занятиясдетьмидома творчествосдетьми наборыдлятворчества развивашки candyclay decosweet kawaii kawaiisweets polymerclay polymersweetshop занятиясдетьмимосква кендиклей кэндиклэй лепкасдетьми лепкасдетьмимосква лучшийподарокдлядевочки лучшийподарокмосква наборыдлятворчествамосква подаркидлядевочек подаркидлядетей полимернаяглина полимернаяглинамосква садик длядетей занятиясдетьми логопед адаптацияксадику идувсадик развиваемсяиграя развитиеребенка биологиядлядетей
1. Сенсорное развитие:
• Цвет (4 основных: красный, жёлтый, синий, зелёный)
• Размер (длинный-короткий, высокий – средний-низкий, большой-средний-маленький)
• Форма (круг, кольцо)
• Ощущения (мягкое-твердое, тонет-не тонет)
⠀
2. Развитие элементарных математических представлений:
• Понятия («такой же», «много-мало», «столько же», «поровну»)
• Развитие пространственной ориентации на плоскости (верхний/нижний правый/левый угол, центр)
• Счет до 5
⠀
3. Развитие речи:
• Пропевание таблицы Зайцева
• Упражнения на дыхание
• Артикуляционная гимнастика
• Слухоречевое развитие (громко-тихо, различение звуков, развитие умения различать слова похожие по звучанию, развитие умения повторять ритмический рисунок)
• Звукоподражание (домашние животные и птицы)
• Развитие умения говорить предложениями
⠀
4. Развитие мелкой моторики:
• 2-пальцевый захват предметов
• Шнуровка
• Лабиринты
• Наматывание ниток на клубок
• Использование ложки и сита
• Насаживание предмета на палочку через узкое отверстие
⠀
5. Развитие навыков конструирования:
• Плоскостное (счётные палочки)
• Объёмное (башня из 2 кубиков, забор из кирпичей, будка из 3 деталей)
⠀
6. Развитие представлений об окружающем мире:
• Домашние птицы и животные (утка, курица, петух, свинья, баран)
• Дикие животные (белка, крокодил, «кто что ест»)
• Музыкальные инструменты (металлофон, барабан)
• Фрукты (яблоко)
• Свойства бумаги
• Воздух
• Времена года (зима, весна, лето, осень)
⠀
7. Физическое развитие и игры:
• Ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
• Бег (догонялки, с препятствиями)
• Игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
• Прыжки (через препятствия, резинки, классики)
• Лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
• Для ног (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
• Хороводы и танцы
• Висеть на кольцах, перекладинах
• Плаванье или игры в воде
• Прятки и жмурки
• Зарядка (в том числе со стишками)
• Велосипед
⠀
8. Развитие психических процессов: восприятие, наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, память, внимание.
⠀
9. Развитие творческого потенциала: использование разнообразных традиционных и нетрадиционных техник рисования, аппликации, лепки.
Устами младенца все таки гласит истина
Как сказал Богдан : «Очень наслаждаюсь я», во время нашего мини-мастер-класса И с ним согласны почти все покупатели вощины)) Спасибо, что пишите мне свои отклики, описываете свои ощущения и присылаете фото своих работ!!!! Мне их очень приятно получать!!!!❤️ #мастеркласс #занятиясдетьмидома #продажавощины #цветнаявощинакраснодар #цветнаявощинадлясвечей #жuть_красиво #свечистравами☘️ #цветарадуги #продажавоска
КАК РЕБЕНОК ДЕНЬГИ ЗАРАБОТАЛ
⠀
Вчера, совершенно случайно, Сева заработал 500р. Сначала он выполнил работу, просто потому что я предложила, а потом был приятно вознагражден
⠀
Ко мне обратилась, моя знакомая Катя @nauman_psy Она практикующий детский психолог. Мы давно поддерживаем связь через интернет. Она попросила, выступить Севу в качестве главного героя ее промо ролика. Тема сюжета:" Нежелание детей учиться, отсутствие у них самостоятельности и понимания ЗАЧЕМ это все нужно". Тема актуальная и болезненная как для детей так и их родителей.
⠀
Я написала сценарий и спросила сына, готов ли он уделить мне несколько минут, что бы реализовать этот проект. Он согласился с радостью. Мы отсняли минисюжеты и я смонтировала 15 секундный фильм. Что получилось смотрите. Кате, понравилась игра актера и она решила его вознаградить
Он давно копит на компьютер и был приятно удивлен.
⠀
Я уже писала свое мнение на этот счет, и готовлю детей с малого возраста к самостоятельности.
⠀
✅ Используем треккеры привычек с 2-3 лет. Сначала это воспринимается как игра, но потом дает свои результаты.
✅ Всегда стараюсь учить и призывать детей к тому, что делаю сама. Пунктуальность, уважение своего и чужого времени, ответственности в любом деле.
✅ Не обрубать самостоятельность детей в возрасте 1-2 года, а потом требовать обратного. Давайте им лезть везде просто пристраховывая.
✅ Не переставать заниматься летом. Не напрягать, но и не бросать. Тогда в сентябре не будет стресса.
Но даже так не обходится без слез и криков.
⠀
У вас есть дети-школьники? Актуальна эта тема?
Как справляетесь?
Специально для #букашки_марафон_mamin_blog_ru
мастер класс по методике Шичиды от Василисы. Это усложненная версия Linking Memory. #mamin_blog_ru_Шичида
А вот на поделки с детьми меня уже не хватает.
Я вдохновляюсь идеями у трижды мамы @panianika и организатора марафона #букашки_марафон
Игры за 5 минут для детей любого возраста
Просто и без затрат#panianika_самодельные_игры
♀️Анюта фокусница, а блог у неё волшебный. ВИДЕЛИ сегодняшний мастер класс?
Не знаете чем занять ребёнка? Подпишитесь❗ Не соскучитесь‼️
⛔Только ОСТОРОЖНО , ваши дети влюбятся в эти игры. И придётся повторить
Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три... .
Тема "Морские обитатели"(15 шт.):скат, осьминог,омар, морской конек,рыба ёж,краб, морская звезда, креветка,раба-бабочка, рыба-попугай, кальмар,мурена,акула, дельфин, кит.
.
Цена 1️⃣8️⃣0️⃣ рублей
.
Срок изготовления карточек 1-2 дня
Жду Ваших заказов
.
#карточкидлядетей #карточкидомана #карточкиморскиеобитатели#ламинированыекарточки #развивашки #ранееразвитие #занятиясдетьми #занятиясдетьмидома#Морскиеобитателикарточки
Что такое аутизм и как его распознать
Давайте разберём подробнее
⠀
Ставьте ❤, если интересны такие посты.
⠀
Аутизм — это нарушение развития, при котором снижена или каким-то образом искажена способность человека взаимодействовать с окружающими его людьми.
⠀
И такой ребёнок как никогда нуждается во внимании педагогов, врачей и родителей!
⠀
На что обратить внимание:
ребенок не смотрит в глаза
не понимает обращённую речь
остро реагирует на громкие звуки
неадекватная реакция на прикосновения
странные пристрастия в питании
отсутствие указательного жеста
⠀
А также, аутизм очень схож с иными синдромами и два разных врача могут поставить два разных диагноза одному и тому же человеку☝
⠀
Многие педиатры и родители закрывают глаза на эти признаки в надежде, что в этом нет ничего страшного и ребёнок «перерастёт». И из-за этого диагноз удаётся установить намного позже♀
⠀
К тому же, на протяжении жизни диагноз может меняться, например:
➡ первые два года жизни клинические проявления могут соответствовать атипичному аутизму
➡ следующие пять лет – детскому аутизму
➡ затем – синдрому Аспергера
⠀
Потому что у человека происходит развитие, он меняется, и симптомы тоже могут меняться☝
⠀
Напишите в комментариях, о чем ещё вам было бы интересно узнать
Детский нейропсихолог⚕
Кому и зачем?
⠀
Давайте разберёмся
⠀
Ставьте ❤, чтобы этот пост увидели другие.
⠀
⭕ Нейропсихология - это раздел психологии, который изучает взаимосвязь мозга и психики
⠀
Когда нейропсихологическая диагностика необходима
⠀
✔ если ребёнок импульсивен, раздражителен, много плачет
✔ быстро устает, имеет проблемы со сном
✔ поздно начал говорить или не говорит совсем
✔ имеет эмоциональные нарушения
✔ не сразу откликается, когда его зовут (не имея проблем со слухом)
✔ если ребёнок неуклюж
✔ имеет трудности в обучении
✔ и другие проявления, которые вызывают беспокойство родителей
⠀
Следите за новостями, по каждому пункту будет подробная информация☝
️Про "мышек" с хвостиком
⠀
Предлагаю детям прыгать, поднимать и опускать руки, приседать, гримасничать)
После этого им особенно интересно узнать, что приводит в движение тело, заставляет суставы разгибаться и сгибаться.
Внимательно слушают про сухожилия, суставы и о том, что любое движение, от моргания до бега, осуществляется с помощью мышц (мускул), похожих на "мышку" с хвостиком)
Если кратко, то сухожилия - это упругие и прочные связки, похожие на эластичные веревки, они "связывают" кости в единый скелет.
Когда мышца сокращается, сухожилие подтягивается и рука поднимается.
⠀
Конечно, все проверяем на себе)
Пальцами левой руки дети обхватывают правую руку в районе бицепса, сгибают в локте и чувствуют, как мышца сокращается. Затем левую кисть передвигают к локтевой ямке на правой руке, сгибают/разгибают руку и ощущают, как натягивается сухожилие.
⠀
✋Для наглядности использую пособие hand made - макет кисти с мышцами)
За идею спасибо Алине @alinaland - Мама, педагог, медик, творческая личность. Заказывала у Алины замечательные пособия из фетра для занятий)
⠀
Для макета кисти потребуются: фрагмент коробки, цветной картон, трубочки, нитки, шарики, клей)
Ниточки имитируют мышцы и связки, трубочки - косточки.
Наглядно видно, что в кисти много суставов и косточек, которые соединены связками, мышцами, а в каждом пальчике по 3 косточки. Все это делает наши пальчики подвижными и ловкими.
Дети изучают макет с удовольствием, всем хочется поиграть, потянуть за ниточки.
⠀
Пошаговое изготовление макета смотрите на канале IGTV
⠀
Лайфхак: с помощью макета можно учить названия пальчиков, счет до 5, развивать моторику рук, внимательность, понимание устной речи. Например, предложите ребенку загнуть мизинец и указательный пальцы на макете; найти и потянуть за нитку (мышцу) от безымянного пальца; сколько будет 1+2, столько пальчиков и загнуть и т.д.
⠀
❓Будете макет с подвижными пальчиками делать?
⠀
#темателочеловека #педагогика #ученьесувлеченьем #openclub_legko #раннееразвитие #развиваемсяиграя #занимаемсядома #развивашкисвоимируками #olgatsebro_MK #детскийклуб #детидома #детскиеигры #мелкаямоторикарук #занятиясдетьмидома #openclub_legko