Список из самых популярных хештегов по теме #EC_ЧТЕНИЕ

Итак, чтение на английском. КАК это делать так, чтобы максимально полезно для себя? ⠀ Я буду коротко и по делу, с вас ❤️❤️❤️ ⠀ 1. Выберите ридер (адаптированную книгу) по вашему уровню. Если вы upper-intermediate и выше - то можете брать в оригинале. Если вы смелый intermediate - тоже берите в оригинале, только желательно современную прозу, а не английскую классику (будет легче). ⠀ 2. Ридеры, которые я советовала недавно в сториз - серии Black Cat, Penguin Readers, Oxford Bookworms и добавлю еще Macmillan Readers. Хороший выбор, хорошая структура и задания - всем хороши! Про Macmillan завтра в сториз дорасскажу и выделю их в отдельные highlights. ⠀ 3. Выберите книгу по интересам! Это обязательно! Читать вам должно быть в УДОВОЛЬСТВИЕ! Моим студентам универсально нравятся истории про Шерлока и Джеймса Бонда (есть много ридеров о них на уровнях elementary и pre-intermediate). ⠀ 4. Надо ли переводить каждое слово? - God, no! Прочитайте мою грустную историю в предыдущем посте, там про личный опыт. Надо ли вообще переводить? Да. Что? - ⠀ слова/ выражения, которые мелькают часто - увидев их в тексте раз 3-5ый, вы их естественным образом захотите перевести и так и надо сделать; более того - после этого вы их с вероятностью в 90% запомните! ⠀ то, что критично для понимания какого-то смыслового куска/ абзаца; ⠀ то, что вас прям там заинтересует, что без перевода вы дальше не двинетесь, вот хоть убей! переводите на здоровье! ⠀ 5. А вдруг я не пойму без перевода или пойму не так? - Во-первых, контекст вам даст понять намного больше, чем вы ожидаете! Я с очень средним уровнем в итальянском читала неадаптированную современную прозу, словаря и интернета не было под рукой, и вы знаете, я ПОНИМАЛА ВСЮ суть. Да, детали описания эмоций, пейзажей ускользали мимо меня. НО: за сюжетом я следовала; удовольствие получала; повторяющиеся и интересные слова отмечала - либо по контексту догадывалась об их значении, либо потом по словарю проверяла. И таким образом отлично и С УДОВОЛЬСТВИЕМ прокачивала свой итальянский, не желая отбросить это нудное занятие куда подальше. ⠀ Продолжение в карусели, листайте!➡️➡️➡️

ПЕРВОЙ КНИГОЙ, которую я прочитала в оригинале от корки до корки, была «Театр» Моэма. Не потому что я большая поклонница классической английской литературы, а потому что большого выбора книг на английском в липецких книжных не было. ⠀ (Прервусь и попрошу поставить лайк❤ на пост, а то я без них совсем стала редко писать). ⠀ Это было сложно. Прежде всего потому что я, как прилежный студент, ринулась в бой со словарем и карандашом наготове, и старательно переводила и подписывала новые слова. А учитывая то, что это был первый курс, и мой внутренний лингвист-преподаватель находился еще в состоянии зародыша (а Моэм был неумолим), все, что я делала, - было в основном переводить и подписывать. ⠀ Кстати, предмет, для которого я читала, назывался pleasure reading – чтение для удовольствия. Но, как вы уже наверное поняли, pleasure в моем reading было мало. ⠀ Спасла меня от этих мучений чудесная студенческая традиция оставлять все на последний момент. Начав чтение вышеописанным способом, я после первого такого вечера засунула книгу куда подальше. И достала ее уже только накануне пары, на которой надо было отчитываться преподавателю по прочитанному. Времени корпеть над книгой с карандашом и словарем уже не было абсолютно, а была норма по страницам, которые надо было пересказать. И я наконец начала ПРОСТО читать! Продираясь сквозь заросли высокопарных Моэмовских оборотов, я ухватывала из контекста основную мысль и двигалась дальше. И, о боги, как же это было круто!✨✨ Я наконец смогла погрузиться в сюжет, проникнуться к героям и получать УДОВОЛЬСТВИЕ от чтения хорошей КНИГИ. Меня не волновала каждая незнакомая закорючка, меня волновали события. ⠀ Да, конечно, я что-то все же переводила. Скорее даже потому что мы должны были также отчитаться по 20 или около того выписанным новым словам. НО! Это было уже абсолютно другая работа над чтением в оригинале! ⠀ Я в сториз сегодня рассказывала вам про ридеры. Я составлю список тех, которые рекомендую для разных уровней. ВОПРОС – написать ли пост о том, КАК работать с чтением на английском, чтобы и удовольствие получать, и язык подтягивать❓Мякните в комментариях, плиз, надо или нет

Вот и он, мистер 007 или Agent of British Secret Intelligence Service Про то, как Бонд сделал агента КГБ Ле Шифра, читают студенты уровня pre-intermediate. С помощью лексики этого ридера мы со студентами в группах оказываемся в "казино" и играем в игру баккара, в которую собственно Джеймс и обанкротил коммунистического врага. Эта книга, помимо захватывающего сюжета и интересных слов, ещё и неминуемо влечёт за собой обсуждение исторического фона - разделение мира на два лагеря, холодная война, борьба спецслужб. В общем, рекомендую Casino Royal level 3. #EC_чтение #EnglishCorp_методы #EnglishCorp_чтение #EnglishCorp #английскийвофисе #английский #английскийязык #английскийязыквесело #английскийвмоскве #курсыанглийского #курсыанглийскогоязыка

Самый лучший вариант адаптированной книги, или ридера, - это когда он уже содержит в себе задания на отработку прочитанного. Причем они должны быть двух уровней: на понимание содержания; на понимание смысла.  Задания на понимание содержания: найти неверные утверждения и исправить их (устно!), ответить на вопросы, закончить предложения, вставить подходящие слова. Поиск нужной информации подразумевает хорошее ориентирование в тексте - и это очень активная и продуктивная работа. Именно ее выполняет моя студентка Настя на фотографии Выполняя все эти задания, Настя вынуждена использовать те слова, которые в тексте встречаются часто и составляют его содержательное поле. Таким образом все эти слова не раз ею проговариваются и запоминаются сами собой) .   Задание на понимание смысла учат студентов мыслить абстрактно на языке. Мы рассуждаем с ними на основе прочитанного, отвечая на вопросы типа: "Как вы считаете, почему герой так поступил?" "Прав ли он был?" "А что было бы, если бы...?" "Как вы думаете, что произойдет дальше? На основании чего вы так считаете?" "Каковы "за" и "против" этого решения, принятого героем?" и до бесконечности, покуда хватит фантазии и времени занятия . В следующем посте - про задания по книге о Джеймсе Бонде. #EC_чтение #EnglishCorp_методы #EnglishCorp_занятия #EnglishCorp