Список из самых популярных хештегов по теме #УЧИМСЯИУЧИМ

Всем доброе утро! На воскресенье 31.03 есть 2 места на детский МК «Ботанический барельеф»! Начало в 12.00, цена 500₽, запись обязательна Сегодня свежие Цветы в #ательецветовклевер Заказы принимаем по адресу ул. К. Маркса, 44 с 9.00 до 20.00 и по тел. +7 (912) 281-81-78 , 89222299900, 89222202444, WhatsApp , Viber +79222202444 #мастеркласс #учимсяиучим #праздники #заказцветов #букетдня #flowershop #flowerdesign #flowerstagram #сегоднясвежиецветы #КарлаМаркса44 #цветывтагиле #доставкапотагилу #flowers #kleverstudiont #lnstagramflowers #nizhniytagil #inspiration

Наши врачи не только учатся, но и учат‍ . . Наш врач Елена Валерьевна Бриль @dr.elena_bril выступает в качестве преподавателя на семинаре: "Основы заболеваний кожи головы и волос" в рамках курса профессиональной переподготовки ИГМУ . . . #иркутск #учимсяиучим #трихология #трихологиркутск #бриль #косметологияиркутск #специалисты

Понимаю, что Дорого Яичко к Христову дню... На четыре дня пропала из ИГ. Думала, что нет уже у нас мест, в которых настолько НЕТ интернета! Мари Эл, озеро Кичиер, девственные места, красота....но с интернетом - @опа... Компенсация - нереальной красоты озеро с взмавающими утками и , конечно, встреча с Бизнес Партнёрами из Казани! . Такая востребованность знаний! Такая благодарная аудитория! . Русские, Татары, Узбеки , Марийцы...да какая разница... Главное, что все эти люди хотят изменить свою жизнь и научиться исполнять свои мечты. . Что такое команда, как достигать единой цели, как проявляется лидер, как раскрыть свои таланты - об этом и многом другом мы проживали жизнь целых три дня в тайге Мари Эл. Очень ценны отзывы участников и особенно новичков. Кстати, интересны вам эти отзывы? Написать их здесь?

Просто приходил Серёжка, поиграли мы немножко . . #happy #smile #forfun #likecentre #love #my #life #spring2019 #concentrate #night #концентрат28 #лайкцентр #семинар #аязшабутдинов #учимсяиучим

Провели семинар - "сообразили на троих". Были рады увидеть коллег из школ и гимназий Екатеринбурга (N 13, 62, 30, 97, 96, 75, 77, 117, 170, 210), колледжа N1 Екатеринбурга, Октябрьского ИМЦ, УрГЭУ; тронуты вниманием героических коллег, приехавших из школ N 8, 12, 18, 24 г.Асбеста, школы N3 г.Богдановича. Спасибо всем за теплые слова и приглашения в гости! И, конечно, спасибо огромное гостеприимным специалистам БЦ "Екатеринбург"! #текст #натроих #филологи #обществоведы #учимсяиучим

- «Мама, сфотай меня так же, будто я выхожу из кустов и поправляю волосы!» #примерзаразителен #учимсяиучим

В последний день марта прошел наш спектакль "Записки юного врача" - спектакль прошел как миг, но оставил прекрасное послевкусие и предвкушение следующего воскресенья, когда мы с нетерпением будем снова ждать Вас, дорогие зрители;!!В это воскресенье случилось важное событие в жизни двух наших актрис - Богомоловой марины и Трубицыной Виктории - ввод на роли!Что такое ввод?Когда в поставленный недавно или в идущий давно спектакль на ту или иную роль назначаются другие артисты, ввод - это всегда нервозности, премьерно и непросто и мы поздравляем девочек с Премьерой!!Дорогие зрители, спасибо Вам за ваши отзывы, которые так интересно читать и которыми Вы так щедро делитесь, спасибо за Ваше такое важное для нас мнение, которым Вы делитесь на обсуждении - обратная связь так ценна для нас!!☝️Спасибо!!Отдельное спасибо Олегу Леонидовичу Павловцу за теплое внимание к нашему театра-мастерской, спасибо за важные слова и мнение!! Спасибо и до следующего спектакля!! Уже в следующее воскресенье 7️⃣ апреля в 1️⃣8️⃣:3️⃣0⃣ Приглашаем Вас, дорогие зрители, на спектакль по Михаилу Булгакову "Записки юного врача" В основе этого произведения легли реальные жизненные обстоятельства - служба Михаила Булгакова в качестве земского врача в Смоленской губернии с 1916 по 1920 г. Сам великий писатель признавался: «По ночам пишу „Записки юного врача“. Может выйти солидная вещь.« Цена билета: 150 рублей Возрастное ограничение 16+ Адрес:ДК "Строитель" Орджоникидзе,23 ☎8-913-415-64-78 До встречи в театре!) #театр_мастерская_подwall #спектакли #премьера #булгаков#записки_юного_врача#учимсяиучим #актерскоемастерство #сценическаяречь #сценическаяпластика #новокузнецк#дкстроитель

Знакомьтесь,новый друг Святика - Фёдор. На фото его не очень хорошо видно, но мне кажется, именно этот кадр отлично передаёт их отношения. Фёдор учит со мной английский. А в конце занятия очень просит поиграть со Святославом. Я думаю, по улыбке сына видно,как он этому рад. Для чего я пишу этот пост - мне очень важно донести в массы мысль, что дети, подобные Фёдору на самом деле не нуждаются в репетиторе. Им нужно понимание со стороны учителей. Федя очень сообразительный и совершенно непоседливый. Он учит со мной грамматику, лёжа на ковре на полу или похлопывая по мячику. При этом он правильно отвечает на вопросы и быстро запоминает материал. Фёдору очень повезло с мамой. Она не пытается его сломать, заставить сидеть молча, смирно, неподвижно, в общем, вести себя как все. Активные дети очень страдают от попыток взрослых их утихомирить! В случае работы в группе такие детки требуют особенного внимания. Для них отдельно нужно разрабатывать задания - разнообразные, чтобы не надоело и поддерживать интерес к учебе. Я считаю, Федя - тот ещё эрудит. Вот вы можете перечислить неправильные глаголы, прыгая на одной ноге? А Федор ещё и не то может! Жаль, не многие педагоги, судя по всему, в восторге от Фединой креативности. Оль, если ты читаешь, спасибо за опыт работы с этим прекрасным ребенком! #маманаработе #учительидети #школьныебудни #работапослеработы #школьники #учимсяиучим

Всем привет! Каждый раз, когда я оказываюсь на очередном семинаре (а бываю я на них довольно часто и по ту, и по другую сторону кафедры), я замечаю, что все участники делятся на две основные категории. Всегда есть такие студенты, которые за любой кипиш. Они смело выходят, когда требуются подопытные кролики, все время что-то спрашивают, каждое упражнение пробуют на себе, стараются все прочувствовать и уловить нюансы. И каждый раз я с грустью вижу тех, ‍♀️‍♂️кто весь день «боится опозориться», «показаться глупым» и «сказать что-то не то». Наверное, на них я обращаю больше всего внимания, потому что когда-то сама была во второй категории. Я жутко стеснялась допустить ошибку, поэтому никогда не активничала на обучениях. ‍♀️ Изменилось мое отношение к семинарской работе только после того, как я сама начала преподавать. Я вдруг обнаружила, как это здорово, когда тебя о чем-то спрашивают! Это вдохновляет, ребята! Так приятно осознавать, что слушатели заинтересованы и пытаются что-то понять☺️. Не бывает глупых вопросов! Глупо - промолчать. Потому что семинар закончится, преподаватель уедет, а ты так и останешься в недоумении. Слово какое правильное для описания этого состояния - «недо умение»! И ничего не останется потом, кроме как пожаловаться на то, что была слишком заумная тема и куча непонятных терминов. С тех пор, как я сделала это открытие, я стараюсь получить по максимуму ответов и даже персонального внимания на обучениях. Надеюсь, вы меня правильно понимаете. Я не говорю о том, что надо становиться выскочкой. Просто я по себе знаю, что преподавателю невероятно важно - какую именно обратную связь он получает от студентов. Ко многим гуру я приезжаю не по одному разу. Давно уже учусь у более опытных коллег не только тренерскому, но и педагогическому мастерству. И наблюдая за тем, как они ведут себя во время занятий, сделала вывод. Независимо от умения преподавателя держать аудиторию, от его харизмы и актерских навыков, мои личные результаты на семинаре определяются в большей степени тем, какую стратегию поведения студента я выбираю. Давайте поговорим: согласны ли вы с таким делением студентов? К какому типу вы себя относите