внимание_память_мышление развитиеребенка нейропсихологическая_коррекция нейропсихология нейропсихологическаякоррекция пособиянейропсихолога быть_родителем игрыразвиваютмозг родители_и_дети разввивающиеигры игра_дня писать_читать все_начинается_с_игры ребенокиграет pro_детей дополнительные_правила настольные_игры пространственныепредставления развивающиеигры учить_не_мучить готовим_руку совет_дня хоббитека наблюдения развивашки иградлясемьи математика_сленойданиловой развитиедетей речь_малышам самоконтроль_дети пособиянейропсихолога
Новые приключение и головоломки могут быть очень аппетитными и симпатичными. Первая книжечка из серии "Школа Шерлока Холмса" появилась у нас дома.
Покупала ее в рассчете на почти 7 летку, но явно погорячилась.
Есть задания, которые 1-клашкам не совсем под силу: сложение - вычитание многозначных чисел, совсем простенькие, но дроби.
Я бы сказала, что книжка прекрасна для 2-3 класса
Какие деликатесы ждут на страницах:
✔️Поиск предметов, сравнение свойств
✔️Логические задачки на переливание и лжецов
✔️Описательные словесные загадки
✔️Ребусы
✔️Загадки с буквами, анаграммы, шифровки
✔️Задачки на стоимость
✔️Приличное судоку
✔️Числовые загадки на сложение - вычитание в пределах 100 и многозначных, перебор вариантов, умножение, которое можно заменить сложением.
✔️Задачки с дробями
Мы решили вопрос сложности так: простые задания выполняла младшая, сложные - старшая. Ей тоже в кайф. Так что мы и другие книжечки в серии прикупим поиграть.
Оригинал книжки на английском. Так что, возможно, вам будет интереснее и проще приобрести ее на языке оригинала.
На русском книжка появилась благодаря издательству @hobbyteka . Как всегда порадовали качеством печати, бумаги и вполне адекватно ценой
#игрыРазвиваютМозг #писать_читать #хоббитека #быть_родителем #совет_дня #развитиеребенка #внимание_память_мышление #учить_не_мучить #математика_детям
Каждому принцу, принцессе и дракону - по замку! Сегодня посмотрим внимательно на компактную игру @bondibon_games Замки и крепости.
Все подробности в видео.
Коротко, самое главное
❤️Игра помогает сделать невероятно важный переход от наглядно-действенного мышления к абстрактно-логическому. Поэтому хорошо бы в нее (или нечто подобное) играть лет с 4. Плавно развивать мозг в нужном направлении.
❤️Сложность заданий примерно одинаковая. Облегчаем через совместное решение.
❤️Всего 3 типа фигур. Проще, чем многие аналогичные головоломки. А значит лучше подходит для обучения.
❤️Размер картинок, фигур, явно выделенный контур учитывают особенности детского зрительного восприятия
❤️Для детей от 6 лет по правилам, можно включать малышей лет с 3
❤️Картинки и фоны позволяют подключать сюжетную игру, для повышения интереса Минусы
Фигуры не держатся на картинках.
Играть нужно на какой-то поверхности (столе)
Если у вас нет такого плана игр, или есть только слишком сложные (типа танграма), с которыми ребенок пока не справляется, то очень рекомендую в домашнюю игротеку.
Бюджетно, удобно, качественно.
Какое у вас сложилось впечатление о игре? Есть нечто подобное уже дома? Как играете?
#нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #игрыРазвиваютМозг #pro_детей #родители_и_дети #пособиянейропсихолога #дополнительные_правила #настольные_игры #быть_родителем #развивающиеигры #внимание_память_мышление #развитиеребенка #развивашки #развивающиеигрушки #развивающиеигры #настольныеигры
Для детей с 3 лет и без ограничения!
☝Смысл. Пока ребенок не понял каждое слове, выражение, фразу - ничего не учим. Речь не о том "что хотел сказать автор". Просто понять для себя. Пока разбирались - пару раз прочли
Большой вопрос в том - удачное ли стихотворение. Казалось бы, лучше учить хороших поэтов. Но чем больше сложных образов, непонятных выражений - тем сложнее. Начинать стоит с простого.
⠀
☝Включаем все системы
Ритм=Движение
Дайте ребенку почувствовать ритмику стиха: пусть качает ногой, головой, ходит, машет руками - не важно. Как удобно - пусть так и делает. Уловил, получается попадать? Двигаемся дальше, но вы еще несколько раз прочитали.
⠀
Зрение
Удачная иллюстрация - это супер. Есть хорошая картинка - рассмотрите, обсудите что и почему нарисовано, где в тексте сказано об этом, том.
Нет? Рисуйте сами. Не надо художественно: схематично, условно. Можно расставлять фигурки, если есть подходящие.
Для длинных стихов иногда цепочки пиктограмм рисуют, заменяя чуть ли не каждое слово. Это смешно, прикольно, но во-первых, нужно немногим. А во-вторых, очень долго. Так что не увлекайтесь.
⠀
Слух
Прочитайте выразительно, с интонациями. Дайте услышать историю.
⠀
Если можно "нюхать" или "пробовать" - вспоминайте вместе вкус и запах.
Конфета - это вкусно!
Конфета - это сладко!
Но лучшая конфета -
Большая шоколадка!
Сразу понятно, о чем говорить.
⠀
И, наконец, играйте.
Стихи - еще одна ролевая игра. Ты - кто? Что с тобой случилось? Что чувствуешь? Что делаешь? и т.д. Маленькая актерская работа: киска плачет в коридоре или мы рубашку сшили мишке.
⠀
Обратите внимание, мы до сих пор еще не начинали зазубривать, глядя в потолок. Но уже раз 10-20 прочитали, сформировали образ, примерили на себя, прочувствовали.
Вот теперь, если ребенок еще не запомнил, берем кусочек в 2 или 4 строки и ПРОИГРЫВАЕМ несколько раз подряд. Потом еще один, и еще... До полной победы.
Первые разы будут долгими. Но чем больше так учите, тем лучше ребенок улавливает идею: как включаться, запоминать. И постепенно сможет делать это сам, без вашей помощи.
⠀
Можно без всего этого обойтись? Да. Но будет скучно. Выбор за вами.
А как вы учите стихи с детьми?
Играем и тренируем внимание и память - симпатичная семейная игра.
Смотрите видео, где рассказываю, чем и как это интересно.
Рекомендую играть начиная с 3 лет.
Очень полезно играть детям, которые много отвлекаются. Игра придаст сил и желания концентрироваться, что в итоге разовьет навык.
Если вы понимаете, что ребенок (или один из детей), отвлекается куда больше остальных игроков, то не торопитесь играть в большой компании. Играйте вдвоем. То есть, сначала вы - ведущий, а потом наоборот, ребенок переворачивает одну из карт.
С детьми до 6-7 лет старайтесь убирать соревновательный момент. То есть играем не до победы одного игрока, а пока все игроки не сбросят карты.
Хороших вам игр
Знаете еще игры на тренировку зрительного внимания и памяти? Делитесь в комментариях. Всегда интересно узнавать новые идеи или вспоминать о старых вариантах.
#все_начинается_с_игры #нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #внимание_память_мышление #развитиеребенка #родители_и_дети #игра_дня #пособиянейропсихолога #ребенокиграет #иградлясемьи #настольные_игры #настольнаяигра #дополнительные_правила #разввивающиеигры
Суперская нейропсихологическая настолка! Смотрите скорее подробности в видео, там действительно много нюансов.
"Двигай пальцами" от @bondibon_games - скорее надо было бы назвать: шевели мозгами, хотя и пальчиками работать непросто.
Что тут ещё "спряталось"
✔️координация глаз - рука и ориентировка на плоскости - очень важно для письма и чтения
✔️тренировка навыков планирования действий
✔️работа над вниманием, самоконтролем, концентрацией и мышлением
Важные моменты
По началу шарики совсем не слушаются детских пальчиков. Поддерживайте ребёнка
Шариков много. Если знаете, что ребенок быстро устает, теряет внимание и т.п., не делайте сразу всю картинку. Начинайте с кусочка. Или раскрывайте одну коробочку и уменьшайте количество шариков
Игра абстрактная: нет никакого сюжета, привлекательных фигурок и т.п. Для большинства детей это отталкивающий момент. Хорошо бы придумывать сюжет.
Например:
Это маршрут космического корабля: ошибешься - улетим не на ту планету.
Заклинание усыпляющее дракона. Последствия очевидны
Шпионский шифр
Код от сейфа
... Дайте волю фантазии, помните об интересах ребенка.
Еще один спорный момент - цвета шариков. Мне не очень понятно, почему нельзя было сделать более привычные, что ли, цвета. Коричневый, черный, фиолетовый, красный - некое экзотичное сочетание. Если у ребенка вопросы со зрительным восприятием, как у одного из моих учеников, возникают дополнительные сложности.
Игра без сомнения "вкусная". Но если ребёнку тяжело, не важно по какой причине, не торопите его. Лучше чуть-чуть, но без сопротивления. Как говорится: тише едешь... Кстати! Уже сняв видео мы придумали еще один дополнительный вариант игры! Тоже нейропсихологический. Так что ставьте ❤️, если хотите узнать, как мы еще играем и развиваем мозг.
Хотите что-то уточнить - спрашивайте
#нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #игрыРазвиваютМозг #pro_детей #родители_и_дети #пособиянейропсихолога #дополнительные_правила #настольные_игры #быть_родителем #развивающиеигры #внимание_память_мышление #развитиеребенка #развивашки
Дочке дали роль, текста - как в этом посте. Проза, диалоги с другими персонажами, стихи. Надо не только знать свои реплики, но и реплики других персонажей. То есть + еще текст.
Много ли это для 6.5 лет?
Если до этого не тренировали память - жесть.
Для того, кто умеет учить стихи, работать с информацией и запоминать её - нет. По силам.
Алёнка выучила примерно за час. С радостью и удовольствием. У нас есть свой способ. Хотите узнать, как мы учим стихи? Жду ваши ❤️ и комментарии.
⠀
А для начала, давайте разберемся, зачем это нужно детям и родителям?
Для взрослых - это проверка. Стихи - это тест. Проверяйте:
Ребенку 3 года и старше
Легко запоминает стишок из 4 строчек, достаточно прочитать раз 10
Рассказывает правильно, не пропуская или заменяя слова.
⠀
Все "да"? Здорово.
Нет? Тогда начинайте действовать.
⠀
Заучивание стихов отличается от просто запоминания. Конечно, работает память. И хорошо бы регулярно подкидывать новую информацию. Чем больше "тренируем" - тем лучше работает наш мозг. Это тренировка на будущее.
Но в стихах важное отличие от простой речи: ритм и интонация. Они - основа речи и конкретного языка. И если ребенок рассказывает стихи с нарушением ритма, это тревожный сигнал.
⠀
☝Почему еще возникают проблемы при заучивании стихов
Как ни странно, "корни" могут быть не только в памяти. Могут быть сложности межполушарных связей, внимания, понимания речи, мышления и т.п.
Поэтому, если вы знаете о своем ребенке:
плохо запоминает стихи
не любит учить стихи
вроде бы выучил, а рассказывает не стихотворение, а передает смысл без всякой рифмы
Для начала уделить этому больше внимания. Часто трудности связаны с тем, что мальчик или девочка пока не научились это делать.
Попробовали 1-2-10-30 раз, а улучшений никаких, тогда быстренько к нейропсихологу на диагностику. Надо разобраться, какая конкретно помощь нужна.
⠀
А вот зачем учить стихи детям, расскажу в другой раз
⠀
#учить_не_мучить #развитиеребенка #развитиеречи #развитиепамяти #внимание_память_мышление #учитьучиться #подготовкакшколе #быть_родителем #нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #развивающиеигры #игрыРазвиваютМозг
Учиться с соской во рту? Не получится. Физиология
Недавно коллега с восторгом рассказывала, как ловко придумала: сложным детям давать на занятиях соску. Они сразу успокаиваются, смотрят карточки, слушают.
Что происходит на самом деле?
У ребенка до 3-4 лет активно работает сосательный рефлекс (может не угасать и до 7 лет). Бывают исключения, но сейчас не о них.
⠀
Итак, во рту оказывается что-то. Срабатывает рефлекс, малыш начинает ритмично двигать соску во рту. Любое ритмичное движение тормозит нервную систему. ☝Ребенок, действительно успокаивается. Но узнавать что-то новое в этот момент, учиться чему-то, уже не может! Обучение - активный процесс, в котором нервная система должна не тормозиться, а наоборот - возбуждаться!
⠀
Вывод прост
Хотите чему-то научить ребенка - забирайте изо рта соску.
У неспящего ребенка соски во рту быть не должно. Она реально мешает ему развиваться, познавать мир, учиться чему-то.
⠀
Это важно и для подросших детей. Если школьник сосет (не просто держит, а именно сосет) или грызет ручку, он тоже тормозит сам себя. Не так сильно как малыши, но ощутимо.
⠀
Ребенку нужно что-то держать во рту, грызть и т.п., конечно, идем на встречу. Сенсорные стимулы - важная часть развития. Но смотрите, чтобы не было повторяющихся движений. Закусил "штуковину" - пожалуйста, заложил за щеку - ради бога, но не туда - сюда. В идеале же разделять. Учимся - отложили (вынули изо рта). Понял, послушал, рассказал и т.п. - возвращай назад.
⠀
Как быть с детьми, которые не могут усидеть на месте? Не занимайтесь сидя! Стоя, лежа, бегая, прыгая, ползая.
Не концентрируется на вас? Постоянно отвлекается? А на что отвлекается? На игрушки? Телевизор? Звуки? Убирайте их! Есть дети, которым нужен "скандинавский дизайн" - все убрано, пусто, светло, лаконично. И вот в таком помещении, в тишине, они все сделают, услышат и поймут.
⠀
Подстраивайтесь под ребенка, а не наоборот!
Пространство вокруг должно помогать, а не мешать. Кому-то нужны внешние импульсы: плакаты, игрушки и материалы на полках и так далее. А кому-то наоборот - ничего лишнего. Только то, что сейчас смотрим, о чем говорим, с чем играем.
⠀
Согласны? Наблюдали такое?
-Он не хочет со мной заниматься - эту фразу чаще всего слышу от родителей.
Самый простой способ справиться с ситуацией - попробовать предложить ребенку не только полезное, но и интересное.
Например, для тренировки внимания, концентрации, слежения глазами, ориентировки на плоскости и т.п. прекрасно подходят лабиринты.
Но
дадим слишком сложное - убьем интерес
дадим слишком простое - не будет пользы
будем предлагать одинаковое - быстро надоест
пройдет мало - не выработается навык
Поэтому здорово, что есть интересные книжечки с лабиринтами, которые и по уровню подходят детям с 5 лет, и не убивают своей одинаковостью.
Смотрите в видео о 3 книжечках
Ищу выход. Лабиринты
Пройди это насквозь
Выход есть
Все они издательства @hobbyteka Меня приятно удивили соотношением цена - качества. Действительно интересные, оригинальные и привлекательные задания. Их много, напечатаны красочно, нарисованы приятно. И, что очень важно для прохождения лабиринтов, на приличной бумаге. Ошибся - не страшно, линия хорошо стирается! Чего нельзя сказать о большинстве стандартных тетрадок с заданиями.
Рекомендую детям, начиная с 5-6 лет. Очень полезно для подготовки к чтению, письму, обучению в школе, да и просто для гармоничного развития.
Будут интересны и эффективны для детей до 10-12 лет.
Ставим ❤️ , если было полезно
Сегодня показала 3 книжечки, а в запасе еще кое-что припасено. Интересно узнать, какие еще пособия прикупила, и почему они полезны детям?
#нейропсихология #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологическая_коррекция #пространственныепредставления #игрыРазвиваютМозг #писать_читать #готовим_руку #пособиянейропсихолога #хоббитека #быть_родителем #совет_дня #развитиеребенка #наблюдения #внимание_память_мышление #учить_не_мучить
Собрать статистику #ВНИМАНИЕ_ПАМЯТЬ_МЫШЛЕНИЕ выполните поиск с получением статистики (Перейти к подбору).