Список из самых популярных хештегов по теме #ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙКАБИНЕТВАЛЕРИИМИЛАДИНОВИЧ

Я - Степан! И я расту! Продолжение..... Итак, Стёпа нас радовал! Он был весел и активен. Каждый день мы наблюдали за новыми достижениями нашего малыша. Начали очередной курс массажа и ЛФК с @gil.aliona . Казалось бы можно расслабиться и передохнуть! Но не тут-то было! Федя вдруг осознал, что всё наше свободное время мы не посвящаем ему одному(((( и каждый день уже не бенифис Фёдора Хомича(((((и он не прима на сцене больших и малых театров((((и что он не самый-самый-самый Короче, в этой мезансцене ружьё не выстрелило( хотя на стенке оно висело с начала представления). В этом месте зловеще прозвучала фразы: "Кажется, вы все тут меня не любите! Да нет, мне не кажется! Вы тут все Стёпу любите! А меня, как собаку,на цепи держите!!!" И понеслось..... Хорошо, что у нас есть @nesterovakatenka, Екатерина Александровна, психолог @v.miladinovich_logoped . Что нам делать? Как нам быть? Про то , что она сказала и что сделала читайте в карусели. Спасибо тебе, Катенька! А вы сталкивались с детской ревностью? Как поступали вы? Поделитесь)))

Я-Степан! И я расту! Продолжение.... Стёпе исполнилось 8 месяцев. Мы, честно говоря, вспомнили об этом уже вечером. И всё потому, что до обеда Стёпа посещал врачей в Витебске. И ему сняли три диагноза.☺️ Невролог долго пытала Катю на предмет знания нормативов возрастной физиологии. Врач даже затребовал , чтобы Стёпа просился на горшок и указывал пальцем на нужный предмет. Но Катя была в университете почти отличницей и наша взяла!!!! Да и Стёпа был на высоте!. Чем же мы смогли похвалиться? - свободно сидит+ - присаживается из положения стоя и лёжа+ - ползает на четвереньках+ - стоит у опоры+ - ходит с боковой опорой+ - ест хлеб, сухарик, который держит сама руке+ - пьёт из чашки+ - спокойной относится к высаживания на горшок+ - активно манипулирует предметами+ - действия направлены на результат+ - подражает отдельным действиям и жестам взрослого+ - реагирует на незнакомых людей+ - активно лепечет+ (Напоминаю: это значит, что он самостоятельно образует группы из нескольких слогов. А звуков тоже уже много: а, о, у,, э,п,м,к,г,х,; могут быть звуки т,д,) . Это возрастной стандарт с допустимыми незначительными отступлениями. Они могут касаться горшка, питья из чашки.Допускаю даже,что далеко не все дети будут подражать действиям взрослого( простейшим).Детки с лишним весом могут позже начать переступать у опоры. Но! Есть основные параметры в развитии малыша,на которые надо обязательно обращать внимание. И если возникли сомнения и вопросы - обращаться к специалистам, консультироваться и работать. Но об этом- завтра! Растите вместе с нами!

Я-Степан! И я расту! Вот такие игрушки , которые несложно сделать сами, помогут организовать активно развивающую среду для малыша.#ястепаниярасту #яистёпаикатя #самсебелогопед #мамалогопед #папалогопед #психолог #инструкторЛФК #логопедическийкабинетвалериимиладинович #игравамвпомощь #6месяцев

2018 год шёл гладко и радостно. Всё складывалось удачно. Катя всё время пела. Хотя раньше за ней этого не наблюдалось. Она с утра заводила одну песню ( со словами) и тянула её до самого вечера Выбор песенного репертуара не поддавался никакой логике. Преимущественно это были шлягеры прошлого века), годов так 70-х. Но мы держались... Всё-таки беременная женщина, наверное и малыш поёт с ней. Незаметно пробежали 9 месяцев. Катя пела, Федя рос, Ваня работал, я ездила туда-сюда. Мы готовили детские вещи, выбирали конверт и цвет гнёздышка, гадали на кого будет похож малыш. Это было ещё 10 октября. А уже на следующий день всё изменилось... Продолжение в следующем посте. #ястепаниярасту#яистёпаикатя#самсебелогопед#мамалогопед#папалогопед#психолог#инструкторЛФК#логопедическийкабинетвалериимиладинович#

Я - Степан! И я расту! Продолжение.... Надеюсь вы дочитал в комментариях о "комплексе оживления " и взаимосвязи зрительного восприятия, подвижности и речи.))) Поэтому продолжу сегодня разговор о изменениях в массаже и гимнастике. Стёпа развивался стремительно. Тонус мышц рук и ног стал снижаться, как и любого малыша в 3 месяца. Поэтому движения стали более осознанными и точными. Стало быть - ура!- можно добавить новые упражнения!!! Да и занятия стали более длительными, а массаж более интенсивным. Упражнения и общеукрепляющий массаж делать несложно, просто соблюдаем простые правила: - температура в комнате около 20 градусов - выполняем совместные движения спокойно и плавно, без резких движений и рывков - если у малыша нет настроения - развлеките его яркой игрушкой и разговором. А вот и новые упражнения! 1 "Боксёр" . ИП - лёжа на спине. В ладошки вкладываем свои большие пальцы и придерживаем кисти. Разгибаем и сгибаем ручки в локтях, имитируя движения боксёра. Делаем плавно, но интенсивно 5-6 раз. Это мы укреплям мышцы рук и плеч. 2. Переступание. ИП- на спине. Взяли малыша за щиколотки и ,сгибая ножки в коленях, прижимаем стопы к столу. Разогнули. Как- будто идём по столу.4-5 раз каждой ножкой. 3. Сгибание и разгибание ног. ИП - на спине. Возьмите за колени ножку так, чтобы большие пальцы ваших рук были сверху. Это мы зафиксировали ногу. А теперь спокойно сгибаем ножки и разводя колени в поднимаем их к животу. Можно делать двумя одновременно или по очереди. 4. Разводим руки. ИП- на спине. Свои большие пальцы рук в ладошку малыша, остальными пальцами зафиксировали кисть. Руки в сторону, руки вместе с перекрёстком перед грудью 5. Уголок. ИП- на спине Ножки подняли вверх, привели их в вертикальное положение.Опустили. 5-6 раз. 6. Повороты со спины на живот.ИП - на спине. Правой рукой сгибаем левую ногу и заводим ее влево. Детка рефлекторно повернёт голову и верхнюю часть тела влево. Придерживаем первое время за руку. Затем в другую сторону другой ногой . И уточняю, лево - право от себя. 7. Плавание. ИП - на животе. Одной рукой придерживаем малыша под животик, другой под ножки. Немного приподняли над столом на несколько минут. Плавно пустили.

Я - Степан! И я расту! Продолжение.... . На этой недели посты будут посвящены преимущественно физическому развитию малыша и спорным вопросам: - надо ли стимулировать ползание? - что появляется раньше ползание или сидение?. Врачи на вопрос о сроках ползания отвечают размыто, потому что на формирование этого навыка влияет несколько факторов: - пол ребёнка. Часто девочки опережают мальчиков по развитию, но не обязательно. Мой личный сын раньше дочери и сел, и пополз, и пошёл. Алина уже делала все это по принципиальным соображениям, лишь бы Егору не досталось больше.) . - время рождения. Дети, родившиеся раньше срока или ослабленные, могут пополз и чуть позже. Но ключевое слово здесь МОГУТ. Могут позже, а могут и раньше. . .- вес ребёнка. Лишний вес притормаживает развитие. Но мы с вами часто видим крайне активных колобков. . Поэтому нам важно разобраться и понять, что ползание, как и любое новообразование , требует подготовленной почвы. Что я под этими словами подразумеваю? Давайте разбираться.. Для того ,чтобы в 7 месяцев поползти надо в 3 месяца научиться держать уверенно голову, поворачивать ее в разные стороны и приподниматься на руках. В 4 месяца надо уметь удерживать поднятые предплечья на руках, поворачиваться со спины на живот, упираться ножками о твердую поверхность. В 5 попытаться самостоятельно присаживаться и ползти по-пластунски. В 6 - активно поворачиваться в разные стороны и становиться на четвереньки. В результате у малыша - будут уже задействованы мышцы, которые будут участвовать в этом процессе - окрепнут мышцы спины , шеи, ног и рук - включатся в работу оба полушария головного мозга - будет освоен навык равновесия - ребенок будет ориентироваться в пространстве. Только пройдя все эти этапы малыш к 7 месяцам подготовит свой организм к ползанию. Более раннее ползание говорит о положительной активности малыша. Более позднее- о снижении активности либо о несформированности каких-либо функций( смотрите выше). . Случаи, когда дети не ползут по-платунски на животе, а сразу становятся на четвереньки является вариантом нормы. Вот так всё сложно!!!! А ещё, вы знали , что ползание более активно стимулирует появление ходьбы, чем ходунки и прыгунки?

Я-Степан! И я расту! Продолжение ... Умение ползать заложено в нашей генетической программе. Но определить конкретные сроки, когда ребенок поползет , сядет или пойдет, трудно.Каждый малыш развивается по-разному, по своему личному плану. Один сделает попытку сесть в 5 месяцев, другой в 7. А пойдут одновременно. . Я повторяюсь осознанно: ребёнок сделает что-то новое только тогда, когда будет к этому новому готов. Готов и физически, и интеллектуально. Физически: будут готовы мышцы к новой нагрузке. . Интеллектуально: будет уметь ориентироваться в пространстве, совершать скоординированные действия, в определенной степени удерживать равновесие, иметь мотив и личную заинтересованность в выполнении этого действия. . Поэтому можно говорить об усреднённых сроках появления ползания. Это 7-8 месяцев. . Ситуация,когда к 8 месяцам малыш не начал ползать, не садится самостоятельно, плохо держится на ножках у опоры или не стоит, требует консультации специалиста. Это может быть педиатр, невролог, ортопед. Обследование ребёнка и определение причины поможет составить абилитационный маршрут. То есть последовательность ваших действий по формированию новых устойчивых моторных навыков. Это может быть массаж у профессионала , занятия с инструктором ЛФК, может быть понадобиться медикаментозное лечение или дополнительные консультации. . Главное помнить, что малыш НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН. А вот мы с вами ему должны. Должны создать такую среду, в которой ему захочется быть активным, любознательным, настойчивым и решительным. Сделать так, чтобы в маленьком человечке проснулось желание действовать. Чтобы его ХОЧУ и МОГУ совпали. И ещё: большими буквами я не кричала. Это я так чётко проговаривали слова) А на сегодня- всё! Завтра рекомендации инструктора ЛФК! Растите вместе с нами)

Я - Степан! И я расту! Продолжение.... Любящие родители знают и понимаю, что каждый ребёнок развивается по своему личному графику, в своём темпе. И никто не будет расстраиваться ,что восьмимесячный малыш подруги или соседки что-то начал делать лучше и быстрее. Но червячок сомнения всё же точит наши души. У кого-то он маленький, действительно червячок! А у кого-то такой огромный, что он не даёт ни спать, ни есть. А всё точит и точит, беспокоит и беспокоит. Чаще всего это случается с мамами - дефектологами, с мамами- психологами и просто с читающими специальную литературу родителями. Так давайте разберёмся, когда надо начинать волноваться и к кому обратиться за консультацией в нашем городе. . Ребёнок к 8 месяцам -слабо удерживает голову в поднятом положении. -слабо приподнимается на ручках -не хочет опираться ножками о твердую поверхность, поджимает их -не перекладывает предметы из одной руки в другую. - самостоятельно не садиться. ⚡Срочно к специалисту! Это может быть врач- педиатр, детский невролог в вашей поликлинике. -не включился в речевую активность, нет лепета. -не реагирует на своё имя. - демонстрирует одинаковую реакцию и на близких людей, и на чужих. - не наблюдается эмоциональная связь с родителями. - отсутствует интерес к действиям с предметами - нет соответствующей эмоциональной реакции на действия, которыми он недоволен ( забрали игрушку, не дали то , что хочет) - не ищет взглядом упавшую игрушку или предмет. . ⚡ Обратиться за консультацией к специалистам. Это , кроме медиков, могут быть дефектологии и психологи. В нашем городе таких специалистов можно найти в "Центре коррекционно- развивающего обучения и реабилитации" и в " Центре раннего вмешательства " детской поликлиники N 1. ЦКРОиР работает уже много лет. Специалисты центра обследуют малыша , порекомендуют консультации узких специалистов , помогут составить образовательный план. А с 1 апреля в нашем городе начал свою работу "Центр раннего вмешательства" . Здесь можно получить помощь дефектолога, психолога, педиатра, невролога. Просто позвоните в регистратуру поликлиники и запишитесь на консультацию

Я- Степан! И я расту! Продолжение... Упражнения для туловища, ручек и ножек: . 1. Опускание и поднимание туловища. И п.- ребенок сидит спиной к взрослому. Помощник фиксирует его ножки. Вкладываем большие пальцы рук в ладошку малыша, опускаем малыша назад. Затем осторожно подтягиваем вперёд. 2. Поднимание ног. И.п.- ребёнок лежит на спине, ноги вне опоры. Туловище зафиксировано рукой взрослого. Легко пощипывание мышцы брюшного пресса и ягодиц. 3.Наклоны. И.п.- ребёнок стоит спиной к взрослому. Ноги фиксированы в коленях . Добиваемся наклона туловища вперёд , слегка подталкивая малыша. Возвращаемся в и.п. 4. Ходьба на руках И.п.- упор на руки. Поддерживая малыша за ноги и под грудь добиваемся передвижения малыша на ручках. Стимулирует детку яркой игрушкой. 5. Ходьба за мячом. И.п.- малыш стоит( при желании конечно) , опираясь на мяч туловищем или ручками. Придерживаем малыша сзади, катим мяч вперёд, совершая маленькие шажки. 6. Перекаты на живот. И.п.- лёжа на спине на твердой поверхности. Лучше делать на полу Слегка подтолкнув малыша стимулирует поворот на живот и обратно на спину. Можно стимулировать ярким музыкальным предметом. 7. Самостоятельное сидение. И.п.- лёжа на спине на твердой поверхности.Стимулируем двигательную активность, слегка подтягивая за ручки, помогаем сесть. 8. Повороты туловища. И.п.- ребёнок сидит. Поочерёдно подносим любимую игрушку с разных сторон.Стимулируем зрительное сосредоточение и повороты туловища.. . Вот такие упражнения можно выполнять дома самостоятельно в свободную минуту. Занятие не требует какого-то сложного оборудования. А фитболы есть сейчас у многих. Растите с нами и читайте про физиоролл и другие упражнения)