассныйклассный #самыйклассныйкласс #учительвпорядке #учительэтодиагноз #учительэтопризвание #лучшиеучителя #школьныегоды #учительиученики #учительиученик #тыжучитель

⁉️Длинное и действительно сложное правило! Разберёмся в слитном и раздельном правописании наречий! ⠀ ⠀ ➕Слитно пишутся:⠀ ⠀ наречия, образованные соединением предлогов с наречиями: доныне, навсегда, извне;⠀ ⠀ наречия, образованные соединением предлогов «в» и «на» с собирательными числительными: вдвое, натрое (но: по двое, по трое, так же по одному);⠀ ⠀ наречия, образованные соединением предлогов с краткими и полными прилагательными: замертво, издалека, вкрутую, зачастую;⠀ ⠀ наречия, образованные соединением предлога и существительного, если имеют в своем составе существительные, не употребляющиеся в современном языке или употребляющиеся в ином значении: вдогонку, вдребезги, дотла, исподтишка,набекрень, насмарку.⠀ ⠀ ➖ Раздельно пишутся:⠀ ⠀ сочетания из предлога "В" и существительных, начинающихся с гласной буквы: в отместку, в охапку;⠀ ⠀ сочетания существительных с предлогами "БЕЗ" и "ДО": без устали, без толку, до упаду;⠀ ⠀ сочетания существительных с другими предлогами: на ходу, на лету, с ходу, с лету, с размаху, за границу, за границей, так же под мышки, под мышкой, из-под мыш­ки, на днях.

Один раз Учитель спросил у своих учеников ⠀ – Почему, когда люди ссорятся, они кричат? ⠀ – Потому, что теряют спокойствие, – сказал один. ⠀ – Но зачем же кричать, если другой человек находиться с тобой рядом? – спросил Учитель. – Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен? ⠀ Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. ⠀ В конце концов он объяснил: ⠀ – Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать. Чем сильнее они сердятся, тем громче кричат. ⠀ – А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо. Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. ⠀ А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? – продолжал Учитель. ⠀ – Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви. В конце даже перешептывание становится им не нужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов. ⠀ Такое бывает, когда рядом двое любящих людей. ⠀ Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивает расстояние между вами. Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути. ⠀ #притчаолюбви #сказкаолюбви #любовьнавек #притчаозлости #учительиученики #нельзякричать #мыотдаляемся #влюбленныемолчат #психологиялюбви #психологияотношений #шептаться #летoкраски

Едь быстрее на вокзал, а то опоздаешь на поезд! Или ехай? Или езжай? ⠀ ⠀ Правильно отправить(ся) в дорогу — залог успешной поездки. ☝⠀ ⠀ И необязательно перед этим требовать «посидеть на дорожку» или желать «с богом!». Хотя тоже, конечно, можно. ⠀ ⠀ Но куда лучше — просто сказать грамотно (проверено дорогами и путешествиями). ⠀ ⠀ В общем, если вам советуют «ехай», «едь» или «езжай» — не слушайте и игнорируйте. Единственно верный вариант повелительного наклонения глагола «ехать» — «ПОЕЗЖАЙ». ‍⚖️ ⠀ Да, странно. Но уж как есть.

Поговорим о недостаточных глаголах. ⠀ Это что ещё такое? ⠀ ⠀ Начнём сразу с практики. "ПОБЕДИТЬ" ⠀ ⠀ Все знают, что ОН ПОБЕДИТ, а Я? (Не победю/жу/жду) ⠀ ⠀ Ну вот такие глаголы такого типа и называются недостаточными, потому что они не имеют формы 1 лица единственного числа и вызывают затруднение при произношении. ⠀ ⠀ Ещё примерчиков? Очутиться, пылесосить, защитить, прослезиться, дерзить. И это далеко не все. ⠀ ⠀ А как быть, если ну уж ооочень нужно употребить именно этот глагол с местоимением "Я"? ⠀ ⠀ Многие в таком случае прибегают к описательному способу выражения – образуют словосочетание, в котором глагол стоит в неопределённой форме, а личную форму образует другой, вспомогательный глагол:⠀ ⠀ ▫️я смогу убедить;⠀ ◾️я надеюсь защитить;⠀ ▫️я должен победить.

Крутое занятие с @kira_diamonds в любимой @matreshka_kids Это было круто А вам понравился танец? Выставлять ещё видео с танцами? Кстати поздравляю всех с днём смеха! Как вы будете его отмечать? Будете кого-нибудь разыгрывать ? Ma:@matreshka_kids Loc:@protalant Models:@nika.kalinina @alinapankratova_05 @_alekseeva2005aleksandra_ @model_sonya_lagutina @aleksand4128 @vika_enes #matreshka#matreshka_kids #matreshkakids#mk #models #танцор #dancing ##сiаоарrilе #круто#крутойтанец#танец#хореография#современныетанцы#ялюблютанцевать#perfect #youperfect#самыелучшие#матрешки#я❤️матрешку#я❤️matreshkakids#крутыетанцы#учительиученики#модельноеагенствоматрешкакидс #мояматрешка #моделикраснодар #модельноеагентство

Последний день рисунка на 5ом курсе академии) Наш дорогой и нежно любимый Виталий Львович Боровик. #академияхудожеств #рисунок #уроки #рисование #рисованиеснатуры #преподавание #любимыйучитель #наставник #учительиученики #студенты #студенческаяжизнь #AcademyofFineArts #art #masterpiece#drawing #instaart #interesting #instaartwork #drawing #painting #friends #teacher #student #study

К последнему звонку готовымолодцы, ребята! Все сами раскрасили, пока я добиралась до лицея. Мне оставалось только сфотографироваться. И родителям спасибо#самыйклассныйкласс #дружныйкласс #самыйклассныйклассный #классныйруководитель #учительиученик #учительиученики #учительвпорядке #учительэтодиагноз #учительэтопризвание #школьныегоды

Як стимулювати в дітей опірність до психологічного тиску Як часто в прагненні найкращого для своєї дитини ми нав’язуємо їй це найкраще в готовому вигляді? Спорт, книжки, хобі, вибір, спосіб мислення. Пропонуємо доволі наполегливо, а інколи безапеляційно. Адже ми, дорослі, знаємо як, що і з чого саме складається це найкраще. Самі того не помічаючи, цим ми відмовляємо дитині у виборі та праві опиратися, відстоювати своє. А згодом дивуємося: де власна думка, чому знову потрібні підказки, як можна вестися на маніпуляції? Отже, як стимулювати розвиток самої опірності — такого собі психологічного імунітету до тиску з боку дорослих та однолітків? Ми, дорослі, не можемо не тиснути на дітлахів, бо, по-перше, так звикли, по-друге, любимо їх і знаємо, що для них найкраще. Та варто пам’ятати: якщо тиск залізобетонний, то подолати його неможливо. Що ж нам робити: • дозволяти всі почуття, • допомагати бачити поза чорним і білим, • дозволяти опір та незгоду, • дозволяти вчитися на власному досвіді. . ✔️Дозволяти всі почуття Ми звикли вчити дітей не проявляти «шкідливих емоцій» — «не злитися», «не кричати», «не плакати», «не обурюватися», «не дратуватися», «не нити», «не сперечатися». Але чи можемо ми просити дитину, наприклад, не бачити, не чути, не ходити? Звісно ні, бо є очі, вуха та ноги. Те саме і з почуттями. Діти не можуть «не почувати» чогось та не проявляти цих емоцій, бо мають нервову систему та гормональну регуляцію. Дозвіл на почуття створює простір, в якому дитина не лише вчиться розрізняти свої емоції та стани, а й виражати їх у спосіб, прийнятний для себе та інших. ✔️Допомагати бачити поза чорним і білим Поділ людей та їхніх вчинків на хороші й погані — дуже типова формула наших розмов з дітьми. Що робити? Зупинитися в однозначних оцінках та намагатися разом з дитиною шукати причини, продумувати різні способи дій і тим самим допомагати їй бачити рішення. Здатність бачити картину широко, в усіх її нюансах дає сину або донці додаткові аргументи у відстоюванні своєї позиції. ⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️ #школа #учні #вчителі #освіта #молодийпедагог #педагог #педагогіка #вчителіважливі